数字化校园建设的实践与策略

高校数字化校园以计算机网络为基础,利用先进的信息化手段,将学校各类信息资源进行数字化处理,并实现数字化的信息传播和管理,形成高度信息化的教育教学和人才培养环境。本文以构建数字化校园为实例,提出了数字化校园建设的基本策略。     

浅谈数字化校园建设

各大院校都将“数字化校园”作为学校信息化建设的目标。然而,人们对“数字化校园”的理解以及如何建设“数字化校园”众说纷纭,各持己见。本文就“数字化校园”建设浅谈一下自己的观点。     

浅谈数字化校园建设

各大院校都将“数字化校园”作为学校信息化建设的目标。然而,人们对“数字化校园”的理解以及如何建设“数字化校园”众说纷纭,各持己见。本文就“数字化校园”建设浅谈一下自己的观点。     

有效应用信息资源 促进学校持续发展

在教育信息化带动教育现代化发展的进程中构建数字化校园环境,已经成为学校发展的必然趋势。在中小学中如何构建数字化校园环境,使数字化校园有效支撑教育教学等相关活动？香滨小学在实践中进行了不少有意义的尝试。     

传统与现代交相辉映的数字化校园

扬州市第一中学自成功创建为扬州市首批数字化校园以来,一直坚持把学校的信息化建设放在各项工作的重要位置,不断建设与完善校园的数字化,数字化校园平台建设与应用成效明显。基础环境建设进一步提升学校为适应高中新课程改革的需要,加大现代化教学设备的投入,学校为所有一线教师配备了教学用笔记本电脑。     

数字化校园中即时通信技术的应用

建设数字化校园,离不开即时通信平台提供文字、视频和语音等即时沟通方式,以更快的速度加速信息的交换。与此同时,即时通信技术和已有的各种应用之间密切结合会深入的扩展数字化校园功能。文中分析了目前数字化校园中即时通讯系统使用现状,并且提出了一个全新的即时通讯系统设计框架,详细描述了各项有关功能与部件的设计思想。     

情系校园数字化

21世纪的教育是五彩缤纷的信息化教育。在教学中应用信息技术是现代科学技术对教育发展的贡献和必然,是教育改革的需要。基于以上的认识,我们以学校教育的信息化为突破口和切入点,提出了创建“数字化校园”的目标。校园网站、教师博客群和三人行网络班级建设是我校建设“数字化校园”的三项主要内容和重要举措。     

高校校园一卡通设计与实现

校园一卡通建设作为数字化校园建设的基础,根据校园数字化一卡通的需求,经过仔细论证,为此提出了相关的合理设计方案：采用先进成熟的技术、基于前瞻性的远期规划设计。一卡通制卡中心作为校园一卡通应用模块,主要功能有卡的制作和维护：如卡的挂失、解挂、补卡、换卡、卡信息修正等工作。作为数字化校园重要组成部分,将身份识别、消费、公共信息、金融类等功能集为一身,有效的衔接了原有的学校管理系统,并且易于操作,大量工作可自助完成,系统也更加稳定可操作。     

关于学分制下数字校园建设的思考

实行学分制是我国高等教育发展的趋势,数字化为高等院校教学发展提供了极大帮助。通过研究,了解了现阶段我国高校学分制条件下数字校园建设面临的问题,即教育资源短缺、教学计划落后等。在此基础上进行思考并提出相关建议,以期对学分制下数字校园建设有所促进。     

基于数字化校园环境下的精品课程共建共享模式研究

随着高校数字化校园建设的进一步推进,精品课程作为高校本科教学质量与教学改革工程的重要项目之一,在资源的共建共享模式上获得了巨大发展。采用文献研究法、调查法等研究方法,分析了数字化校园环境下精品课程建设现状,提出了在数字化校园环境下,精品课程数字化资源的共建共享模式,即校际之间、校企之间、师生之间共建共享模式。     

云平台环境下数字化校园建设的新思考

在我国的经济以及科技不断发展的背景下,我国的信息技术的发展也得到了很大程度上的进步,对于当前的高校信息化的建设也在一定的程度上得到了很好的发展,对于数字化校园的建设得到有效的加强从而实现资源以及信息的共享,这对于教学质量以及管理和科研等诸多方面的发展有着很好的促进作用。本文主要针对当下在云平台环境之下的数字化校园建设的相关问题进行深入的分析探究,希望能够对此领域的发展起到一定的促进作用。     

以信息技术应用为驱动促进教师专业发展

以培训普及应用,着力提高教师信息技术素养 近年来,我校不断加大校园数字化建设,在硬件设施、软件资源和应用环境建设方面有了很大改善,已初步建成数字化校园。每个教室都配备了电子白板,实现了优质教育资源班班通,     

基于WebGIS的校园房产管理系统的设计与实现

将GIS技术应用于校园房产管理系统是各高校实现“数字化”校园的重要组成部分,并且,随着WebGIS的发展,能够使得图形数据在网上发布,从而扩大了服务范围,提高了GIS的利用率。本文主要介绍了利用Autodesk公司GIS开发及发布软件建立校园房产管理信息系统的技术与方法,论述了GIS与WebGIS在房产管理中的应用。     

中等职业学校基于互联网数字化学习环境的构建

数字化校园是以数字化信息和网络为基础,在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用,使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。中等职业学校在建设数字化校园方面投入大量资金、人力,往往出现与后续工程衔接不足,使用上也未达预期效果。本文旨在给数字化校园后来建设者提供一定指引,避免重蹈覆辙。     

漫谈数字化校园建设与应用

网络的建设是数字化校园的基础,是学校硬件的投入与建设;应用系统的建设是数字化校园的保障;基础数据的建设是数字化校园呈现的内部素材;人员的建设是数字化校园建设的灵魂。这几方面的建设相辅相成,又相互制约。其中,基础网络的建设应尽量做到选型一致,以使维护量减少、技术支持到位,并做到精心施工,以保证网络长期畅通。基础数据的建设要统一数据库平台,提供整个学校全面、准确的数据信息,并数据访问服务,     

浅谈高校网络安全存在的问题及对策

在当今计算机网络高速发展的时代,校园网作为高校信息化进程建设的基础配备,既能使教育思想、教学方法和教学手段的改革得以推进,又能充分的使校园内部数字化的资源得以共享,从而加强了校园内部外部的资源交流。可以说,校园网对于管理效率的提高、教学科研发展的促进、校园生活得以方便做出了很大的贡献,尽管如此,校园网络同时也面临着许多网络安全的问题。本文主要阐述了高校校园网络安全问题的特殊现状,提出了诸多相关的对策,进而来确保校园网络能够安全的进行。     

数字化校园建设的规划与设计

目前,我校的信息化、现代化建设已初具规模。然而,应用层次还不够深入,众多功能各自分立,缺乏联系,软硬件的投入比例也产生了一些偏差。为此,我校深入开展了数字化校园建设的途径与方法研究,对学校的数字化校园建设做了整体的规划与设计。     

走进扬州（三）：于指尖跳动的校园管理——绿色——数字化校园的生命底色

在经过了扬州校园的数字化故事以后,我们怀揣着将故事讲给您听的冲动,继续在扬州校园的长廊中蜿蜒前行。一所所以数字化管理著称的校园,带给我们的竟没有丝毫技术的冰冷与生硬,指尖在键盘上跳跃,带来了充满活力的奏鸣曲,那是技术为校园的管理带来青春与活力,讲述者们,正要将这些管理故事背后关于机遇、思想、实践与成果的种种“不为人知”徐徐道来,思维的雨露洗刷着校园的石板,露出了多彩的底色。     

数字化校园建设规划与设计的探讨

数字化校园建设是当前学校信息化建设的一项重要任务,其规划与设计是关系学校信息化建设成功的关键,因此规划与设计应引起数字化建设学校的高度重视。文章就数字化校园的概念、指导思想、设计原则、目标、内容、注意事项、保障机制进行讨论。     

浅谈通信行业校园营销之门店管理

近几年，全国的各高校都在搞信息化，建数字化校园，大学生是未来消费的主体，从长远的角度来看，掌握高校消费市场，在大学生心中树立良好的形象和口碑，做好校园营销，将为电信产品的长期良好发展打下坚实基础。而校园营销最重要的承载渠就是校园门店。本文通过分析目前通信行业校园门店运营现状，主要从门店的形象管理、员工管理、现场管理三个部分进行浅析，让校园门店成为校园营销业务发展的航母战舰。