互动反馈技术提高课堂教学有效性

什么是互动反馈技术 互动反馈技术（或称为互动反馈系统,Interactive Response System,简称IRS）是课堂教学环境下的反馈与互动参与工具。这种技术具有即时测评、调查、统计和记录功能,对于帮助教师及时获得学生的学习反馈信息,及时调整和优化课堂教学策略,起到了很有价值的作用。     

互动中体现参与 反馈中实现调控——初中生物课堂互动反馈技术应用思考

互动反馈技术及其应用 互动反馈技术主要是在普通多媒体教室环境中,利用群组红外遥控技术和相关软件系统,师生人手一个设备,通过设备和系统与计算机相连接,可以即时采集、整理教学反馈信息,为教师提供各种教学过程中的数据统计和分析结果,辅助教师及时调整教学进程,     

一对一数字化环境中的课堂互动平台分析--东莞松山湖实验学校研讨会侧记

智慧教育的出现,引起教育界的变革。本文结合在东莞松山湖实验学校开展的一次研讨会,分析一对一数字化环境中的课堂互动平台及其给教学带来的影响,同时探讨在课堂互动平台如何开展教学,并最终给出研究的趋势和未来研究的方向。     

利用交互技术促进课堂互动教学——以交互式电子白板与应答反馈系统应用为例

交际性教学理论和建构主义学习理论都强调进行课堂互动教学。相关研究表明,积极参与课堂互动对促进学生知识建构是非常重要的。交互式电子白板给教师和学生提供了一个轻松展示、自由交流的平台,创新了教学模式和方法,大大提高课堂教学效益。应答反馈系统因其能即时反馈与评价,构建互动教学环境而受到推广。     

在信息技术和初中化学课程整合中建立和谐的师生关系

信息技术与学科教学整合是以信息技术为先导,以系统论和教育技术理论为指导,根据学科教学规律而进行的学科教学改革。其宗旨是通过在学科教学中有效地学习和使用信息技术,促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革,为学生的多样化学习创造环境。     

电动汽车与电网互动协调运行技术探讨

介绍了国内外电动汽车与电网互动协调运行技术的研究现状,分别从电动汽车与电网互动方式、互动内容、互动技术装备、控制策略以及互动激励措施等5个方面对互动协调运行技术进行了全面阐述。分析了电动汽车与电网互动协调运行技术所带来的社会经济效益,并对推广电动汽车与电网互动协调运行技术亟需解决的问题进行了探讨。     

大学毕业生社会需求及适应性状况研究

大学毕业生社会需求及适应性问题是山东省,乃至全国的共性问题。以烟台大学法学专业为例,通过对往届毕业生在校期间政治面貌、学习成绩、参加学科竞赛情况等信息进行采集,采用层次分析法,结合数学建模方法和计算机软件编程等技术,研究烟台大学法学院往届毕业生适应社会能力的状况与在校表现的关系。通过对研究结果的分析,进一步找出影响毕业生适应社会能力的主要因素,反馈学校在学科设置、人才培养上的不足,并给出了相应建议。     

塑料光纤技术及在用电信息采集系统中的实践

利用塑料光纤技术的优异性能进行通信,可使电网低压侧到终端用户的最后数百米的通信质量得到大幅提升,性价比很高,将为电力系统短距离通信体系及通信设备带来革新和升级。塑料光纤通信技术的发展,将为智能配用电和用户的互动服务打下扎实的技术基础,对故障反馈与处理具有实时的通信保障。     

±36．5，一个实验性互动装置

实验性互动装置：《±365》基于温度传感器与LED显示器相接合的互动多媒体平台。体温是人体的重要信息之一．本作品通过温度传感器与LED显示器相结合的互动多媒体系统将温度信息视觉化：不同的温度反馈出不同的色彩与图形显示，当不同的人，不同的温度同时作用于作品表面时，将产生各种绚烂的互动视觉效果。     

《绚丽多彩的京剧脸谱》教学设计

教材分析 本课内容选自我校美术学科第一学段（二年级）校本课程开发教科书试验本《小学生京剧艺术读本》的第四篇《京剧化妆》。本课把京剧文化的学习与美术相融合,运用电子白板技术,将传统京剧艺术口传心授的教学过程转化为学生喜欢的互动研究的教学过程。     

美国免费在线大学课程的启示

本文介绍了美国的三大免费在线大学课程平台Udacity、Coursera、edX在课堂教学、作业批改、答疑互动等方面与MITOCW及国内精品课程的不同之处,说明了它们在一对一、个性化教学等方面的优势所在,以及如何在目前以授课为基础的课堂模式中引入全新的教学理念及优质资源,提高教学质量。     

虚拟同步机技术在电动汽车充电桩中的应用

文章研究将虚拟同步机技术应用在电动汽车充电桩的三相可控整流器中,使电动汽车具备虚拟的惯性、阻尼和同步机制,自动参与电网稳定运行的调节,并通过模型研究和实验分析验证该技术的优越性和可行性。应用虚拟同步机技术的电动汽车充电桩将电网运行状态作为反馈,能够根据电网电压、频率变化快速进行调整,实现有功、无功功率的自主交互,对功率振荡起到有效的抑制作用。该技术的应用能够在最大程度上降低大规模电动汽车接入对电网稳定性的影响,实现电动汽车与电网的互动,并能够有效解决智能化电力系统中系统惯性缺失的问题。     

灵活互动智能用电的技术内涵及发展方向

智能用电是智能电网研究的热点、难点,灵活互动的供用电模式已成为智能用电的发展趋势。文中介绍了构成灵活互动智能用电的高级量测体系标准、系统及终端技术,智能用电双向互动运行模式支撑技术,以及用户用电环境与用电模式相互影响的内涵和国内外发展现状。明确了灵活互动智能用电的发展目标,阐述了灵活互动智能用电的发展方向和研究技术路线。     

现代信息技术和音乐教学整合的思考——浅议电子白板在音乐教学实践中的应用

随着技术的成熟和在教学领域的应用,互动电子白板逐步成为信息技术与学科整合的突破口。电子白板整合了现代多媒体教学的优势,综合了传统的教学与当前的信息技术,在传承百年来教育习惯的同时,满足了时代发展的需求,从一定意义上说,它代表了课堂教学技术发展的新趋势。     

基于电力客户行为分析的差异化互动服务管理研究

研究从电力客户行为分析出发,构建客户行为分析参考架构,为制定差异化互动服务策略提供依据,在给客户提供差异化服务过程中,收集客户互动行为反馈并进行效果评估,指导业务改善,形成管理闭环。研究还从实证分析角度选取一个典型应用用电客户用电时段特征分析,印证了数据分析的可行性。     

浅析英语课堂教师提问与反馈

本文简单分析在课堂师生互动的基本模式中,教师如何提问可以更好地促进学生的语言输出;教师如何进行反馈,更加有利于学生的语言输出与输入。     

浅析英语课堂教师提问与反馈

本文简单分析在课堂师生互动的基本模式中,教师如何提问可以更好地促进学生的语言输出;教师如何进行反馈,更加有利于学生的语言输出与输入.     

车网互动过程的系统动力学分析

车网互动过程的影响因素众多,关联关系复杂。为分析车网互动过程中各因素之间的相互影响及相互作用关系,文章建立了车网互动过程的系统动力学分析模型,分析了车网互动过程的因果回路图,细化了电动汽车与电网子模块内部因素间的流量关系,探讨电价及出行计划对电动汽车充放电响应的影响规律,得出电网功率需求与电网电价调整之间的关系。算例仿真表明,车网互动过程的系统动力学模型可反映车网内部各变量之间的反馈结构关系,模拟车网互动的动态演变过程,分析车网互动决策的影响因素,继而为实际车网互动的实施提供了一种有效的分析方法。     

供电企业一对一营销服务的应用研究

为了满足客户日益增长的个性化需求,供电企业必须转变传统营销模式,关注一对一营销在电力营销服务中的应用。本文在介绍一对一营销的概念及其实施步骤的基础上,将供电企业现行营销模式与一对一营销模式进行了对比,提出了一对一营销在供电企业中的具体应用策略。     

电压电流双闭环控制PSM级联逆变器研究

本文研究了基于脉冲阶梯调制（PSM）技术和电压电流双闭环反馈技术的级联逆变器。脉冲阶梯调制（PSM）技术是将脉宽调制（PWM）技术与阶梯调制（SM）技术相结合,是高电压、大功率电源系统中的一种最要的调制技术。采用电流反馈可以有效地抑制负载电流的扰动,电压反馈能及时、快速地校正输出电压波形。仿真结果表明,采用电压电流双闭环反馈技术的PSM级联型逆变器的输出波形特性好,具有优良的稳态和动态性能。