化工管路安装虚拟仿真系统开发

虚拟仿真技术对化工专业实践具有重要意义,能够有效弥补传统实践教学的不足,加强学生实操技能的培养。化工管路安装是化工专业学生的基本实操技能之一,但由于场地、实验器材及安全等因素的限制,在传统教学中存在严重不足。本研究通过Unity3D平台开发了一套三维管路安装仿真系统。实现了装置的旋转控制、水平移动控制、仪器的自动对齐、完成实验目标的操作检测、对学生操作进行记录并实现评价功能、记录实验数据等功能。为学生提供了虚拟操作的实验环境,使学生能够直观地了解化工管路安装的操作要点,在实验教学中取得了良好的效果。     

我校成立农业机械、拖拉机、内燃机研究所

<正> 为适应国家经济建设和我校学科发展的需要,本着教学与科研相结合,合理使用高等院校科研力量的精神,经机械工业部农业机械局批准,我校成立农业机械研究所、拖拉机研究     

虚拟仿真在化工专业实践教学中的应用

应用型科技大学在人才培养中必须重视实践能力的教育,这是高级应用型技术人才能力素养中一个重要方面,它直接影响人才质量和就业状况。分析了实践教学中存在的问题,并以应用型化工专业为例,介绍了通过虚拟仿真教学促进实践能力培养的一些做法。     

虚拟仿真实验室在化工专业实践教学中的应用

以重庆科技学院化学化工实验教学中心为例,介绍了该中心依托行业背景,对基础化学虚拟仿真实验平台、化工单元操作虚拟仿真平台、石油炼制虚拟仿真平台及天然气化工虚拟仿真平台在化工专业实践教学中的应用情况。     

5G移动通信频率对人体比吸收率仿真

5G新空口标准中将引入毫米波通信用来提高数据传输速度和容量。为了确定在使用毫米波通信时对人体辐射影响,利用时域有限差分法(finite difference time domain,FDTD)研究了26 GHz的移动终端对心脏和下肢组织电磁辐射影响。将移动终端26GHz毫米波8 8阵列天线分别放置在心脏组织正前方10mm处和右侧下肢离地高800mm、正前方10mm处对组织进行辐射,并以此来计算对应位置的比吸收率。研究结果表明,阵列天线对心脏组织及下肢组织的比吸收率均低于国际安全标准,且下肢部位的比吸收率要低于心脏部位。     

5G通信基站电磁屏蔽材料及应用

正一、移动通信发展背景移动通信是电信产业的一场革命,它将网络终端从固定场所延伸到个人,人们可以随时随地通过移动设备处理和传递信息。移动通信的出现使人与人之间的信息沟通与传送更加及时、紧密、频繁,人们的生产和生活方式发生了革命性的变化。在物联网时代,传统的人与人之间的通信已经无法满足生产生活的需要,人与物、物与物之间的通信将变得越来越重要和频繁。     

基于氧氯化法制二氯乙烷工艺的化工实习虚拟仿真软件开发

针对本科学生化工类专业课程学习以及工厂实习中,由于不能实际操作而往往对工厂实际情况或者化工复杂管路走向难以理解只能凭自己所学的专业知识进行想象。为了提高课堂工艺学习以及现场实习的效果,运用CADWorx、3Ds Max和Unity3D等3D软件,对氧氯化法制二氯乙烷工艺进行了实地场景的3D动态模拟再现。在教学中引入这款软件,通过基本的视角切换以及行走等操作可以给学生一个直观的工厂实地场景;在实习培训课上也可以借用该软件作为辅助工具,例如在工厂实习时该如何去观察和研究工艺流程的主要结构、主要工艺流程线以及布局等,能够有效地提高实习效率和效果。     

化工专业课程群融合专业虚拟仿真资源的教学改革与实践

针对化工专业现有专业课程在教学内容、方式方法以及教学效果等方面的不足,提出改革和建设的方案:以课程群建设为抓手,组建专业课程教学团队,充分整合并利用虚拟仿真技术与资源,丰富完善现有的化工专业课教学内容和教学方式方法,实现教与学融合相长,最终将培养出"创新型、复合型、应用型"高水平化工人才.     

虚拟数控铣床中材料切除仿真研究与Delphi实现

将工件离散成若干长方体进行材料切除仿真,然后利用Delphi中大量的可视化组件快速地开发虚拟数控仿真系统,并流畅地运行在主流计算机中,具有一定的实际指导意义。     

高端呼吸机、5G数字化手术室等防疫产品

Athena 8500呼吸机是一款高端ICU重症治疗呼吸机,拥有全方位的通气模式、完整的呼吸监测及优秀的人机同步功能,可广泛应用于成人、儿童和新生儿的有创与无创通气支持.该型呼吸机具有智能双水平正压通气模式,可实现自主呼吸与机械通气的自动切换,给予患者最大的呼吸自由.     

从5G到6G的思考:需求、挑战与技术发展趋势

面向第5代移动通信系统（5G）到第6代移动通信系统（6G）的演进,从5G指标增强、混合场景多目标优化、新业务场景的新需求和网络运营4个方面,探讨了6G网络的需求和挑战.通过对5G性能满足度及条件分析,给出了现有5G标准潜在性能可提升之处,并据此提出了6G需求指标建议,探讨了相应的技术发展趋势和初步解决思路.     

5G+VR技术下高校网络思想政治教育创新路径研究

我国5G网络建设速度和规模发展之快,为VR技术与教育行业相融合提供了重大契机。主要通过文献分析法探究基于5G+VR技术下高校网络思想政治教育的创新路径。二者融合有助于创设虚拟实践场域,增强现实体验感,拓展思政教师能力,提升网络思想政治教育实效,增强师生良性互动,调动学生主动性,但在融合过程中亦存在难点。因此提出空间基础(打造5G+VR实验室)、师资力量(组建专业VR思政教师队伍)、实施原则(以思政为主,5G+VR为辅)等建议,为高校网络思想政治教育探索一条全新路径。     

左、右手材料结构吸波性能的计算机仿真

为了考察在吸波体结构设计中引入左手材料所产生的效果,提出了空气/左手介质/右手介质/金属结构吸波体模型,用传输线模型对该结构的吸波特性进行了理论分析,并用遗传算法对结构进行了优化与计算机仿真.研究结果表明,在微波垂直入射条件下,当材料整体电磁参量最优匹配时,在0.4～10 GHz频带内该结构能实现平均-12 dB的反射率.表明左手介质的引入有利于实现材料整体电磁参量的较好匹配,提高吸收峰值,拓宽吸波体的带宽.这为宽频带/多频带吸收材料的研制提供了一条可供选择的途径.     

Eu3+、Tb3+掺杂Zn4B6O13光致发光材料的研究

采用高温固相扩散方法，获得了Eu^3 、Tb^3 单掺杂和Eu^3 /Tb^3 双掺杂于过渡金属Zn4B6O13基质中的系列荧光材料，并分别研究了它们的光谱行为，其中Eu^3 位于610nm的强发射是来自^5D0→^7F2的跃迁；Tb^3 位于541nm的强发射是来自^5D4→^7F5的跃迁；Eu^3 /Tb^3 双掺杂时主要发射峰位于625nm处．通过光谱分析证明了在基质中存在Tb^3 →Eu^3 的能量传递，且Tb^3 是Eu^3 的良好的敏化剂．本文同时还讨论了温度、稀土离子浓度对材料发光特性的影响。     

Yb3+、Ho3+共掺杂NaYF4上转换发光材料制备及其发光性能

为了提高单结非晶硅太阳能电池的光电转换效率,缓解日益严重的能源和环境问题,采用高温固相法制备了稀土离子Yb3+和Ho3+共掺的NaYF4上转换粉体,并对其进行了X射线衍射测试、扫描电镜以及光致发光测试。对Yb3+和Ho3+共掺的NaYF4上转换发光材料在热处理工艺下的变化进行了研究,分析了表面形貌和相结构对上转换发光性能的影响。发现在980 nm近红外光的激发下,共产生3个发射峰,中心波长分别位于541、649、750 nm,为非晶硅太阳能电池的最佳响应波段,表明该材料可应用于非晶硅太阳能电池提升其电池效率。进一步研究表明：可通过改变退火温度来改变样品的表面形貌和相结构,进而大幅度提高样品的上转换发光性能。在退火温度为700益时,样品呈标准六方相结构、表面致密、粒径均匀、上转换性能提高近40倍。     

YD油田延长组长4+5、长6砂岩储层成岩特征

通过对YD油田延长组长4+5、长6砂岩储层薄片样品的系统研究,并结合样品的岩石学特征,详细分析了研究区所经历的成岩作用类型,建立了研究区延长组长4+5、长6砂岩的成岩演化序列,并划分了研究区的成岩阶段及孔隙演化。结果表明,研究区砂岩的成岩作用异常强烈且类型较多,其中对延长组砂岩储层原生孔隙大量消失起到关键作用的是压实、压溶和胶结作用,这些作用可使地下酸性流体失去流动能力,导致溶蚀作用发育较差,储层致密;根据碎屑岩成岩阶段划分规范,延长组砂岩目前已处于晚成岩初(A)期;砂岩孔隙的演化过程从原始孔隙的缩减演化到粒间孔的少量保留,最后演化为各类溶蚀孔发育,其中长4+5上储层更有利于油气的渗流与储集。