中职学前教育专业英语语音教学现状调查研究

中职学前教育作为中职教育体系组成部分,对我国教育事业发展同样发挥着重要作用,故长期以来得到社会各方人士的重视。中职学前教育专业中最基础的教学科目便是英语,而英语语音则是英语教学中的重要内容,所以提高中职学前教育专业英语语音教学质量,对促进中职学前教育英语教学发展来说是非常重要的。     

提升中职学校学前教育专业简笔画教学实效性策略探究

简笔画作为学前教育专业必不可少的课程之一,其对学生的综合教学能力有着直接的影响。为了使学前教育专业学生能够更好、更快地适应职业需求,中职教育对学前教育专业简笔画教学的实效性要求越来越高。文章对提升中职学校学前教育专业简笔画教学实效性的策略进行探讨。     

中职学前教育专业美术课程中国画的教学策略

学前教育专业是针对处于小学教育阶段之前的幼儿园教育所设立的。中职学前教育的就业方向主要是幼儿园。随着素质教育教学改革向纵深推进,学前教育专业的美育已被提上议事日程。美术课程是广大学前教育专业学生的必修课,中国画作为美术的重要组成部分,对于学前教育专业的学生增强美学素养、陶冶情操是大有裨益的。该文结合中职学前教育专业的美术课教学,系统阐述中国画的教学策略。     

中职学前教育专业美术欣赏教学策略研究

近年来,中职教育的受重视程度逐渐提升。学前教育专业是培养幼儿教师的摇篮,根据就业导向和教育特点可知,在实践落实阶段,需要从现状入手,做好教学指导工作。学前教育专业美术课教学以手工和简笔画操作等为主,在欣赏课程过程中要确定教学重点。该文研究中职学前教育专业欣赏教学策略,并分析如何落实这些策略。     

中职学前教育专业绘画课的实践教学探究

当前,在我国学前教育专业的必修课程中,美术课程占据着十分重要的位置。绘画是幼儿教师的专业知识与技能的重要组成部分之一。为了能让学前教育专业的学生更好地适应幼儿园的教育环境,中职院校的美术教师应将美术课程教学与学前教育工作紧密联系,学前教育专业美术课程设置的具体要求与标准也应密切地联系幼儿教育工作,以便使学生尽快地适应工作岗位,顺利完成学前教育任务。     

浅谈中职学前教育专业班级德育工作

随着素质教育理念的推行,各层级教育机构教学理念和方法也在不断进行创新。注重学生核心素养的培育和提升,是当前教学工作者研究和关注的重点。对于中职院校而言,学前教育专业教学过程中,除了要加强基础知识、技能的教学以外,班级德育工作也非常重要,班级德育工作开展水平,一定程度上影响学生思想道德素质的培养,所以应当采取有效措施,不断提升班级德育工作教学水平,才能更好地为促进学生身心健康全面发展提供指导帮助。本文对中职院校学前教育专业学生现状进行了简要分析,着重探讨了加强中职学前教育专业班级德育工作的具体对策,以供参考。     

中职学前教育中艺术教育与德育的融合

随着我国市场经济体制的不断完善,市场急需大量实践性、综合性以及高素质的现代化人才,中职学前教育作为为我国输送高质量学前教育人才的前沿阵地,艺术教育是其专业教学的关键组成部分,将德育教育和艺术教育充分结合,可以促使学生获得专业能力和道德修养的全面发展。本文主要针对中职学前教育中艺术教育与德育的融合进行分析和探究,希望给予我国职业教育以些许参考和借鉴。     

关于学前教育专业钢琴基础课程设置改革研究

师范类本科学前教育专业旨在培养符合社会需求发展的"全面发展、特长突出"的学前教育应用型师资。钢琴基础课程是高等师范学院学前教育专业的一门必须课程,也是学生成为一名合格应用型教师的一项重要技能,是培养学生艺术审美和艺术修养的重要途径。但是由于学前教育专业的钢琴课程旨在培养基础型应用型人才,不同于专业音乐学院钢琴课程是培养的"高""精""尖"的学术性专业人才,传统的钢琴教学已不适应学前教育专业的培养需求,所以本文以学前教育专业钢琴基础课程课程内容的设置与安排、教学手段与方法的合理程度等进行探析,寻找一种更适应学前教育专业所需求的钢琴基础课设置的方案。     

学前教育专业钢琴即兴伴奏教学的实践探索

学前教育专业钢琴即兴伴奏教学工作是一项基础教学内容,该内容对学生今后学习、工作具有直接影响,是每一位学前教育专业学生必须掌握的技能。从当前学前教育工作发展现状来看,钢琴即兴伴奏教学工作尚且存在一定的问题,需要教师在整个教学实践中不断对教学内容进行优化与整合,为今后教学工作的开展提供可靠的理论依据。     

高职学前教育专业钢琴教学之我见

本文通过对高职学前教育专业钢琴教学现状和存在问题的分析,结合自身教学经验,提出改进高职学前教育专业钢琴教学的具体措施。