新形势下中职学校德育工作创新研究

新形势下,中等职业学校和其他类型的学校一样,德育工作的发展要有新思路、改革要有新突破,各项工作要有新举措,这样才能适应新时期德育工作的需要。笔者为此进行了研究,从认识德育工作的地位及其作用、网络时代学校德育工作的新转型、采取新对策增强德育工作针对性和实效性、德育工作的途径和方法要与时俱进等方面进行了中职学校德育工作的探索与创新,旨在能为广大德育工作者提供一些启发和借鉴。     

浅谈学校“德育”工作

本文分六个部分,分别谈到了学校德育工作的大前提,"德育"的内涵与外延,德育工作的特点及功能,怎样才能搞好德育工作以及具体的工作方案,分析了开展学校德育工作的必要性、紧要性、应用性、可行性和功利性,阐明了开展学校德育工作的重要意义和重大作用,具有一定的指导性。     

德育教育要做到敢于实践

德育工作是一门实践性很强的工作。实践性是学校德育工作的生命,离开了实践,德育工作会成为无源之水、无本之木,也就失去了生命力,只有把德育工作植根于丰富的实践之中,才有旺盛的生命力。德育工作没有固定的模式,全靠我们大胆地去试、去闯。多年来,笔者以很大精力投入于学校德育工作实践,先后进行了少则数小时、多达数年的德育工作实验。归纳起来,主要是围绕着对学生思想道德素质的培养,组织、指导学生进行道德实践,指导学生在假期社会实践等几方面做一些尝试。     

孤儿群体多样化德育活动形式的研究

本文主要研究吉林省孤儿学校德育活动形式中存在的问题进行调查,尝试探讨出适合孤儿学校德育活动形式多样化的对策,希望将本课题应用于本校及孤儿特教的相关德育工作中。     

班主任德育工作浅议

德育是学校教育的灵魂,是班集体工作的重要组成部分,也是学生健康成长和学校工作的保障。而在德育工作中,班主任是核心,是实施德育工作的主力军,是提高学校德育整体效果的重要保障。那么,对于班主任来说如何做好班集体工作中的德育工作呢?我认为最有效的途径是从学生中来,到学生中去。     

谈职业学校立体化德育网络建设

中国的社会已经进入了一个崭新的阶段,职业学校德育工作面临许多新情况、新问题,出现了德育低效的状况。本文从职业学校德育网络建设入手,对提高德育工作实效性作初步探讨。     

搞好“四化”建设 确保德育实效——湖南大学子弟小学德育工作经验介绍

<正>德育工作是学校工作的统帅和保证,有利于培养学生的思想品德和人格素质。湖南大学子弟小学(以下简称"我校")在八十多年的办学历程中,积累了丰富的育人经验。特别是近几年来,学校坚持"全面规划、整体推进、突出重点、讲究实效"的工作思路,从整体上构建了"纵向衔接,横向贯通,分层递进,螺旋上升"的学校德育工作体系,形成了"以高雅的校园文化为熏陶,以课堂教学为主渠道,以丰富多彩的活     

论中学课改中的德育创新

中学德育工作要坚持理论与实践的创新,因此学校要以课程改革为载体,积极探索德育工作的新方法、新形式和新途径。并通过德育理念的转变与创新,德育管理模式的创新,努力开创学校德育工作的新局面。     

中等职业学校德育工作内容构建刍议

全国职业教育工作大会的召开预示着职业教育将迎来一个新的春天,同时职业教育德育工作也为广大职业教育学校和教育工作者提出了新要求。本文分析了中职学校德育工作的特点及成因,并在此基础上构建了中职学校德育工作内容体系。     

浅析职业院校教师在“德育教育”中的榜样作用

职业学校德育是对学生进行政治、心理健康、思想、道德和法律的教育,它是职业学校教育工作的重要组成部分。在职业化教育中德育与智育、美育、体育等教育相互渗透,密切协调,彼此联系。对于职业院校学生身心健康成长和成才来说,学校德育工作有着导向和指引的作用。中等职业学校必须把对学生的德育工作摆在素质教育的首要位置。我们要认识到教师在对学生进行德育工作的本质和重要性,教师只有摆正德育工作的位置,这样才能有效的开展学生工作,在教育教学中时刻以榜样的作用感染学生,帮助职业学校学生适应学习生活,从学习生活中学到知识,学会做人,掌握职业技能。