首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《Planning》2017,(24)
"让学引思"课堂其实质就是要打造高效课堂,提倡转变教学方式,把学习的主动权还给学生,使学生获得终身发展必备的核心素养。"让学引思"地理课堂追根溯源,是源于教师对教学文本的巧妙构思,是源于教师对教学环节的精心设计。  相似文献   

2.
《Planning》2019,(4)
随着时代的发展,课程改革的步伐也从未停止,在新课改的影响下,传统的教学模式已经不再受欢迎了。在语文教学中,对学生进行阅读能力的培养是很重要的,所以为了提高教学质量,发展学生的阅读能力,已经形成了让学引思的教学新模式。  相似文献   

3.
《Planning》2017,(12)
在让学引思教学理念的指导下,阅读拓展教学能够丰富小学生的词汇量,积累学生的阅读心得与技能。适当地展开拓展阅读,不仅能够丰富学生的词汇量和阅读量,对培养与锻炼学生的语感,发展学生的阅读能力和阅读技能都会有很大帮助。本文对此进行了分析研究。  相似文献   

4.
《Planning》2015,(5)
实施高效课堂教学是教学永恒的主题,以计算机为核心的信息技术为小学数学课堂教学展现了一片崭新的天地,只有根据教学内容、学生实际情况选择信息技术技术,结合恰当的教学方法组织教学,才能提高教学效率,实现课堂教学最优化。  相似文献   

5.
《Planning》2019,(32)
随着我国教育事业的不断发展和进步,在小学数学教学过程当中,教师更多地利用现代信息技术手段来提高学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,引导学生自主学习和探究,培养学生的学习思维。教师利用现代信息技术,有效地提高了课堂教学的效率,突破了教学的重点和难点,使课堂教学更具有效性。文章就现代信息技术如何促进小学数学高效课堂进行分析和探究。  相似文献   

6.
《Planning》2019,(6)
随着信息技术的发展,在小学数学教学中也逐渐应用这一重要技术。借助信息技术,小学数学激发了学生的学习兴趣,吸引了学生的关注,提高了学生的探究欲望,促进了小学数学教学质量的提升。主要分析了现代信息技术促进小学数学高效课堂的策略,期望能够推动小学数学高效课堂的建立。  相似文献   

7.
《Planning》2014,(23)
课堂是教师教学、学生学习的主要场所和阵地,构建高效课堂、实现高效课堂教学是教师所追求的最终目标,并且广大教师一直在不懈地为之努力和奋斗。那么,如何使40分钟的课堂教学活动发挥出最大的效率呢?本文围绕课堂教学效率的最大发挥,针对小学语文高效课堂的构建提出了相应举措,以期待小学语文课堂教学效率得以不断提高。  相似文献   

8.
《Planning》2016,(8)
随着互联网计算机技术的发展和普及,使用现代化的信息手段进行课堂教学的方法已经越来越广泛。在小学语文的课堂教学过程中,教师想要充分利用现代化信息技术来进行教学,那么就需要语文教师制作语文课件,通过语文课件来向学生传递和教授语文知识。灵巧使用语文课件能够有效地为小学生构建出多样化的学习情境,能够充分的调动小学生的学习热情,优化语文课堂教学,提升教师的教育教学效率和水平,构建高效的小学语文课堂。基于此,本文就以小学语文课堂教学为出发点,深入探讨如何巧用语文课件,构建出高效的小学语文课堂的方法和途径。  相似文献   

9.
《Planning》2019,(27)
新课改的深入实施对教师的教学提出了新的要求。文章先围绕"让学引思"理念在教学中的作用进行分析,然后就其在道德与法治教学中的应用进行分析。  相似文献   

10.
《Planning》2014,(8)
课堂是教学的主阵地,构建高效英语课堂是新课程背景下深化英语课堂教学改革、提高课堂教学效率、提高英语教学质量的需要。教师可以从"巧用直观教学手段""适当采用游戏方式""创设语言活动情境""开展合作学习活动"四方面出发构建高效的英语课堂。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号