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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
黄河是中华民族母亲河,保护、传承、弘扬黄河文化是当前黄河大保护的重要工作。通过分析黄河流域水利遗产保存现状,识别黄河流域水利遗产在遗产保护、遗产利用、文化传承等三方面存在的问题,提出水利遗产本体保护利用工程、名城名镇名村水文化提升工程、遗产区背景环境整治提升工程、非物质遗产保护传承工程、水利遗产文旅结合发展工程、水文化传播交流工程等六项具体工作建议,为讲好"黄河故事"提供文化支撑。  相似文献   

2.
1 水文在治黄事业中的基本地位与作用  治水必知水 ,治黄必知黄 ,知黄必有水文。作为观测、收集、分析、研究、预报水文信息资料及其动态变化规律的水文科学 ,是一项国家公益性、基础性事业 ,具有不可替代的社会经济效益和环境效益。在黄河工程的规划和可行性研究阶段 ,水文信息资料是工程分析论证和决策的依据 ;在黄河工程设计阶段 ,水文信息资料决定着建设规模和投资额度 ;在黄河工程施工阶段 ,水文工作关系着工程的进度和施工安全 ;在工程管理运行阶段 ,水文工作决定着工程的调度运用和效益的发挥 ;在防汛抗旱中 ,水文工作直接关系防…  相似文献   

3.
文章从新中国成立70周年三盛公水利枢纽取得的重要文化成就开始,介绍了文化基地成长历程,分析了作为仍有原使用价值的代表性革命文物的保护、提升利用、科学管理,探讨了挖掘文化潜力,发挥文物作用的建设与教育,全面总结了这一特色文化基地的建设与管理。  相似文献   

4.
随着我国中小学语文教学新课程创新改革的深入发展,小学也掀起了教育教学理论与实践研究.小学语文教学方法与时俱进的创新改革更好地适应了新时代教育的发展,不仅满足了我国小学生语文教学需求,还充分调动了小学生语文学习的积极性和主动性,大大提高了语文教学效率和教学水平.  相似文献   

5.
中华民族英雄精神是中国精神的重要组成部分,对培育时代新人具有深刻价值意蕴。中国特色社会主义新时代是呼唤英雄、造就英雄、尊重英雄的时代。英雄精神的培育是思想政治教育工作的一项重点任务,应引导广大学生认识英雄,发挥思想政治理论课主渠道作用;崇尚英雄,推崇英雄模范的先进事迹和伟大精神;捍卫英雄,揭露历史虚无主义的丑恶行径;学习英雄,运用典型教育法讲好英雄故事。培育英雄精神,有利于推动学生筑牢文化自信,抵制历史虚无主义,树立正确英雄观。  相似文献   

6.
作文教学是小学语文教学中的主要环节之一,他可以作为衡量小学生学习语文的一个标准,反映出学生掌握字、词、句的能力,但现在的学生写作文、大多数不知从何入手、无东西可写,部分小学语文教师在此方面作了不少的努力,可是收获甚微.在此,我就个人的教学中的一些体会,谈谈作文教学的几点看法.  相似文献   

7.
当代教育注重学生对知识技能的探索,忽视了"人"的活动与感受。部分大学生生命意识匮乏,并且高校生命教育缺乏统一指导、统一标准。对于承担着未来建设重担,并且正处于成长发展关键期的大学生,作为与学生在校期间接触较多的辅导员,从实际工作出发,以显性学习为主,隐性学习为辅,加强大学生的生命意识培养;以叙事为载体,做好大学生的生命情感涵育;融合学校、社会和家庭资源,为大学生的生命教育创造良好环境,真正做到大学生生命教育全员、全过程和全方位。  相似文献   

8.
刘聪彪  颜冬 《人民黄河》2024,(2):169-170
<正>黄河是华夏文明的源头,不仅抚育了一代又一代中华儿女,而且孕育了历史悠久的黄河文化。广义的黄河文化包含的地域范围非常广泛,除了黄河流经的九个省区,还包括北京、天津、安徽和江苏等地。黄河文化在中国传统历史文化中具有重要的地位与作用。所谓黄河文化,就是指黄河流域的先民们在长期的社会实践中创造的物质、精神财富的总和,包含风俗习惯、生产水平、语言文字、审美情趣等。弘扬黄河文化具有重要价值,一是助力城市地标建立,以黄河文化历史为载体,促进以文化为核心的城市形象建设,进一步提高城市辨识度和知名度;二是有助于贯彻黄河流域生态保护和高质量发展战略,从国家战略方面,提出了黄河流域生态保护和高质量发展的目标,弘扬黄河文化是这一国家战略的主要目标之一;三是有助于实现文旅融合目标,黄河文化覆盖诸多省份,各个城市都可以挖掘当地的特色黄河文化,从而更好地实现文化传播,对内凝聚力的形成及对外影响力的持续提高都具有非常好的促进作用。  相似文献   

9.
张喜云 《人民黄河》2022,(8):169-170
<正>黄河是中华民族的母亲河,黄河文化作为中华文明的根与魂,对于中华民族的复兴与发展具有重要作用。步入21世纪以来,国际竞争逐渐由经济竞争转向文化竞争,在此情境下,我国提出并重点实施文化强国战略,其中最具代表性的就是共建“一带一路”倡议。黄河文化作为“一带一路”倡议下文化体系中的重要组成部分,  相似文献   

10.
杜宜娟 《给水排水》2022,(4):176-177
<正>人类社会不断发展,生态文明是发展中的一个重要阶段,促进人和自然和谐发展是生态文明的根本宗旨。生态文明在一定程度上代表着中国传统文化,人才的培养离不开文化的支撑,将水生态文明思想融入大学生思政教育课程中,具有十分积极的意义,有助于学生树立良好的价值观和道德观,促进学生的健康成长。思政课是大学课程体系中的课程之一,是对大学生进行思想政治教育的主要方式,将思政教育结合水生态文明思想,能够完善课程体系,促进高校思政教育的有效开展,提高大学生的生态文明意识,顺应生态发展趋势。  相似文献   

11.
青年的成长关乎国家的命运,党和国家历来高度重视青年的成长与发展,始终坚持把青年作为党和国家事业发展的生力军。特别是党的十八大以来,习近平总书记的系列重要讲话中都蕴含着丰富的青年教育思想。学习习近平新时代青年教育思想,将习近平的"青年观"运用在思政课堂教学中,对新时代高校思政课堂的教育教学工作具有重要的指导作用。  相似文献   

12.
<正>干部人事档案是记载干部个人思想道德、学习工作经历、专业技术、工作实绩、遵纪守法以及家庭状况、社会关系等情况的原始材料。做好新时期干部人事档案管理与审核,是党中央从严管理干部的重要举措,对进一步匡正选人用人风气具有重要的意义。1.干部人事档案的重要作用1.1干部人事档案是考察和了解干部的重要依据干部人事档案是组织人事部门以个人为单元,在干部日常工作中形成的记载,反映干部的成长经历、工作表现、  相似文献   

13.
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才的成长靠教育。当今时代,掌握知识的多少已不再是衡量人才的唯一标准。更重要的是是否具有迅速学习掌握知识的本领和进行创新的能力。创新教育是技工学校适应经济发展需要、促进技工学校教育水平提高的重要途径,也是提高技校毕业生就业率的有效手段,因此.技工学校必须大力开展学生创新能力培养的方法和途径研究。  相似文献   

14.
通过分析各级党员干部在创建学习型党组织建设中所起的引领、表率和保障作用,提出建设学习型党组织,需要加强对党员干部教育培训,纠正学习动力不足、学习的针对性和实效性不强等问题。并应采取有力措施,坚持人本教育,实行现代科学管理,造就学习型党员。  相似文献   

15.
语文是弘扬传统文化的最重要栽体之一,语文教材蕴涵着丰富而深厚的中华民族的优秀传统文化.因此,语文教学要在注重语言积累、感悟、运用,注重基本技能训练,给学生打下扎实的语文基础的同时,通过文化的感染、思想的熏陶、精神的提升,建构人文精神与人文性格,从而培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生观,促进学生语文素养的形成.  相似文献   

16.
耿建蕾 《人民黄河》2022,(5):165-166
<正>黄河澄泥砚是中国古代优秀传统工艺品之一,于2007年被纳入河南省非遗代表名录。客观而言,黄河澄泥砚传统工艺不仅代表一种工艺技术,同时也是黄河文化发展的产物,与黄河文化密切相关,具有独特的历史文化印记。因此,立足新时代视角,探索黄河澄泥砚传统工艺的文化价值,是我国文化强国战略下不断加强国家软实力建设、积极促进非遗传承与发展的必然举措。  相似文献   

17.
出台黄河保护法,在中华民族治水史上具有里程碑意义。水利部黄河水利委员会须全面梳理法律法规赋予的职责,依法开展水行政监督管理;以强化规划引领指导约束作用、推进水资源节约集约利用、构建抵御洪水灾害的稳固防线、推进山水林田湖草沙一体化保护和系统治理、大力保护传承弘扬黄河文化为着力点,沿着法治轨道推进黄河保护治理;从健全黄河水法规体系、完善协作协同机制、加强治理监督管理能力建设等方面强化基础支撑,确保黄河保护法得到有效实施。  相似文献   

18.
在教学一线工作,常听同行说;教语文课,难;教好语文课,难上加难.因为语文,承载着太多的“使命”:培养语感、发展思维、提高语言能力、丰富精神世界、传承民族文化,语文课千头万绪,模糊一片,甚至失去了纯真的“语文味”!一如张志公先生所说“语文的学习说法越多,花样越多,头绪也就会越复杂,结果只能是教者辛辛苦苦,学者迷迷糊糊.”  相似文献   

19.
爱国主义是理想信念教育的根本内容,也是思想政治工作的核心领域。青年爱国主义教育,是新时代巩固党的执政安全、实现中国梦、维护民族团结和青年成长成才的必然要求。面对意识形态冲突、西方文化渗透、网络思维颠覆、传统文化式微等诸多现实考验,积极推进青年爱国主义教育方法的系统化、内容的时代化和载体的多元化,增强青年爱国主义教育的时代性和感染力,为实现中华民族伟大复兴凝聚青春智慧。  相似文献   

20.
正学校教育是我国最重要的教育途径,是每个人都要经历的,个人在学校里接受计划性的指导,系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念,对个人今后的发展起着举足轻重的作用。高校体育教育作为学校教育的一部分,是提高学生身体素质,锻炼学生意志的重要方法,也是培养德、智、体、美学生的重要手段,契合了现代社会全面人才的需求。在此背景下,完善高校体育教学目标、方法、设施设备等方面也显得尤为重要。高校水上运动课程的开设,在一定  相似文献   

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