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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 89 毫秒
1.
《分析化学》考试方法改革的探讨与实践胡澄文,赵二茹,韩蕴华(天津师范大学化学系天津300072)1.改革的目的几年来,在《分析化学》这门课程的考试中,我们经常采取笔试和口试相结合的方法我们认为单一的笔试会导致一种使学生死记硬背,突击过关的不良倾向。卷...  相似文献   

2.
分析化学实验课程考试方法的改革与实践   总被引:2,自引:1,他引:1  
考试作为学生评价体系的重要指标,对学生的学习和教师的教学都具有重要的导向作用。在充分重视素质教育的今天,建立一套合理的实验教学评价体系,激发作为学习主体的学生的学习积极性,鼓励学生的个性发展,培养学生的创新意识和创新能力,已势在必行。把考试的总结性评价与检查学生平时知识学习、技能掌握情况的形成性评价结合起来,全面提高了课程的教学效果。  相似文献   

3.
4.
课程考试是高校教学活动中一个重要的环节.针对传统本科课程考试存在的弊端,在无机及分析化学课程的教学实践中,结合课程特点和学生实际开展了考试方法的改革与探索,旨在调动学生的学习积极性,引导学生养成良好的学习习惯,培养学生的自主学习能力,优化教学方法,更新教学内容,促进教、学、考有机融合,提高课程教学效果和教学质量.  相似文献   

5.
黄晖  张启卫 《广州化工》2013,(12):210-212
文章阐述了双语教学的内涵,结合化工专业分析化学课程教学的实际情况,分析了目前双语教学存在的困难和问题,提出相应的改进建议和对策。经过四轮教学实践证明,学生不仅掌握了专业知识和操作技能,同时,英语水平大大提高。化工专业分析化学课程双语教学的尝试为分析化学双语教学模式提供了一些有益的探索和实践。  相似文献   

6.
张岩  梁峰  刘雪平 《广州化工》2020,48(17):145-146
在2020年初的疫情控制阶段,教育部要求各高校停课不停学,停课不停教,为响应这个号召,本文结合《水分析化学》课程,进行了线上教学的尝试,通过合理利用慕课、微课等网络资源,引入优质教学内容,借助QQ、腾讯会议等平台实施直播,同时采取翻转课堂使传统沉闷的学习过程变得活跃起来,加强师生互动、讨论,更好地引导学生自主学习,从而提高教学效果。  相似文献   

7.
陈立钢  廖丽霞  王霆  刘毓琪  李暐 《广州化工》2013,(20):171-172,192
针对分析化学课程的性质,结合作者从事分析化学课程教学的实践经验,提出该课程教学改革的几点措施:传帮带、自我更新促进教师队伍成长;优化教学内容提高教学质量;“教”与“导”相结合提高学习效率;多种实验形式共促创新思维;多种评价方式提高学习积极性。  相似文献   

8.
无机及分析化学课程考试模式改革的实践与探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过分析以传统考试模式评价学生学习质量的弊端,提出了无机及分析化学课程的新考试模式并进行了实践,总结出新考试模式的利与弊,探讨了进一步完善新考试模式的途径。  相似文献   

9.
余乐正  柳凤娟  张进 《广州化工》2014,(6):173-174,179
分析化学是本科化学专业的一门重要基础课程。本文针对分析化学教学过程中存在的各种问题,结合分析化学课程的特点及社会对人才的需求,从教学内容和教学方法两方面对分析化学教学改革进行了探索,并取得了较好的教学效果。  相似文献   

10.
田澍  顾学芳 《化工时刊》2007,21(7):75-77
结合分析化学学科特点及社会发展趋势,针对我校实际情况,采取切实可行的措施,对分析化学理论与实践教学进行了改革尝试。在理论环节主要从激发学习兴趣,改变教学模式,改革考核方式入手,提高学生学习主动性和分析解决问题的能力;在实践环节,正确引导,改变学生轻视实验的观念,通过未知样测定,综合设计实验以及开放式的实验教学巩固学生所学知识,强化操作技能和实际应用能力。分析化学教学方法改革在我校2004、2005级学生中产生令人满意的教学效果。  相似文献   

11.
衷明华  李文辉 《江西化工》2005,(4):154-155,173
本文在建构主义理念的指导下,采用多种网络开发工具、将HTML和ASP相结合建成了分析化学课程网站。本网站展示了韩山师范学院分析化学教学小组的整体实力和教学特色,可用于分析化学课程网络教学,学生可以在互联网上的任一台机上进入本网站学习。  相似文献   

12.
为了让学生掌握分析化学的基本理论,培养严谨的科学态度和独立分析和解决实际问题的能力,树立"量"的概念,我们分析了分析化学教学中存在的主要问题,并针对存在的问题对分析化学的教学内容、方法、手段进行了改革。  相似文献   

13.
14.
田媛  苏星光 《广州化工》2011,39(20):158-159
为了提高无机及分析化学的教学效果,使学生能够深入地掌握无机与分析化学的核心内容,本文从改革教学内容和教学方法两方面进行了探讨。在分析化学部分,按四大滴定分析法组织教学内容的体系,建立了滴定分析法理论概括的新体系。在教学方法方面从强调重要性,突出重点、归纳总结,重视习题课教学等方面进行了讨论。  相似文献   

15.
分析化学课程教学方法改革的研究与实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
我们在教学改革研究与实践中,结合分析化学课程特点,改革教学方法与手段,旨在培养学生学习兴趣,提高课程教学质量,以满足培养宽口径、厚基础、通用性的化学化工高级人才的要求。  相似文献   

16.
温欣荣  梁奇峰  郭红卫  唐春保 《广东化工》2014,(18):195+198-195
结合分析化学课程特点,在分析化学教学中开展教学改革,在课程讲授方法、科研渗透教学过程等方面进行探索与实践,提高课程教学质量,以满足人才培养的要求。  相似文献   

17.
如何建立适合于21世纪发展的分析化学课程新体系一直倍受专业人士关注。根据本专业的实际,从培养目标、教材建设、教学大纲的制定、教学内容和教学方法的改革、师资队伍的建设、教研科研及学生兴趣培养等方面分析和总结了分析化学课程建设的改革思路,并进行了一定的探索和实践。  相似文献   

18.
本文强调了分析化学学科特点,阐述了分析化学课程群建设在化学人才培养中的重要性和紧迫性,分析了化学课程群中的课程组成,分配了各课程的上课时间和教学课时,总结了各课程的主要内容及衔接点,并就如何更好地完善分析化学课程群教学和提高教学质量提出了新的思考.  相似文献   

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