微信平台下高校辅导员思想政治教育工作创新研究

微信平台是最受在校大学生欢迎的社交网络工具,高校辅导员要敢于挣脱传统教育的桎梏,抓住机遇和迎接新的挑战,积极利用微信平台,开展思想政治教育工作.以微信平台的特征和高校辅导员思想政治教育工作的意义为出发点,综合分析了将微信平台应用到高校辅导员思想政治教育工作中的必要性和现状,探讨了高校辅导员利用微信平台进行思想政治教育工作的方式和途径.     

新时期高职院校辅导员队伍建设现状调查与分析——基于4所高职院校的调查评估

通过对浙江省内4所高职院校的辅导员队伍建设现状进行实证研究,分析了当前高职院校辅导员队伍的工作现状和特点。分别从学校和辅导员自身的角度出发,尝试提出改进和完善高校辅导员队伍建设的对策和建议。     

基于戴明环的高校优秀辅导员培育机制探究

构建科学的优秀辅导员培育机制不仅关系辅导员个人的成长,还与辅导员队伍的建设、与立德树人教育根本任务的实现紧密相关。通过对宁波市高校辅导员队伍现状的调研,归纳出高校辅导员队伍存在的显著问题和高校优秀辅导员的基本特质。基于调研现状,并借用戴明环的管理理念,从目标、实施、考核、反思四个阶段的循环探究高校优秀辅导员的培育机制。     

高职院校辅导员角色冲突调查分析

社会发展和高等教育的改革对辅导员工作提出了新的要求,辅导员扮演着诸多角色,也造成了辅导员角色冲突与压力,从高职院校辅导员队伍现状入手,分析辅导员角色冲突的成因。     

新时期高职院校专职辅导员队伍建设探讨

分析了当前高职院校辅导员队伍的现状与存在的问题,提出应重视学生辅导员队伍的选拔工作,完善激励机制建设,强化辅导员综合素质的培养,建立辅导员工作三级管理链,加强辅导员管理和考核机制等具体措施。     

高校辅导员队伍现状调查研究与分析——以浙江水利水电专科学校为例

高校辅导员队伍是我国高校开展思想政治教育的骨干力量,这支队伍的建设状况及其素质高低深深地影响着高校思想政治教育的成效和质量.因此必须要立足于高校辅导员素质开发现状的基础上有针对性地开发高校辅导员的素质.现通过对浙江水利专科学校辅导员队伍进行的问卷调查和深度交谈法,以及对＂高校辅导员队伍建设＂、＂高校辅导员素质＂等课题和有公开发布的关高校辅导员统计资料的文献调研,在此基础上对高校辅导员的现状进行总结和分析,以期为高校管理者和决策者提供相关的参考信息,并针对当前高校辅导员素质开发中存在的问题提出相应的对策和建议,供各相关部门参考.     

高校辅导员职业认同研究——以福建省高校为例

采用教师职业认同量表,对福建省高校辅导员的职业认同现状进行调查和分析,旨在进一步了解高校辅导员职业认同情况,为加强高校辅导员队伍建设,全面提升高校辅导员职业认同、工作能力和业务水平,促进高校辅导员专业化、职业化和专家化提供科学的理论依据。     

马斯洛需求层次理论在高校辅导员管理中的应用

借鉴马斯洛的需要层次理论,对高校辅导员工作需求现状进行分析,提出要从辅导员的物质需要、情感需要、自我实现的需要等方面对辅导员进行科学管理,满足辅导员的不同层次的动态需求,从而提高辅导员的工作积极性,主动性和创造性,发挥辅导员的潜能,促进高校辅导员的健康发展。     

论高校辅导员职责定位与队伍建设

高校辅导员工作职责定位不明,致使辅导员工作现状和理论研讨处于偏离重心的繁杂之中,并影响了辅导员队伍建设的健康发展.通过全面剖析了辅导员岗位的工作职责,提出只有强化基本职责,才能从根本上促进辅导员队伍建设的可持续发展.     

论我国民办高校辅导员激励机制构建

阐述了激励对民办高校辅导员队伍建设的重要性,分析了当前我国民办高校辅导员激励工作现状,认为我国民办高校要因地制宜地建立适合自身实际的辅导员激励机制,最大限度地激发辅导员的工作积极性和创造性。     

关于新时期高职院校辅导员队伍建设的探讨

辅导员队伍是高校一支重要的学生工作队伍,辅导员队伍建设直接关系到学校的稳定和谐。从辅导员的工作现状出发,就辅导员队伍建设存在的一些问题进行分析,并就推进辅导员队伍的专业化和职业化提出一些建议。     

高校辅导员职业声望探析

高校辅导员的职业定位以十一届三中全会为分水岭,经历前后两个不同的历史时期。在历史演变过程中, 形成高校辅导员职业声望低的现状,针对此现状分析形成高校辅导员职业声望低的影响因素,并提出改变这一现 状的对策和措施     

对辅导员队伍建设的几点思考

根据几年来的学生工作实践,对辅导员队伍的工作现状、职责进行了分析,对建设辅导员队伍的途径和措施如建立辅导员激励和淘汰机制、辅导员考核和培养机制、专业化建设、自身学习等方面提出了自己的建议和意见.     

高校辅导员队伍建设的瓶颈与对策

高校辅导员是学校思想政治工作的主体,本文在分析当前辅导员队伍建设现状和瓶颈的基础上,从选人、用人、专业化发展和职业化发展四个方面对新形势下辅导员队伍建设工作进行了粗浅的探讨。     

市属高职院校辅导员队伍现状分析

在归纳了市属高职院校辅导员队伍现状调查的基础上,通过与本科院校、省部属高职院校的比较,分析了造成市属高职院校辅导员队伍不稳定的原因,提出了高度重视思想政治工作、规范辅导员岗位设置、明确岗位职责、建立科学评价辅导员劳动价值的体系、确保辅导员待遇不明显低于同资历的专业教师、切实提高辅导员队伍素质、倡导辅导员奉献精神等一系列的建议和措施。     

工学交替模式下高职院校助理辅导员运行机制创新研究

探讨了高职院校设立助理辅导员的必要性,分析了高职院校助理辅导员制度实施现状,针对工学交替人才培养模式,明确助理辅导员在新生入学适应期、在校学习期间、求职择业期及后续阶段的作用及相应工作,并以此为要求对助理辅导员的选拔、培养、管理形成制度,最终形成工学交替模式下高职院校助理辅导员长效机制、循环机制和改进机制。     

浅谈高职院校辅导员队伍专业化建设

辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是高校教师队伍的重要组成部分,其专业化水平的高低直接影响学生管理水平,也是当前高校理论界关注的热点之一。因此,不仅要在重点大学和本科院校强调辅导员专业化建设,相比之下,高职院校同样或者更需要进行辅导员专业化建设。文章主要从研究辅导员队伍专业化建设的内涵、意义入手,分析辅导员队伍专业化建设的现状,并提出高职院校辅导员专业化建设的设想及对策。     

高学历趋势下高校辅导员的职业承诺探析

从职业承诺的内涵出发指出高学历条件下高校辅导员的职业承诺水平普遍偏低的现状,分析高学历辅导员职业承诺水平低下的原因,并从高校学生工作发展的角度对提高高学历辅导员的职业承诺水平提出相应的对策,对促进高校辅导员队伍的长效稳定发展和提高高校思想政治教育教学水平具有十分重要的意义。     

高校移动图书馆服务新模式—微信服务

分析了我国高校移动图书馆服务现状和不足,阐述了高校图书馆引入微信服务的必要性和可行性,并详细讨论了图书馆微信服务的建设与管理等业务,最后提出了在图书馆界特别是中小型图书馆普及微信移动服务模式的构想。     

基于微信公众平台的杂志广告新趋势

本文选取生活类杂志《城市画报》和《一个》电子杂志微信公众平台作为研究对象,试图通过对微信公众平台中营销活动的特点、产品类型等现状进行分析,探讨适用于杂志微信公众平台的电商营销策略。