高校学生党员的教育管理探讨

分析高校学生党员教育管理中存在的主要问题，提出加强学生党员教育管理的几点思考，推进高校党建和思想政治工作。     

加强和改进大学生教育管理工作的若干探讨

为适应时代发展的要求，应把握“加强和改进高校学生教育管理工作”这一高校学生工作的主旋律，积极探讨新形势下搞好高校学生教育管理工作的对策。     

高校毕业生教育管理工作模式探讨

毕业生教育管理应该主题鲜明、目标明确、思路清晰,探索和构建毕业生教育管理工作的新模式;坚持一个中心,抓好两大阵地,依靠三级组织,建好四支队伍,开展五项教育.     

研究型大学的办学理念与本科人才培养模式

大学办学理念是大学的灵魂,是大学文化的核心,是大学的行动纲领,引领大学人才培养的理想追求.目前我国研究型大学在建设中存在的问题,从根本上源于办学理念的欠缺.影响研究型大学本科人才培养模式的因素有培养方案、教学环节、课程设置、教学方法、教学管理等五个方面.要从办学理念与本科人才培养模式的角度来促进我国研究型大学建设.     

教学型高校与研究型高校的比较研究

教学型高校和研究型高校是两类不同办学层次的高校。他们的办学条件、教学资源、培养目标、学生综合素质的不同，导致各自的培养计划、课程设置、培养方式、教学质量标准等方面的差异。因此不同类型的高校应合理定位，办出特色，在各自层次和类型中争创一流。教育主管部门也应对高校在分类的基础上进行指导、评价，使我国高等教育形成一个类型和层次多样化的体系，满足社会对人才的多样化的需求。     

实施新的学生教育管理体制的实践与思考

随着高等教育改革的不断深入,探索新的高校学生教育管理体制业已成为众多学生工作者的共识。近三年来,我院结合高教改革的大趋势,以精简、高效、精干为原则,探索了一种新的以年级为单位的学生教育管理模式,不断的探索,不断的大胆创新,使我们更加感觉到在新的形势下,实施学生教育管理体制改革的重要性、必要性和紧迫性。因此,本文就学生教育管理体制改革谈一点认识。一、探索学生教育管理体制新模式的迫切性１９９７年以前,我院在建校近四十年的历程中,一直采取始于清华大学于五十年代初首创的“学生政治辅导员制度”,由各系对学…     

我院学科建设的回顾与思考

根据我国研究生教育发展趋势，结合本院学科建设实践，探讨了一般本科院校院级重点学科建设的原则，目标，设置范围，申报条件，磷选程序和基本措施。     

研究生学员教育管理的几点思考

针对目前军校研究生教育管理中存在的问题,分析了产生这些问题的原因,结合工作实际,提出了进一步加强研究生学员教育管理的具体措施．     

基于创新能力提升的我国研究型大学研究生培养机制改革

研究型大学是国家创新体系的核心和龙头,是国家核心竞争力和大学学术水平的标志,它以研究生教育和科学研究为主,以创新研究带动创新教育,基于创新能力提升的我国研究型大学研究生培养机制改革可以说是我国研究生教育走向的航标。文章从生源选拔、培养过程、导师制度、质量保障等纬度,对我国研究型大学在研究生培养机制改革方面所作的有益尝试进行了梳理、分析,引发更深层次的思考。     

基于网络平台的跨高校研究生创新教育管理

针对网络本身的平等性、开放性特点,通过建设跨高校的区域性研究生创新教育网络平台,解决研究生创新教育存在着发展不平衡以及各研究生培养单位条块分割、信息难以交流和共享等问题。从技术实现的层面上分析如何进行系统设计及其基本思路,包括系统设计原则与目标、系统构架与功能,最后提出了在系统实施过程中的运行保证措施,以保障实现该平台的建设目标。     

高校"三创"教育模式探讨

认为教育应以培养和提高全民族的创新能力为使命,高等学校应努力培养创造、创新、创业型人才。阐述了三创型人才应当具有的素质能力特点,提出了三创教育各自的教育重点,总结了创新能力的六大影响因素。     

教育管理中的人本管理探讨与分析

人本管理是教育管理中的重要一环,本文从人本管理的基本内涵出发,对教育管理中的人本管理的基本内容与存在的问题进行了深入的探讨与分析,然后针对这些问题提出了对策和建议。     

对当前高校教育管理活动的伦理反思

从教育管理与伦理道德的同质性分析入手,探讨了高等教育及其管理活动的伦理内涵,并尝试构建当前高校教育管理活动伦理化的选择路径。     

招生“并轨”后的学生心态及教育管理

高校实行招生并轨后,将会引起社会各界的广泛关注。它对高校各项工作的影响和对学生心理的影响是不言而喻的,分析了我校自九五年起实行招生并轨后的学生心态,有针对性地提出了一些搞好学生教育的管理方法。     

高等教育公平的问题探讨与对策分析

教育公平是人类追求的一种理想目标,教育公平是社会公平的重要基础,随着市场经济的发展,高等教育公平问题越来越受人们的关注。本文从高等教育资源配置不平衡、社会分层和教育者与受教育者之间的不平等三个方面对高等教育不公平的现象进行了分析,并从政府和学校两个层面提出了实现高等教育公平的对策。     

做好国防生教育管理工作的几点思考

自依托培养工作实施以来,我们对国防生教育管理工作做了许多有益的探索,也总结了一些经验,但随着此项工作的深入发展,国防生数量逐渐增多,给国防生的教育管理工作带来了新的情况。因此要准确定位、熟悉特点,讲究方法,才能引导他们成为一名共和国的"准军人"。     

研究型大学图书馆的个性化信息服务研究

文章对研究型大学图书馆个性化信息服务的含义和特征做了详细的阐述,结合国内研究型大学图书馆的个性化信息服务开展情况,归纳总结出了个性化信息服务的四种主要模式——个性化信息定制模式,信息推送模式,信息咨询模式,信息检索模式。在对国内外研究型大学图书馆个性化信息服务的对比调查中,暴露出国内研究型大学图书馆个性化信息服务中存在的问题,鉴于此,分别从主体、资源、制度、技术四个方面提出了促进国内研究型大学图书馆个性化信息服务工作的建议。     

地方高校外国留学生教育管理的思考

地方高校在外国留学生教育事业中承担着重要角色.针对目前地方高校留学生教育发展现状,从确立外事归口管理体制,促进不同社会和文化的融合,强化留学纪律教育,加强留管干部队伍和专业教师队伍建设等方面,提出了加强外国留学生教育管理及相关对策.     

教育行动研究——研究型教师成长的新途径

探讨研究型教师成长的新途径——教育行动研究,分析行动研究的过程、特点及其对培养研究型教师的意义,指出研究型教师的成长规律和行动研究的注意要领。