高校财务预算绩效审计评价体系的研究

预算绩效审计评价是高校预算执行管理的重要组成部分,重点审计高校预算执行的经济性、效率性和效果性,并进行评价和考核。本文介绍了高校财务预算绩效审计的内涵,分析和研究高校财务预算绩效审计评价现状及其存在的问题,提出了预算绩效审计评价的主要内容,构建了预算绩效审计评价体系。     

高校实施绩效预算的探索

近年来,强调资金使用效益的绩效预算、绩效审计在我国开始受到重视。对资金紧张的高校而言,实施绩效预算管理无疑是提高资金使用效益、解决供需矛盾的有效方法。选择专项资金、以绩效考评作为实施绩效预算的切入点,对高校实施绩效预算的试点进行探索,并规定了绩效报告的内容。     

高校教师绩效评估体系的问题及对策

高校教师绩效评估工作是高校人力资源管理的薄弱环节,也是难点问题。本文对现行高校教师绩效评估体系中存在的一些主要问题进行分析,有针对的提出了对策建议,为高校教师绩效评估体系的建立和完善提供了决策借鉴。     

基于绩效评估的高校全员考核工作

在全面分析高校全员考核工作所发挥的积极效用和存在的消极现象的基础上,引入绩效评估体系,提出了完善高校全员考核工作的具体思路.     

高校实验教学改革的绩效评估初探——基于学生差异性

探讨基于学生差异性的高校实验教学改革的绩效评估问题。从绩效评估的现状、绩效评估的指导理论、绩效评估的目的意义、绩效评估的创新价值等四个方面进行了分析和探讨,提出要以后现代教育理论和方法为指导,在重视学生差异性的前提下,采用新视角来研究基于学生差异性的高校实验教学改革的绩效评估,为高等教育改革提供参考。     

建立有效的高校绩效预算管理模式研究

随着国家对预算管理方面的重视,近几年广大研究者都把绩效预算作为管理预算的新思路,国家在新的预算法中,也明确提出要实行绩效预算。但对其形式和结构并没有明确指示。高等教育体系由于体制特殊,如何建立适合自身预算结构的高校的绩效预算管理模式,将是我们在预算管理中面临的新问题。     

层次分析法在辅导员绩效评估机制中的应用——以重庆科技学院为例

高校辅导员的素质直接影响到培养人才的素质。通过构建高校辅导员绩效评估指标体系,综合运用专家调查法和层次分析法,对辅导员工作绩效进行科学地定性与定量分析,评估辅导员的工作绩效。     

关于高等教育中的绩效审计和绩效评估的思考

在高等教育的目标实施过程中,要通过绩效审计和绩效评估来保障教学管理活动的顺利进行,并使教学管理工作始终处于可控状态,以此达到绩效优化的目的.给出了绩效审计和绩效评估的实施要点.     

浅析高校绩效工资制度改革

随着事业单位岗位绩效工资制度改革的入轨与岗位设置工作的完成,在高校中实施绩效工资制度改革已迫在眉睫.对绩效工资的涵义进行了解释,分析了当前高校工资收入分配制度存在的问题,以及在高校中实施绩效工资可能面临的困境,借鉴相关经验,提出了完善绩效工资制度的建议.     

高校科研创新团队的绩效评估

在对高校科研创新团队含义、绩效评估方法介绍的基础上,设计并量化了绩效评估的标准和内容,通过对国内不同类型高校科研创新团队的绩效调查,结合具体例子,对科研创新团队的绩效进行了分析和评估,并给出了一些建议.     

论政府绩效评估对企业绩效评估的借鉴和运用

政府部门与企业同属社会组织,政府绩效评估对企业绩效评估可以借鉴和运用,但企业绩效评估与政府绩效评估存在很多差异,因此政府绩效评估不能照搬企业绩效评估的方法。政府绩效评估可以借鉴企业绩效评估的评估技术,评估方法和价值导向。比较企业绩效评估与政府绩效评估的差别,借鉴企业绩效评估成功的方面,对于政府绩效评估是十分必要的。     

功效系数法在高校预算支出绩效考评中的应用研究

高校预算支出绩效考评对提高其资源配置的效率和预算管理水平具有重要意义。目前,多数高校主要采用层次分析法对其预算支出进行绩效考评。但是,在对高校预算支出绩效进行考评时,还需要对各个指标的实际状况进行评估,这就要求对各指标的标准值与实际值进行比较分析。功效系数法运用功效函数能够合理实现各指标标准值与实际值的转化,进而通过计算出的综合评分值分析高校预算支出绩效情况。     

地方政府绩效评估的现状分析与体系建设

地方政府绩效评估是提高政府管理效能、提升政府服务品质的有力工具。我国地方政府绩效评估在实践中有着多样化的探索,对于转变政府工作作风、提高政府绩效、促进行政民主化等发挥了重要作用。但是,我国地方政府绩效评估在实践中还存在着评估过程不够规范、评估系统不够完善、缺乏政府成本分析、评估存在单向性和封闭性等缺陷。改进我国地方政府绩效评估实践,要求深化对地方政府绩效评估的认识、加强政府绩效评估的理论研究、提高绩效评估的法制化程度、完善政府绩效评估体系并重视评估结果的反馈和应用。     

高校教师组织承诺与工作绩效关系研究

以浙江省8所高校356名专职教师为研究对象,依据调查问卷数据,分析了高校教师组织承诺与工作绩效间的关系,得到了高校教师工作绩效的5因素模型,得出了教师不同的个体特征在组织承诺和工作绩效上有显著差异表现、教师的组织承诺对其工作绩效有显著影响力的结论,根据结论提出了关于高校人力资源管理的相关建议.     

财政资金绩效审计历史演进与改进建议

文章首先梳理了财政资金绩效审计的历史演进过程,然后探讨了现阶段我国财政资金绩效审计存在的问题,进而在全面预算管理的背景下论证了我国财政资金绩效审计的未来走向,分析了当前开展财政预算绩效审计所面临的困难,并提出了深化财政资金绩效审计的相关建议.     

对装备经费实行绩效预算管理的思考

当前绩效预算是世界各国政府预算改革的必然趋势,本文主要是借鉴各方绩效预算试行成果,对装备经费实行绩效预算的必要性及实行过程应注意的问题进行探讨。     

高校教师工作绩效的模糊评估方法探讨

将模糊数学的观点思维和方法引入了教师工作绩效的评估,成功地建立了教师工作绩效的评估模型,给出了具有良好收效的模糊化绩效评估实例。     

政府绩效评估的理念需求及其方法

本文针对我国政府绩效管理存在的问题,提出三条意见:一是确立政府绩效评估法制化、市场化的理念,二是构建政府绩效评估的量化标准,三是建立政府绩效评估的信息平台.     

区域一体化战略下财务引领高校绩效管理研究

绩效管理已成为高校优化内部治理、提升办学能力的重要手段。高校应在“客户价值理论”指导下,充分发挥财务对绩效管理的引领功能,加快构建融合价值创造、评估、分配、成长于一体的绩效管理体系,按照“两方、三段、四维”的方式,分层次设计绩效管理指标。具体从前端的前瞻预估与设计、中端的项目评估与调整、后端的结果综合评价及应用、信息化管理工具的支持四个方面入手,实现财务引领下的绩效管理优化。     

转型高校绩效工资改革刍议

在从教学型向教学科研型大学转变的过程中,建立公平完善的绩效考核评价体系,实施绩效工资改革,对进一步调动高校老师的积极性和创造性,提升办学水平,实现创新发展具有重要意义。针对转型高校的特点对其绩效工资改革进行了探讨,合并了目的性、导向性、简洁和动态相结合的基本原则。同时对如何实行绩效工资提出了一系列设想,并进行了分析与论证。