抓住多元化发展的机遇

正我心中的工匠精神做销售,工匠精神就是心态和沟通,最主要的就是与分销商沟通时服务意识要强,要建立在双赢的思维上带领分销商一起把销售做好。给客户做市场分析,做经营分析,服务好分销客户,培训、帮助分销商去做好市场。近些年,家电业经营的利润越来越薄,再加上东北很多家电经销商开始寻求多元化的发展,给做净水器和家居配套的代理商带来了机会。因为以前家电业利润还可以,家电经销商单一做家电,不太愿意和我     

以新的思维和标准选牌

正我心中的工匠精神代理商的工匠精神就体现在服务上,现在消费者比较理性,信息传输畅通,所以要从内心重视服务,让服务带来良好的口碑。在西北,2016年代理商的市场销量整体下滑,尤其是县级市场销量表现较差。相比2015年县级市场销售比省会城市西安好的局面,2016年省会城市比2015销售有所上升,但县城有所下滑,可能是经济的低谷开始辐射到三四级市场。我公司由于所代理的是二线品牌,在开发县乡市场时,品牌本身的拉力不足,受经济下滑和电商的冲击,使得分销商的信心不足。再加上县级市场代理商     

新时代高职学生工匠精神的培育研究——以服装设计专业为例

培育高职学生的工匠精神需要厘清三个基本问题——何为工匠精神、为何培育工匠精神、如何培育工匠精神。以高职院校中服装设计专业为例，从社会氛围、师资队伍、培养机制三个方面探索高职学生培育工匠精神的有效途径，让工匠精神在职业教育中扎根，在全社会大力弘扬和践行工匠精神。     

浅谈重塑工匠精神在鞋服行业发展中的作用

随着中国鞋服的飞速发展，工匠精神越发显得重要和有提振意义。本文从工匠精神的内涵、工匠精神对于鞋服行业的重要性以及如何在鞋服行业中重塑工匠精神等多个方面阐述工匠精神的重要意义，这种精神不仅仅是制造业的前进动力，也是制造业转型升级的文化源泉。     

新时代工匠精神融入高职中华传统文化育人创新机制探析——以服装设计专业为例

在新的社会发展背景下，职业教育大有可为。在职业教育中培养学生的工匠精神是非常重要的一项工作。工匠精神源于社会生活实践，是一种指向人与社会协同发展的精神，更是一种扎根于社会生活的人文性精神。在教学过程中，要将工匠精神融入学科专业课程，融入学生校园生活，加强工匠精神的宣传力度，实现工匠精神与实践教育相结合。     

炖肉香

用一个下午，挑一块好肉，加上好香料，文火慢炖，满屋弥散着浓浓的肉香，驱散瑟瑟的秋凉。     

"双高"建设背景下非遗银饰、刺绣、蜡染融入劳动教育课程的实践探究 ——以黔东南民族职业技术学院为例

《国家职业教育改革实施方案》明确提出,要完善职业教育和培训体系,深入开展"大国工匠进校园""劳模进校园"等活动,培育和传承好工匠精神.黔东南民族职业技术学院深化"特色兴校"战略实施,推动苗侗民族文化产业加快发展,坚持"根植民族地区、弘扬民族文化、培养民族工匠、服务民族产业",将非遗手工艺有效融入劳动教育实践教学的方向和...     

工匠文化视野下的翻糖食物设计研究

食物设计为饮食文化生活构画提供了新式的探寻方向。从创意设计与工匠精神理念切入，以翻糖蛋糕作为研究对象，探索在工匠文化视野下的食物设计路径。从多角度出发，对翻糖蛋糕的食物设计进行分析，挖掘其中所蕴含的工匠文化精神，推动食物设计的发展。     

斯德哥尔摩，永恒经典风

好的永远是好的，“好”加上“永远”就成了经典，在这次斯德哥尔摩时装周上，除了有幸见识了众多的雷人风格，也看到了很多好的设计，那些能够让心灵感受到喜悦的东西。     

推动产品升级 以服务拉动品牌

正我心中的工匠精神工匠精神就是以严谨的态度,规范地完成好每一道工艺、每一次服务,每一项拓展,而营销环境包含两部分内容,内部营销环境和外部营销环境。就内部营销环境来说,好的产品和服务是一切营销的基础,SAKURA樱花用匠心做好产品与服务。就打造外部营销环境来说,SAKURA樱花做到深入市场,因地制宜,将全球资源,在地创新。