高校辅导员班级管理工作的实践与创新

随着我国高校教育教学体制的改革和发展,高校辅导员要搞好班级管理工作,建设一支优秀的班集体团队,可以增进师生之间的友谊,促进学生健康全面发展以及高效完成教育教学的各项任务.因此,高校辅导员聚焦班级管理是十分必要和重要的,现通过提出合理有效的措施来进一步完善高校辅导员的班级管理工作.     

浅议信息技术在高校班级管理中的应用

随着科技的迅猛发展和知识经济时代的来临，信息技术已经渐入了人们的日常生活，正在改变着大学生的生活和学习方式。作为高校辅导员，不能停留在传统的班级管理手段上，需要借助信息技术对班级进行管理，让学生参与到自主管理、合作学习、共同上进的新的班级管理模式上来，使班集体的教育功能得到充分发挥，形成良好的班级文化氛围，促进班级面貌发生更好更大的变化。     

高校辅导员职业生涯管理现状及对策思考——以湖南科技学院为例

新形势下高校辅导员职业生涯管理已经成为我国高等教育发展面临的重要课题。辅导员队伍的职业化、专业化是辅导员职业生涯发展的方向和途径。研究高校辅导员职业生涯管理能使奋斗在高校一线的辅导员更好地履行工作职责,热爱本职工作,服务学生成长成才,提高高等教育人才培养质量。本文先概述了高校辅导员职业生涯管理的有关理论,接着认真分析了湖南科技学院辅导员职业生涯管理中存在的问题,最后提出解决湖南科技学院辅导员职业生涯管理的具体对策。     

高等学校班级建设存在的主要问题及对策

高等教育体制改革的逐步深入,给高等学校班级管理带来了深刻的影响.导致高等学校班级建设出现很多问题:如班级缺乏凝聚力,学生缺少团队意识和合作精神;以寝室代替班级,阻碍了大学生之间的整体沟通;班级之间发展不均衡,形成班级之间的不和谐.产生这些问题的原因有社会及家庭的影响,也有学校扩大招生规模和教学管理的缺失等原因.要解决这些问题,应加强大学生的团队精神建设和对学生干部的培养,辅导员深入学生生活,切实做好学生思想政治工作;加强班级特色文化建设,增强班级凝聚力;切实抓好学风建设,以良好的学风形成良好的班风.     

利用信息技术构建高校辅导员知识管理平台的研究

当前的教育任务对高校辅导的专业化、职业化建设提出了新的要求,为此从目前高校辅导员专业化、职业化现存的问题入手,分析知识管理理论对高校辅导员专业化、职业化的意义,探讨用信息技术构建高校辅导员知识管理平台的手段和实施策略。     

学分制下的班级文化建设

学分制是以选课为核心的新的统合教学管理制度。学会制下的班级,学生的流动性和不确定性比较明显,这给学生管理带来新的困难。班级文化作为一种柔性管理手段,具有强大的管理能力。班级文化建设,可以有效培养学生的集体主义精神,提高学生的自我管理能力。该文从人生观与世界观、寝室文化建设、班级活动和情感教育几方面对班级文化建设进行了论述,为解决这一困难提供了有益的思路。     

民办高校的班级管理与班风建设初探

民办院校是蓬勃发展的新生事物,民办院校的学生也有着自身的特点。如何培养具有较高综合素质的优秀的大学生,是摆在每一位民办教育者,尤其辅导员老师面前的一项重要任务和课题。班风好坏,反映了辅导员的工作作风、责任精神、工作能力及性格特征,它是一个班级教育质量和管理水平的综合表现。本文首先阐明了民办高校班级管理和班风建设的重要性,进而指出了目前民办高校班级管理和班风建设存在的问题,最后从五个方面提出了具体对策。     

高校辅导员队伍建设探析

高校辅导员是中国高等学校中从事学生思想政治教育的人员。为了适应改革的要求，使辅导员角色在教育和管理的功能上更加多样化。为此，高校辅导员的角色必须重新定位，与之相适应，辅导员专业形象的塑造和完善显得更加迫切和重要。     

高职院校护理专业辅导员助理制度的实践探究

辅导员作为我国高校学生培养的一线工作者,对学生的成长具有重要的作用。对此,本文结合自身的专业,对护理专业辅导员培养制度进行思考,从而更深次的探究高校护理辅导员制度存在的问题与对策,更好的做好高校管理。     

关于新时期创新高校班级管理工作的思考

班级是学生在高校学生管理的基本单位,是校园中满足学生成长与成才要求的重要场所。随着市场的发展和高校人才培养目标的转变,以及国内外各种思潮的影响,高校学生管理发生了重大变革,班级管理也变得日益复杂。本文梳理了新时期高校班级管理工作中存在的问题,最后在此基础上提出了创新高校班级管理工作的具体对策。     

论以视觉为导向的班级品牌管理建设

本文通过《CI设计》课程的教学改革,提出以视觉为导向的班级品牌管理模式,借助品牌管理的理念进行高校班级管理,用最直接的视觉识别来传递班级的品牌力量,激发学生的集体荣誉感,从而构建学生自我管理、自我教育、能动发展的新型高校管理模式。     

高校辅导员工作方法的探索

高校辅导员在思想政治工作中占有举足轻重的地位,文章着眼于高校辅导员的角色定位和工作艺术,以十八大为契机,对高校辅导员工作策略进行调整,积极探索辅导员工作的新方法,提高辅导员的工作实效。     

论以视觉为导向的班级品牌管理建设

本文通过《CI设计》课程的教学改革,提出以视觉为导向的班级品牌管理模式,借助"品牌管理"的理念进行高校班级管理,用最直接的视觉识别来传递班级的品牌力量,激发学生的集体荣誉感,从而构建学生自我管理、自我教育、能动发展的新型高校管理模式。     

高校辅导员队伍职业化建设探析

高校辅导员肩负着大学生思想政治教育、成才与就业指导的重要职责。积极推进高校辅导员职业化建设,是加强新时期高校思想政治工作队伍建设的有力举措。本文对高校辅导员职业化概念进行了分析,提出了高校辅导员队伍职业化建设过程中存在的问题,以及有效推进高校辅导员职业化建设的实施路径。     

后喻文化背景下的高校辅导员权威

后喻文化时代的到来要求高等学校和辅导员都要正视后喻文化背景下辅导员工作面临的挑战,树立辅导员终生学习的理念不断完善自身能力,加强道德修养提升人格魅力建立新型师生关系,加快高校辅导员的职业化专业化建设重塑辅导员的法理权威。     

高校辅导员职业素质与能力现状研究

21世纪需要的是人格健全的人才,辅导员是高校对学生进行思想政治教育和管理的核心力量,我国的高等教育事业进入快速增长的新时期,应该说正确定位辅导员的角色及合理的进行辅导员职业素质与能力的培养,使得辅导员队伍的素质得到了极大的提高,但是伴随着高校师生人数的增加,也随之带来了一些问题,也给我们的辅导员队伍建设提出了许多新的课题。     

基于.NET的某高校宿舍管理系统设计与实现

为了提升学生宿舍的管理质量与效率,就要明确宿管科、宿管人员、学生个体、班主任以及辅导员的实际需求,合理设计信息化管理系统。以.NET为核心设计的高校宿舍管理系统,可以实现高校信息化和科学化管理,为各项工作的顺利开展提供有效的信息技术支持。基于此,笔者主要以.NET为基础,设计分析了某高校宿舍管理系统,以期为相关人员提供参考。     

高校辅导员的角色定位与队伍建设研究

在对高校学生的思想教育过程中，辅导员起着至关重要的作用，但是目前高校辅导员在进行管理的过程中往往存在着工作性质模糊、自身职责定位不清的问题，这就需要来对高校辅导员的角色定位和队伍建设进行思考。     

探究网络时代下高校辅导员的工作

21世纪是一个信息化的时代,互联网(INTERNET)作为继报纸、广播、电视之后的第四大信息媒体,越来越多地渗透到每家每户,全面地改变着人们的生活观念和方式,成为了传播思想文化的新载体和开展舆论斗争的新阵地。可以说,掌握了网络这个当今思想舆论的制高点,就意味着掌握了斗争的主动性。网络时代下的高校辅导员必须充分认识网络时代下辅导员工作的机遇和挑战,认真研究网络时代下辅导员工作的的特点和规律,积极探索网络时代下高校辅导员工作的新途径和新方法;确保让社会主义精神文明占领高校网络文化阵地,为国家培养高素质的可靠的接班人。     

基于Web的班级管理系统设计与实现

该文以软件工程理论为指导,利用Access数据库和ASP编程技术实现了班级管理系统。班级管理系统分为前台和后台两个部分,前台用于班级文化展示和同学之间的互动交流,后台用于管理系统用户和系统信息,系统有效实现了班级文化信息化和班级交流网络化。