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相似文献
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1.
《Planning》2018,(35)
<正>我们班有80个同学,6个老师,这86员大将中有3个"高人",号称"三高"。他们是我们班的牛人,但凡有人问我友兰小学四(1)班谁最牛,我会毫不犹豫地回答:"就是他们'三高'!""高嗓门"班主任曲老师是我们班最牛的"高人",他的声音特别响亮,我们都称他为"高嗓门"。曲老师经常说不能体罚学生,可班上有很多调皮的同学,怎么才能镇住他们呢?唯有曲老师的"狮吼功"了。曲老师每次"发功"的时候,唾沫星子总会乱飞,声音如  相似文献   

2.
《Planning》2015,(1)
<正>我班的小洪同学,多次被小汤同学欺负,有一次还被打得流了鼻血。可是,小洪还是喜欢找小汤玩。当我批评小汤时,他说:"老师,是小洪先惹我的,我都不想跟他玩!"在班里,小洪是个孤单的孩子,同学几乎没人愿意跟他玩。小洪曾经跑到别的班里找人玩,甚至被低年级的同学欺负,但他依然  相似文献   

3.
《Planning》2014,(5)
<正>我们班的"绰号帝"姓吴,名智,此人长得又瘦又小,就像二年级的小不点。此君虽聪明,却不用在学习上。正如他那猴精猴精的模样,他的歪点子、馊主意也极多。他最大的爱好就是给别人取绰号,很多同学被他改名换姓。他起绰号的水平可谓是"前无古人,后无来者",给别人起的绰号都是难听的多,给自己却起一个美名"智多星"。邹家和,人家父母起这个名字的意思是"家和万事兴",却被改成"鸡鸭鹅"。有一  相似文献   

4.
“卡住君”     
《Planning》2017,(3)
<正>一双眼睛滴溜溜地转,显得机灵极了;两只耳朵非常大,仿佛一有动静它们就会竖起来;两片嘴唇薄薄的,小嘴能说会道。他就是我们班的"卡住君"——小刘同学。"卡住君"这个绰号可是很有来头的,而且令人哭笑不得———那天放学后,我们在操场的健身器材区锻炼。正当大家锻炼得热火朝天之时,只见小刘同学坐在健身器材上,哭得"梨花带雨",还含糊不清地说:"谁来帮……帮帮我……"我赶紧跑过去。天啊,他的腿卡在健身器材的空隙里了!等我反应过  相似文献   

5.
我们开学了!     
《Planning》2015,(8)
<正>开学啦,快来看看小伙伴们的开学寄语吧!过完春节,大人们又要上班了,听一些大人说,他们有上班恐惧症,那我们小学生会不会也有上学恐惧症呢?我当了一回小记者,采访了我们班的同学——胡同学:"上学可以和同学们在一起聊天、玩游戏,真快乐。"潘同学:"眼看要开学了,寒假没有同学和我玩,也没什么事可干,太无聊  相似文献   

6.
《Planning》2015,(30)
<正>我们班有一位扬名班内外的男生,班上的同学美其名曰"男神"。"男神"最过人之处在于他的球技了得。别看他身高只有一米五,可打起球来那叫一个神。记得有一次,小明、他和我跟隔壁班的同学打比赛。对方个个都是高个子壮士,球技也不赖,我不禁有些胆怯。看到我们士气低落,"男神"发话了:"怕什么?看  相似文献   

7.
《Planning》2019,(11)
<正>我班有此生哪个班里没几个令人头痛的学生呢?我给大家聊聊我班的小张同学。认识他很简单,上课没坐相、排队没正形、写作业时画"草窝"的,就是他。没上学之前,他有个外号叫"土匪"。自打上一年级以来,他在同学眼里是"差生",在家长眼里是"太捣蛋",在校长眼里是"素质差",在老师眼里是"害群之马"。唉!这到底是一个怎样的学生?他聪明。一年级时,我就让他管理班里  相似文献   

8.
钓“鱼”     
《Planning》2017,(1)
<正>钓鱼是很多人都喜欢的一项活动,可我最近却为钓"鱼"而伤透脑筋。我要钓的"鱼"可不是普通的鱼,而是我们小组的一个同学——小栗。小栗像鱼儿一样好动,同学们都在争分夺秒地做作业的时候,他却"走家串户",作业也经常完成不了,这可愁坏了我这个组长!我们班实行"组长负责制",我有责任监督组里的每个同学按时完成作业,但由于小栗屡次不交作业,我们组被老师列入了"黑名单"。  相似文献   

9.
体育小能人     
《Planning》2015,(5)
<正>[习作要求]"雏鹰争章"推荐文我们班有许多小能人,如小舞蹈家潘春萍、"智多星"吴彦哲、小钢琴家陈颖、小画家汤芯蕾、小作家许俊龙……然而,你认识他吗?他有着明亮的眼睛,淡淡的眉毛,脸上经常带着微笑,身材健壮——他就是我们班的体育小能人舒家乐。今年春季田径运动会的前一天,舒家乐不小心扭伤了脚。早上,他一瘸一拐地走进教室,我们都关切地问他:"你怎么这样走路?"他满不在乎地说:"不小心扭到脚而已,没什么大不了的。"可大家都看得出来,他走路很吃力。他似乎  相似文献   

10.
《Planning》2015,(12)
<正>"一个女孩名叫怡君,明眸皓齿,智慧如云,千般文武,集于一身。一个女孩名叫怡君……"这首歌在我们班广为传唱。歌中的怡君,何许人也?她就是我们的班长,我的同桌——刘怡君。刘怡君人如其名,别看她的身材·小·巧·玲·珑,让人觉得弱不禁风,她管理班上事务却·井·井·有·条。我们班调皮捣蛋的同学特别多,许多班干部都管不住,她却敢管且善管。她的规  相似文献   

11.
“伤”不起     
《Planning》2016,(9)
<正>新学期伊始,同学们因为久别重逢,这儿蹦一蹦,那儿跳一跳,显得特别兴奋,难免有人受伤。医务室只有一位医生,没办法一下子处理太多伤员。于是,学校就给每个班一个"小小医救员"的名额。我们班选出的医救员是学习成绩优秀、做事一丝不苟的黄嘉亮同学。他不仅接受过专业的急救培训,而且认真负责。但是开学快一个月了,小黄同学的工作成了"浮云",班里的同学连一点小小的擦伤都没有。小黄同学似乎一直盼着"病  相似文献   

12.
《Planning》2017,(4)
<正>同学们是不是经常会听到长辈的斥责:多大的人了,还像个小孩一样。不知你有没有想过:"小孩样"是什么样?为什么"小孩样"会令长辈不高兴?我们如何才能不"小孩样"?小孩子的最大特点就是言行缺乏"预见性",说得通俗点就是"没脑子""不思考"。小孩子说话做事,绝大多数率性而为,他不会考虑说出来的话会不会伤人,做出来的事会不会害己。但正因为他小,所以,他们的一些幼稚的言行,大人们会觉得"萌",能  相似文献   

13.
《Planning》2019,(5)
<正>在绿色的球场上,同学们遇见了金色的年华。场边鼓掌声、呐喊声、欢呼声此起彼伏。场上的人运球、传球、踢球,尽管汗水渗透了他们的衣服,但他们的脚步却未停下。"七(1)班,加油!七(1)班,必胜!"我们班的同学卖力地喊着。只见七(9)班的4号球员弯下身子,狡黠一笑,伸出腿来,用力一踢——球进了!他露出胜利者特有的得意、灿烂的笑容,朝我们挥手。此时场上比分为2比2平。  相似文献   

14.
《Planning》2019,(11)
<正>我们班可谓是藏龙卧虎,班内"牛人"层出不穷。下面让我来给大家一一介绍。学习"牛人"倘若你在我们班里看到这样一个人:上课专注,坐姿端正地听讲,下课后跟着老师一直到办公室里追问问题,不用怀疑,他就是我要介绍的第一位"牛人"——廖宸可。廖宸可同学的理科成绩在班里若算第二,那还真没有人敢自称第一。就拿  相似文献   

15.
《Planning》2021,(14)
<正>举个例子,小A同学正在记单词,小B同学蹿过去揶揄道:哟,这么努力——去不去吃饭?小A同学立马脸红地收起书,尴尬地跟上小B同学,嘴里还不住地解释。明明小A同学只是在记单词,但"努力"一词从小B同学嘴里说出来就变了味儿,反而成了"让人难堪"的笑柄。现在的年轻人总有一种说不清道不明的观念,认为努力的人都是愚人,谁努力了就代表承认自己愚笨,低人一等,将努力和愚人等同起来。  相似文献   

16.
《Planning》2019,(1)
<正>今天收到班上小A同学的一封求助信。小A是我们高二创新班品学兼优的学生,多才多艺,还是学校文娱部成员。她在信中说这一星期来学习走神,情绪波动大,事情的起因是在文娱部有两个男生同时喜欢上了她,他们急切地要求她做出选择。可是她对他们的感觉是一样的,没法决定选择谁,她希望保持现状,但这似乎不可能,因为他们不愿意。她很为难,也很郁闷,不知道该怎么办,只好求助于我。信  相似文献   

17.
《Planning》2014,(26)
<正>主编大叔:同学,是一起嬉闹、一起成长的小伙伴。他胖嘟嘟的脸庞,他嘻嘻哈哈的言语;他那次哭,他那次笑……他的举手投足总是让人难忘。新学期到了,我们又能见到活泼的小伙伴们啦!快拿起笔,把他们介绍给大家吧!一、同学有神功——小伙伴把我惊呆了我用力过猛,把羽毛球打飞了,落到了旁边的树杈上。我懊恼起来,张超却不担心,莫非他有办法把树杈上的羽毛球取下来?只见他把  相似文献   

18.
《Planning》2018,(4)
<正>我们班的"男神",绝对和你们心中的"男神"不一样,他并不英俊潇洒,而是一个有着大鼻子、大脸、大肚子的小胖子。只要他往秤上一站,秤的指针便会迅速地转动起来,而且直达"高位"。此外,他还是我们班的"笑点制造机",总能在无声无息中使同学们狂笑不止。他姓"谢"名"权",他就是我们班不一般的"男神"。听,教体育的王老师神情严肃地吹响了口哨,从他那冰  相似文献   

19.
《Planning》2018,(32)
<正>我们班有一个小个子,他总是坐在讲台边的"VIP专座"上。如果把他和我们班的"巨无霸"张俊杰比较,那就是普通人和姚明的差距!他可瘦了,像根小小的豆芽菜。一头柔软的头发散发着丝绸般的光泽。脸上的皮肤非常薄,可以看到几条小蚯蚓似的青筋爬在他的额角上。淡淡的眉毛下面有一双小小的眼睛,总是滴溜溜地转。小鼻子下的那张嘴呀,老师一来,就闭得紧紧的;老师一走,它又叽叽喳喳地说个没完。你猜到这个小个子是谁了吗?他就是朱昊文。  相似文献   

20.
《Planning》2015,(2)
<正>提到学困生,每位班主任都觉得头疼,我也不例外。我和他们相处快有两年了,而我们班的金玮晨(化名)同学也足足让我为之大伤脑筋一年半,他是全班同学都认为"无可救药"的差生。起初我刚接手这个班时,他连5+8等于多少都得花费近3分钟的时间去思考。渐渐地,我也对他失去了信心,就在我对他彻底绝望时,我意外地发现他身上的闪光点。他的骨子里有一股韧劲儿,他不会因为同学对他的失望而伤感,也不会因为老师对他的默视而在意。他不  相似文献   

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