初中英语教学中英语交际教学法的应用分析

从我国现阶段的初中英语教学现状来看,英语教学普遍存在"哑巴英语"的问题,学生的英语表达能力严重缺失。新课改下的初中英语课堂教学实施必须重视学生交际能力的培养,以提升学生的英语综合素养。文章阐述了英语交际教学法的教学意义,提出了英语交际教学法在初中英语教学中的应用策略:课堂教学中引导学生进行交流讨论,促进学生英语口语能力的提升;设计英语课堂交际任务,提升学生的英语交际能力;采用提问的方式,促进学生英语概括能力的提升。     

刍议初中英语口语教学的瓶颈与策略

随着新课程改革的不断深化,新的课程标准对学生提出了新的要求。学生不仅要在课堂中进行英语知识的学习,还要进行英语口语交际训练。口语训练是初中英语教学中一个重要的教学形式。但是受众多因素的影响,我国初中英语教学仍然处于"哑巴英语"的状态。文章主要通过分析初中英语口语教学的瓶颈,探讨提高初中英语口语教学质量的具体措施,有目的地提升初中英语的教学水平,旨在为我国初中英语教学提供参考。     

交际教学法与初中英语教学

<正>初中英语教学大纲指出:"初中英语教学的目的是通过听说读写的训练,使学生掌握英语基础知识,为运用英语进行交际打下良好的基础,激发学生的学习兴趣,养成良好的语言习惯。"因此在教学中,教师就可借助交际教学法来调动学生的积极性,不仅要让学生掌握词汇、语法或者翻译,还要让学生在现实生     

交际教学法在初中英语写作课教学中的运用

<正>随着课改进程的不断深入,初中英语由传统应试教育向培养学生综合运用英语能力的方向转变,不再强调学生掌握语法与词汇的数量,而是要求学生在听、说、读、写四个基本功方面不断强化。初中英语写作教学是培养学生如何更好运用英语能力的基础,也是教师关注的教学重点。教师在初中英语写作课教学中运用交际教学法,不仅能够充分调动学生的积极性,同时也提高学生对英语的运用能力。实际上,写作的根本作用是用于交流,是通过书面形式来表达学生的所思所想。在新课改形势下,教师逐渐注意到交际教学法在初     

基于核心素养下初中英语交际能力培养的途径分析

<正>英语作为我国学生在教育过程中接触的第一门外语学科,对学生的语言运用能力提升十分重要。在初中英语教学中,英语交际能力作为衡量学生英语学习水平的一大标准,在当前的核心素养教学背景下尤为重要,所以如何基于核心素养培养初中学生的英语交际能力是当下初中英语教学实践中的关键环节。1.培养初中生英语交际能力的重要性     

交际教学法在初中英语听说教学中的应用初探

<正>随着教育的不断发展,新课改下初中英语教学目标已经不再只是单纯地注重学生基础知识的掌握程度及考试成绩,更关注学生英语实际运用能力,注重培养学生英语综合能力。因此,在初中英语教学过程中,教师应当不断完善与创新教学方式,注重口语交际教学对学生未来发展的重要性,通过科学合理的运用交际教学法,为学生创建良好的英语交流情境,激发学生学习兴趣,使学生能够发现英语听说教学的重要性,提高学生英语     

如何在课堂教学中有意识地培养学生词汇记忆的能力

词汇是初中英语教学的重要组成部分。记单词是学生学英语的一个薄弱环节,有些学生因为记不住词汇而失去了学习英语的兴趣。因此如何有效地进行词汇教学,何帮助学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所学的词汇,在词汇教学中培养学生的思维能力,使学生主动、自觉地记单词,是我们每个教师应该不断地认真思考的一个问题。     

分析英语课堂生态构建中“化入”教学法的运用

<正>随着我国教育水平的不断提高,对教学质量的要求也越来越高。"化入"教学法在初中英语课堂生态构建中的应用,有利于学生学习英语知识和英语文化,对学生全面综合素质的提高有积极的促进作用。1.英语课堂生态构建中运用"化入"教学法的优势第一,英语文化的学习是初中英语课堂生态构建中"化入"教学法始终强调的目标,而非只是单纯地学习英语知识。在特定的文化背景与语言背景中的生态英语课堂,学生才能够深刻地理解英语文化,从而真     

英语交际教学法在初中英语教学中的应用之我见

<正>英语不仅是一门语言,还是现阶段社会交流的主要工具之一。而我国英语教学中最主要的问题是让学生掌握了答题技能,却忽视了交流用途,大部分初中生接受了英语教学却无法张口与人交流。为了实现更加长远的初中英语教学培养目标,我们需要重视口语表达能力,让学生积极主动的学习脱口而出的交流本领,为学生学习语言打下良好的基础。本文从交际教学法的现状入手进行分析,对教学措施进行了具体的分析,以期能够给交际教学法的运用提供新的思考方向。     

初中英语听力教学中多媒体技术优化分析

众所周知,初中英语学习是由"听读写说译"共同组成的,而"听"排在首位是学生进行语言学习及交际的关键,尤其是英语学习中听力学习将决定着学生英语学习的水平,因此,利用多媒体技术优化初中英语听力教学将有着重大意义,笔者就近几年初中英语听力教学的现状,对多媒体技术优化初中英语听力教学中进行以下分析。