核心素养:呼唤高中英语教学突破

<正>引言英语是高中课程的重要组成部分,关系着学生的升学及各项能力的培养。然而英语教学也是,目前我国高中教学中的难点及重点。核心素养的出现,为高中英语教学明确了方向,更细化了英语教学各个环节的教学内容。对学生英语应试能力的培养,对高校整体教学质量的提升,具有关键的作用。本文结合英语核心素养的意义,探析高中英语教学中存在的问题,提出基于核心素养培养的应对策略。1.英语核心素养的重要意义英语核心素养,即指教师在进行日常的教学过程     

高中英语阅读教学面临的挑战及解决对策分析

<正>在核心素养的背景下,高中英语教师必须要明确英语阅读教学的目标。由于高中生们面临着高考的压力,所以英语教师在为学生们开展教学的过程中,必须要以增强学生们的英语核心素养为主,提高学生们的英语学习成绩。阅读教学一直以来都是高中英语教师开展教学的重点和难点,英语教师要改善自己的教学方式,从而将学生培养成综合全面发展的英语人才。高中英语教师需要首先帮助学生们克服在英语阅读学习上存在的问题,针对学生们的英语学习基础,为学生们制定不同的英语学习计划,从而做到因材施教。     

在高中英语核心素养中培养学生语言能力

<正>在我国素质教育改革深化发展的情况下,高中英语教学对学生英语核心素养的培养也开始引起广泛关注。如何重点强化学生的英语学习能力,对学生英语综合素质进行合理化的训练,成为新时期高中英语教学改革实践中重点关注的问题。鉴于此,十分有必要结合核心素养背景,对高中英语教学中学生语言能力的培养进行探索,为学生全面发展做出积极的教育指导。1.高中英语核心素养中的语言能力语言能力是高中英语核心素养中的重要组成部分,涉及到学生对英语的听力能力、表达能力、阅读能力和写作能力,     

高中英语核心素养中培养语言能力途径分析

<正>高中英语核心素养的培养,对学生语言能力有一定要求。基于这种认识,本文结合高中英语核心素养中语言能力培养要求,从语言感知、英语交流和语言活动等角度探索了语言能力培养途径,为关注这一话题的人们提供参考。高中为学生英语语言能力培养的重要阶段,关系到学生能否获得较强的英语使用能力。在素质教育改革全面推进的背景下,语言能力成为了高中英语核心素养的重要组成内容,是英语核心素养培养的首要环节,关系到学生思维品质、文化意识和学习能力的培养     

从核心素养角度谈高中英语教学的“合作学习”

<正>在全面倡导和推行素质教育的背景下,高中英语教学要注重培养学生的英语语言核心素养,不仅要使学生通过高中英语学习掌握与人交流的能力,还要通过英语语言的学习改变学生的生活和心智水平,全面提升学生的语言能力、文化品格、思想品质和学习能力,并考虑学生的英语学习特点和心理,分析高中英语教学中存在的问题和缺陷,开展以学生为主体的高中英语合作教学,使学生在平等、和谐、开放的氛围中进行高中英语的"合作学习",更好地培养学生的英语语言核心素养和能力。     

高中英语教学策略探讨

<正>高中英语是语言类教学科目,也是高考考核的基础性学科,因此如何切实优化高中英语教学设计、帮助学生构建与完成高中英语知识脉络体系、改良高中英语教学的效果、提升学生的英语综合素质,关注学生的英语学习实际诉求、设计多元化的英语教学形式、培养与拓展学生的英语核心英语素养,将是现代高中英语的核心任务,也会对高中英语教学策略创新与拓展提供基本实践基础。1.明确高中英语教学策略设计的新出发点1.1以学生的学习需求来设计英语教学策略学生的学习诉求是现代英语教育的主要出发点与归属点,落实学生为导向的英语教学设计将是英语     

核心素养下的高中英语阅读教学

<正>新课改背景下,高中英语教学的教学目标是培养学生英语学科的核心素养,通过完成教学任务来提高学生的英语应用能力及思维能力。然而在英语教学中,英语阅读教学是非常重要的一个内容,怎样进行教学才可以提高学生英语阅读水平,从而培养学生的学科核心素养,是现时期英语教师需思考和解决的一个问题。1.设置导入问题培养学生的英语语言表达能力问题导入的教学形式重点     

核心素养下高中英语阅读教学探析

<正>随着新课程的不断深入,对学生核心素养的培养逐渐成为当代教育的重点。英语作为国际通用性交际语言,在英语教学中更加应该注重核心素养的渗透。在高中英语教学中,阅读教学是非常具有特色的一个教学环节,因此,在重视对学生进行英语语法知识的传授与讲解的同时,还要关注学生的英语思维品质、语言表达能力、文化意识以及学习能力的培育,从而全面提升学生的英语核心素养。1.加强培养学生英语思维品质思维品质是个体在思维方面所体现出来的一些     

培养学生核心素养 构建和谐英语课堂——如何在高中英语课堂上有效地培养核心素养

<正>随着时代的发展和社会的进步,我们对英语教育的要求越来越高,更加注重学生关于英语学科素养的培养和训练,提高高中生对于英语学科的认识,全面培养学生的英语核心素养。我们都知道,英语是一门语言,也是一门艺术,高中英语是高中阶段最重要的学科之一,想要在高中英语课堂进行熟练的交流,让高中生能够在实践中熟练地使用英语,就要在英语课堂上,全面培养高中生的核心素养,让高中英语课堂充满活力,让我们的高中生     

核心素养下高中英语阅读教学策略

<正>随着新课改在高中英语中的不断推行,核心素养成为了改革的重要内容。所谓的英语核心素养是指在英语教学中培养学生的文化品格和学习能力以及思维品质等方面。在以往的英语阅读教学中,教师并没有重视培养学生的语言能力和学习能力,这有碍于提升教学的质量。所以,在以核心素养为基础的高中英语阅读教学中,教师应积极地引导学生发展思维品质,构建结构化知识,为学生树立正确的核心价值观和人生观。因此,教师在高中英语阅读的教学活动中,应当采用有效的教学策略以促进核心素养的发展。1.培养学生的语言能力1.1通读文章,提取文章的主要内涵,培养学生的