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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 531 毫秒
1.
《Planning》2015,(Z3)
<正>身份1.take作"乘"讲。例如:We’ll take a taxi to go there.我们会打的去那里。身份2.take作"带走、拿走"讲。例如:Please take these things away.请把这些东西带走。身份3.take作"坐下、就坐"讲。例如:May I take a seat?我可以坐下吗?身份4.take作"量出、测出"讲。例如:The doctor took my temperature.医生量了我的体温。  相似文献   

2.
《Planning》2014,(27)
<正>一、suppose作及物动词,意为"想,认为,猜想,料想"。1.suppose后接that引导的宾语从句,that可以省略。例如:I suppose we’ll go there next week.(我猜想我们下周将去那儿。)2.suppose+名词/代词+宾语补足语([to be)+表语]结构例如:What makes you suppose him to be connected with them?(你怎么会认为他与他们有联系呢?)3.suppose+名词/代词+不定式结构例如:I supposed her to have already left for home.(我认为她已经动身回家了。)  相似文献   

3.
《Planning》2016,(37)
<正>well是英语中常用的单词,其常见用法主要体现在以下几个方面:一、well用作副词,意为"很好地;恰当地;充分地;很可能"等。例如:①Better to do well than to say well.说得好不如做得好。②Do these two colors go well together?这两张颜色是否协调?③Do you think you know her very well?你认为你非常了解她吗?④He must be well over/past forty.他肯定早就超过四十岁了。  相似文献   

4.
《Planning》2014,(30)
<正>一、at lot of(或lots of)与plenty of【相同点】它们都表示"许多、一些"的含义。【区别是】a lot of既可修饰可数名词,也可修饰不可数名词。Plenty of一般只用来修饰不可数名词。例如:1.Our school has a lot of students.(我们的学校有许多学生。)2.I can’t go with you,because I have a lot of housework to do.(我不能和你一起去,因为我有许多家务活要做。)3.I take plenty of money with me today.(今天我带了大量的钱。)二、be angry about与be angry with【相同点】它们都表示"生气"的意思。【区别是】be angry about一般指对某件事或对  相似文献   

5.
《Planning》2014,(33)
<正>【分门别类关】1.真实条件句。指含有条件状语从句的复合句。条件状语从句常用连词if(如果),unless(除非)等引导,从句的位置可在主句之前,也可在主句之后;从句在主句之前时,常用逗号与主句隔开。例如:If it’s fine tomorrow,we’ll go for an outing.(如果明天天气好,我们将去郊游。)2.含蓄条件句。指含有条件状语的简单句。条件状语常由表示条件的介词短语、分词短语、动词不定式短语等来充当。这些短语可以放在句首,也可以放在句尾。例如:  相似文献   

6.
《Planning》2016,(37)
<正>【规则提炼】代词it常用作人称代词和非人称代词。1.用作人称代词,代替事、物或人等。①用来指代动物或无生命的事物。例如:Look at the koala.It is very cute.看这只考拉,它很可爱。②用来指代不清楚性别的小孩或不明身份的人。例如:Someone is knocking at the door.Please go and see who it is.有人在敲门,去看看是谁。  相似文献   

7.
《Planning》2014,(33)
<正>初中英语中表达"说"的意思有四个单词:say,speak,tell和talk。有些同学对于什么情况下用哪一个感到"丈二和尚摸不着头脑"。但其实只要掌握它们的关键要领,让它们有话"好好说",有话别乱"说",疑惑就能迎刃而解。SAY say,是指用语言表达思想感情,着重指讲话的具体内容,一般作及物动词用,在直接或间接引语前后,普遍都用say。例如:I’ll say a few words about your school.(我想说几句关于你们学校的情况。)  相似文献   

8.
《Planning》2016,(Z3)
<正>1.used to do和be used to doing used to do意为"过去做某事",后面接动词原形。例如:He used to like junk food.他过去喜欢吃垃圾食品。be used to doing意为"习惯于做某事",后面接动词-ing形式。例如:He is used to getting up early.他习惯于早起。  相似文献   

9.
生日计划     
《Planning》2018,(Z1)
<正>A few months before his sixtieth birthday,George began planning his party.He called up his 30-year-old daughter for some help.乔治在他六十岁生日的前几个月就开始计划开个派对。他给30岁的女儿打电话求助。"Why don’t you invite all your old high school buddies1?"she asked."That could be a lot of fun."  相似文献   

10.
《Planning》2017,(8)
<正>众所周知,在高考中,英语要想得高分,作文分不可小觑,那么我们怎样才能提高自己的作文分呢?高级语法,高级词汇我们一定要用,而今天我就怎么用高级语法中的定语从句来谈谈自己的一点做法。1.如何把我们初中写的两个简单句变成一个定语从句?(条件是前后两个简单句必须共用一个名词)翻译:我住在枣阳,枣阳是个好地方。I live in Zaoyang.Zaoyang is an excellent city.把  相似文献   

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