初中英语教师课堂教学组织策略的探究

由于我国学生在英语学习中,没有足够的英语语境作为支撑,因此,英语教学面临一定的困难。为了使初中英语课堂教学的质量和效果得到一定程度的提升,必须采取切实有效的英语课堂教学组织策略,通过科学的教学方式实现初中英语课堂教学实效的提升。本文对当前初中英语教师课堂教学组织策略进行了探究。     

基于核心素养的初中英语课堂教学设计探究

随着新课改不断深化,初中英语课堂教学改革势在必行。在英语教学中,提高学生核心素养是教学目标,更是教学设计的指导思想。在核心素养视野下,应该怎样对课堂教学进行设计呢?这是初中英语教师探讨的重要课题。阐述了课堂教学对核心素养的作用,并对初中英语课堂教学设计进行了探讨。     

浅谈英文原声电影在初中英语教学中的应用

<正>英文原声电影虽然不能直接代替初中英语的课堂教学,但是在初中英语教学中有着很大的辅助作用。初中生刚刚脱离了小学课堂轻松的课堂氛围,开始转向面对大量知识记忆的阶段,这对于初中生来说需要一个适应的过程。然而初中英语课堂中陈述式的英语教学容易使学生对英语学习产生负面情绪,导致其更难以顺利地学好英语,而观看英文原声电影则能够激发学生对于英语学习的兴趣,帮助学生建立起学习英语的信心。所以,如何在课堂当中应用好英文原声电影成为了当前初中英语教学需要思考的问题。     

浅谈新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略

<正>随着新课程改革的不断深入,当前初中阶段英语课堂教学的实际效果如何提升也成为了困扰教学工作者的主要问题。本文立足于初中英语课堂教学现状,首先分析了初中英语课堂教学效率迟迟无法得到有效提升的原因,然后分析了提升初中英语课堂教学有效性的策略,也希望能够为进一步提升初中英语课堂的教学实效创设条件。有效性是确保教学工作取得成果的关键,同时也是目前新课程改革的重点与难点。初中阶段的学生正处于心智发育的阶段,其对于英语这类科目表现出较     

探究性学习在初中英语教学中的应用

为了提高初中英语课堂教学的质量,提升初中生的综合素质和专业知识,教师需要在教学中鼓励学生们勇于思考和探究,来提高学生们的学习探究意识。本文主要阐述了探究性学习在初中英语教学中的具体应用,来提高初中英语教学质量。     

初中英语教学中英语交际教学法的应用分析

从我国现阶段的初中英语教学现状来看,英语教学普遍存在"哑巴英语"的问题,学生的英语表达能力严重缺失。新课改下的初中英语课堂教学实施必须重视学生交际能力的培养,以提升学生的英语综合素养。文章阐述了英语交际教学法的教学意义,提出了英语交际教学法在初中英语教学中的应用策略:课堂教学中引导学生进行交流讨论,促进学生英语口语能力的提升;设计英语课堂交际任务,提升学生的英语交际能力;采用提问的方式,促进学生英语概括能力的提升。     

导学 导思 导做——初中英语课堂教学优化策略探析

<正>针对初中英语课堂教学中存在的问题,初中英语教师要充分发挥其引导作用,利用导学、导思、导做的思路,合理设计教学活动,在教师的有效引导下调动学生发挥积极性,充分参与到课堂教学活动中,提升学生的英语应用能力,促进学生英语学习水平的提升。1.初中英语课堂教学效果不佳的原因分析1.1学生课堂参与程度低,学生互动呈现形式化当前初中英语教学在新课改的要求下,已经逐步开始转变教学模式,重视学生在课堂教学中的参与     

优化教学设计,提升初中英语课堂教学实效

教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的过程。从目前来看,初中英语的教学设计存在诸多不合理的地方,从而导致课堂教学实效不强。本文将结合初中英语课堂教学实例,深入分析如何优化教学设计,以促进初中英语课堂教学实效的提升。     

多媒体辅助环境下初中英语高效课堂教学策略探究

<正>伴随近年来科学技术的发展,各学科在课堂教学活动中均将多媒体技术作为一项主要的教学辅助手段,借此推动课堂教学质量的提升。而初中英语教师在教学活动中,借助多媒体教学技术的应用,可推动学生学习效率的提升,还可有助于教学目标的达成,实现高效英语学习课堂的构建。本文首先针对初中英语高效课堂概念加以阐述,其次针对多媒体辅助环境下初中英语高效课堂教学策略提出几点建议,望借此可切实提高课堂教学效率。1.初中英语高效课堂阐述高效课堂即指以有效课堂教学为基础,     

如何让形成性评价在初中英语课堂教学管理中发挥作用

伴随着我国经济的飞速发展,社会发展需要更多的高素质创新型人才。因此,教师要跟随时代发展的脚步,不仅要向学生讲解书本知识与技能,还要注重提升他们的学科核心素养。在初中英语课堂教学中,教师要注重融入形成性评价,通过形成性评价提升初中生的综合素养。本文主要针对让形成性评价在初中英语课堂教学管理中发挥作用展开探究,希望对发展学生的英语学科核心素养提供一定的借鉴和参考。