高中英语教学中激发学生学习兴趣的策略研究

英语在高中阶段属于难度较大、知识较为枯燥的学科,学生普遍对英语不感兴趣,甚至部分学生非常排斥英语的学习,在课堂上不思考、不回答问题,甚至是学习其他学科,导致教师的教学任务无法完成,学生课堂学习效率不高。而英语是高考重点考察的科目,同时也是非常实用的一门国际化通用语言,学生只有掌握英语这门语言,才能更好地应对高考,同时实现自身良好发展。为此,教师要洞察学生厌倦学习英语的因素,要善于挖缺让学生对英语学习感兴趣的策略。从而让学生对英语成绩有更大的提高。     

高中英语课程中自主学习能力培养

<正>在现代高中英语学习过程中,由于学习任务比较繁重,内容比较多,仅仅依靠教师讲解很难真正将知识很好掌握,因此,学生自主学习有着更加重要的作用。作为高中学生,在学习英语过程中,应当积极培养自身自主学习能力,从而在不依赖教师情况下能够自身进行学习,将解决在学习过程中遇到的问题,提高自身英语水平。1.英语自主学习的重要意义在高中英语学习过程中,所谓自主学习,其强调的就是学生自我主动进行学习,在该过程中首先应当明确学习动机,从而能够在学生自主学习英语过程     

报刊资源在初中英语阅读中的应用

初中英语教师在进行英语阅读教学时应该要充分利用报刊资源,拓展学生的英语知识面,培养他们学习英语的兴趣,从而提高其英语学习积极性个主动性,掌握更多英语阅读技巧,最终达到英语教学目标。     

新课改背景下高中英语学习方法

<正>高中课程中,英语属于是基础课程,也是在高考中拉分的学科。英语学习中,主要的学习内容是听力、阅读、口语、写作和翻译。作为高中学生,能够深刻认识到英语学习的难处,同时也总结了一些学习经验。在高中二年级的英语学习中,要提高学习能力,就要掌握一些英语学习方法。1.在英语词汇学习中要掌握灵活运用英语词汇的方法在英语词汇之中,一些词汇被定位于"高级词汇",就是应用频率非常高的词汇。这些词汇是被英语     

浅议英语音标教学

如何在初学语言时,就让学生打好学习英语的基础,是值得我们英语教师关注的问题。汉语和英语都属于语言学范畴,回顾我们学习母语的自然过程,不难发现,要想学好一门语言,发音是第一位的。那么,根据语言的学习规律,学习英语就应该从音标入手,作为教师,音标教学的意义并不是单纯地让学生掌握48个音标而已,更重要的是让学生依照音标的拼读规律,学习词汇,阅读文章,语言交际,从而掌握一种独立学习英语、认知英语的能力。     

小学英语高年级阅读的有效训练策略探究

<正>小学高年级的英语阅读能力相比较之前更要加强训练,教师要弥补以往英语教学中的不足,找到适合学生学习英语的教学方法来提高学生的英语成绩,枯燥单一的教学方式只能导致学生不喜欢英语阅读,这样下去会对学生英语阅读习惯的养成具有一定的影响,从而不能更好地掌握英语阅读。那么教师就要将重点放在如何加强小学高年级学生的英语阅读水准,下文中针对这一现象列出了几项策略。1.加强学生英语词汇量的记忆一篇完整的英语文章都是由很多的英语单词组合而成,学生在学习英语的最初阶段只是掌握了最常     

关于初中英语学习兴趣培养的有效策略探究

<正>在初中英语教学中,很多学生都不愿意学习英语,英语成绩不好主要就是因为他们缺少学习英语的兴趣,在英语学习中缺乏主动性和积极性,没有学好英语的信心和克服英语学习中遇到困难的意志力。英语学习的关键就是要保持积极的学习态度,本文就如何激发和培养中学生英语学习兴趣的相关问题展开了探讨,并提出几点培养策略。兴趣是最好的老师,有了学习兴趣也就有了学习动机能够推动学生主动去探究知识,获得能力,而不     

高中英语教学对学生英语思维的培养分析

<正>英语教学区别于其他课程教学最大的不同,就是在教学过程中,教师和学生要通过学习掌握一种不同于母语的语言。英语作为一种语言,要想很好地掌握,除了必要的知识点外,还需要对英语的语言思维和具体运用进行培养和学习。如果教师在教学过程中过于看重学习英语知识点和英语习题练习,而忽视了思维训练和运用学习,会导致学生变成英语"哑巴"。良好的英语思维培训不仅能够在学生英语知识点学习上     

让错误成为我们的良师益友——小学英语教学中学生犯错与纠错的策略

犯错误也是学习的过程。学生在学习英语的过程中出现错误是不可避免的,尤其初学英语的小学生犯错误就更加频繁。不恰当的纠错可能导致学生失去学习英语的兴趣与自信,因此教师要掌握纠错的策略。     

高中生语法学习策略总结

<正>在全球化的发展环境下,英语语言作为通用语言成为人们沟通交流的重要方式,英语语言的重要性也在实践当中逐步凸显出来。为了更好地掌握英语语言,正确地将英语语言应用到实际交流当中,就必须要掌握语言的规则以及规律,而这一规则规律就是语法。高中生要想进一步推动个人发展,提高社会适应性,就必须要加强学习英语语法,并注意在学习当中总结经验和学习策略,为英语语言学习和应用奠定坚实基础。1.提高学习兴趣,消除畏难