互动式教学在初中英语教学实践中的运用

我国综合国力的提升和经济飞速发展,对英语的人才需求越来越大,当前各个学校的英语教学方式也在逐渐发生变化,传统的教学方式已经不再满足于当今的教育体系,教师在教学过程中开始转变教学观念,并且不断开发新的教学方法,以此促进学生的学习效率和学习质量的提高。互动式教学方法在初中英语教学过程中具有重要的应用价值,在互动过程中,就是能够有效得到学生的反馈,并针对教学过程中存在的不足加以改进,以此全面提高学生的英语学习兴趣和英语学习效率,让学生为今后的英语学习打下坚实的基础。     

浅谈语境在初中英语教学中的重要性

语境在初中的英语教学当中的主要应用是通过模拟现实的语言环境,通过创设英语教学过程当中的语境来实现的,这样能够更大地发掘出学生学习英语的潜能。而这种互动式的教育模式所提倡的师生积极的交流与合作,也是一种在教学的过程当中以师生间的合作与互动为主要的特征的教学方式。     

支架式教学在高中英语写作教学中的应用研究

<正>在高中教学过程中,英语写作不仅是教学的难点,也是学生在日常的学习过程中最不容易掌握的一部分。因为英语写作考察的是学生对英语整体的掌握能力,是英语教学成果的体现,是考查学生对英语整体词汇量的掌控。这些难点长久以来困扰着高中生的英语学习。随着教育教学的改革,对教学方式不断进行创新,运用支架式教学将英语的写作教学进行结     

小学英语教学中鼓励式教学的应用探究

在小学英语教学中,鼓励式教学是一种新型教学方式。它的应用对激发学生学习英语的兴趣,以及提高学生学习英语的效率有很大帮助。本文主要对鼓励式教学进行了简析,并阐述了在英语教学中应用鼓励式教学的优势所在,最后论述了在小学英语教学中使用鼓励式教学所取得的成效。     

高中英语教学中欣赏新阅读的融入实践

英语作为一门国际通用语言的学科,在众多的学科中占据着重要的地位。随着我国教学事业的改革,在教学方式上已不再依靠书本进行模版式教学,而是采用了更多灵活教学的方式。尤其在英语教学上,阅读练习学习、小组合作学习等教学方式已不断被人们所应用,使英语教学事业得到更好的发展。本文针对高中英语教学中英语阅读课程进行分析,对英语阅读教学的现状进行阐述,为高中英语教学事业提供更多帮助。     

互动教学在初中英语教学实践中的运用

义务教育阶段的英语教学目的在于培养学生初步具备使用英语交流沟通的能力。互动式初中英语教学有助于培养学生的听说能力,活跃课堂气氛,激发初中生学习英语的热情,全面提升学生的英语应用能力。     

小学英语互动教学实施难点及解决方法分析

在全球化推进的过程中,人们英语语言能力逐渐被社会各个领域所关注,小学英语教学对于学生后续的英语语言学习具有重要影响。小学教师对小学英语教学方式也非常注重,逐渐探索出了能够有效提高课堂质量的互动式教学模式。鉴于此,对小学英语互动教学实施难点进行分析,并探究其解决方法。     

任务型教学在初中英语教学中的应用对策

<正>初中的英语教学,是进一步强化学生英语综合素养的重要过程,为确保学生在下一阶段的学习成果,这一阶段对于英语教学的改革是不可忽视的。鉴于任务型的教学有着自主性、合作性等多方面优势,对于初中阶段学生的英语学习有着重要激励作用,所以有必要进行针对性的讨论。任务型教学,在初中阶段,是一种十分有利的教学方式,因这一教学方式具备合作性与自主性的特     

小学英语阅读课教学与学科核心素养培养

根据新课程改革的内容,小学阶段的英语课程教学应该逐渐向学生主体的学习方式进行,而且要发挥出英语这门学科的教学核心素养。英语学科的核心素养对于英语这门学科的学习十分重要,小学生在进行英语阅读课时,必须要认识到英语的核心素养的重要性。在现在的小学英语教学中,呈现出了一种单一的教学方式,对于小学的英语教学,现在的教学主要注重的是英语教材的单词教学,而忽略基础英语以及英语阅读的学习,导致小学生英语基础薄弱。讨论小学英语阅读课教学和学科核心素养的培养。     

互动式教学在小学音乐教学中的应用

在现在的小学教学中,互动式教学被广泛的运用到各科的课堂中,并在长期的实践过程中,证明互动式教学是能够充分体现现代教育核心理念,有助于激发学生的学习兴趣,推动学生的个性化发展的一种教学方式和教学手段。本文在基于互动式教学的教学理念和重要性对在小学音乐教学中的应用进行探讨。