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文章以安徽师范大学应用化学专业为研究对象,从应用化学专业的课程设置、基础和综合实验教学、产学研相结合的实践教学等方面,对应用化学专业学生创新能力的培养模式进行了改革与实践,为该专业的教学建设提供了有益的探索。 相似文献
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中药化学实验与学生创新能力的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
文章介绍了中药化学实验中如何培养学生的创新能力,包括:加强基础能力;采用启发式教学;多开设设计性实验,加强各专业的融会贯通;改革实验考核方法;加强实验教师队伍建设等。通过采取这些措施,切实提高了学生的综合能力。 相似文献
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实验教学是高等化学教育中重要的实践性教学环节。针对大学化学实验教学,我们主要从实验教学内容、思想、手段和考核方法等方面进行改革,从而提高学生的实验理论知识、操作技能和创新能力。 相似文献
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创新型人才的培养是高校教育的重要任务之一,应用化学专业培养的是全面发展的理工结合型应用化学专业人才,为实现新形势下的创新型人才的培养,对高年级专业实验课进行了改革。这里介绍了改革的目的、内容和方法。 相似文献
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浅谈本科生素质教育和创新能力的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
作者通过在日本五年的学习和研究的亲身体会,以日本大学本科生素质的培养和研究能力的培养为素材,结合作者在高校十几年的教学和科研经验,探讨了在高等学校本科生教育中,本科生素质教育、本科生导师负责制、创新能力的培养、人才培养与企业合作、本科生参加学术研讨会等若干问题。 相似文献
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基础化学实验教学改革的探索与实践 总被引:1,自引:1,他引:0
在高等学校的教学中,实验教学占有十分重要的地位。文章结合本院基础化学实验教学改革的实践,从教学内容、教学方法及考核方法三个方面总结了我院基础化学实验教学改革的探索和经验。 相似文献
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按照根据社会需求和大学生就业出口需求建课程、重构有用、有效、先进课程的原则,齐鲁工业大学生物工程国家级特色专业以人才需求为导向,以提高培养质量为根本,构建了"三类别,多模块"课程体系,设置了素质能力必修课、专业(职业)出口核心课和兴趣特长选修课等三类课程。模块化的课程体系对培养适应地方经济社会发展需要的应用型人才起着重要作用。 相似文献