首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
本文强调"软件技术基础"课程教学必须顺应创新能力培养的要求,教学内容要既有利于创新能力培养又能解决实际应用问题.  相似文献   

2.
根据当前高职高专计算机基础课程教学的现状,分析了计算机基础课程教学存在的问题,提出了以培养"计算思维"为核心的高职高专计算机基础课程教学内容、实践环节、考核方式等教学优化的改革目标与方案。  相似文献   

3.
根据大学计算机基础课程的教学实际,分析大学计算机基础课程内容与计算思维的内在关系。从理论教学环节、实践教学内容、考核评价模式3方面着手,说明在大学计算机基础课程中贯穿计算思维可行并为深化课堂教学改革提供新思路。  相似文献   

4.
本文针对计算机软件技术基础后续课程在课程实践中出现的主要问题,通过研究借鉴欧美的教学模式以及考察模式,提出了对计算机软件技术基础教学实践环节的几点改革意见,旨在提倡学以致用,培养全人.  相似文献   

5.
如何在计算机基础类课程的公共选修课中开展研究性教学与实验是高校关注的课题。文章针对计算机公选课程和非计算机专业学生特点,从制订研究性教学目标,在授课环节、学习环节和实验环节融入研究性教学设计思想,推进大学生计算思维实践等多个方面进行阐述,并以计算机公选课Linux操作系统基础课程和计算机硬件技术基础课程为例,介绍软件和硬件两类课程的教学实验设计方法和实施过程。  相似文献   

6.
本文根据高职动漫毕业生就业反馈调查,发现企业普遍反映毕业生的艺术审美修养达不到要求,通过研究分析发现这种现象的发生与高校动漫人才培养的方式有很大关系,主要表现在没有意识到美术基础对于计算机动画的重要性,过于追求软件技术的操作。本文主要以三维动画制作方向为例,对于美术基础在其中每个环节的应用研究展开论述,从而得出结论要做出好动画,必须重视美术基础的学习。  相似文献   

7.
作为高等教育大部分专业的公共课程,计算机应用基础课程应该与时俱进,随着信息化程度的不断提高而改变教学内容,转变教学方法,在信息化教学过程中培养学生获取信息、处理信息和创新信息的能力.如果依照传统教学模式进行课程教学的话,必然会存在许多不合理之处,不能有效发挥信息化教学日益发展的趋势,也会忽视了大学生自主学习以及对电子设备应用能力较强的特点.本文针对目前计算机应用基础课程的现状,根据计算机基础课的目前的现状,分析了计算机基础课程改革的目标及手段.结合本人的教学经验,对计算机基础教学过程中教师与学生的关系,对教学内容的调整、教学手段的应用做了相应的改进.  相似文献   

8.
计算机等级考试与高校计算机基础教学改革   总被引:1,自引:1,他引:0  
凌翌 《计算机教育》2010,(21):138-141
介绍了计算机等级考试及其作用,分析目前计算机基础课程的现状,提出高校计算机基础课教学的创新与改革方法,以便正确处理好计算机基础教学与等级考试的关系。  相似文献   

9.
针对教育部计算机基础课程教学指导委员会提出的"普及计算机文化,培养专业应用能力,训练计算思维能力"的教学总体目标要求,结合多年教学实践经验,通过研究计算思维与医学类计算机基础课程教学的关系,提出将计算思维思想引入医学类计算机基础系列课程教学过程的理念,改变目前计算机基础教学的教学方法,培养学生结合自身专业的计算机技术应用能力和创新能力。  相似文献   

10.
根据部队信息化建设的需要,提出了军校计算机软件技术基础教学目标,并据此阐述了对计算机软件技术基础教学内容的思考,设计了一套可行的计算机软件技术基础教育的知识结构和教学方案.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号