浅析“微时代”大学生思想政治教育

当今由互联网兴起的"微博"、"微信"已成为一种新兴的信息传播媒介进入大学生的日常生活,把大学生带入一个全新的"微时代"。在这些新兴传播工具的带领下,思想政治教育的时空范围得到极大拓宽,思想政治教育的内容得以丰富,思想政治教育的方法有所创新。同时对大学生的思维方式以及心理发展也产生了巨大的影响,冲击着思想政治教育的传统方法,给思想政治教育工作带来全新挑战。那么如何抓住新机遇,积极应对新挑战,化挑战为机遇并创新大学生思想政治教育就是新时期大学生思想政治教育的一个迫切任务。     

浅谈大学思想政治教育在移动互联网时代的“微”博弈

微博是近年来依托于移动互联网普及而兴起的一种新兴的社交网络,它具有便捷、迅速、平等、开放等特点。从此,"关注""收听""跟随"等名词又有了新的解读,成为中国人的一种生活方式,这种方式改变着当代大学生学习、生活,甚至于思维。微博使高校又增加了思想政治教育的载体,为思想政治教育带来了福音。当然,微博在给大学生思想政治教育带来机遇的同时,也带来了挑战。     

微博视野下大学生思想政治教育对策研究

微博作为一种融合了以往所有网络应用系统优点的新型网络应用,颠覆了传统的互联网信息传播方式,也在一定程度上改变了信息舆论环境。这给大学生思想政治教育带来了挑战,也给我们带来了深化大学生思想政治教育的契机。我们应正确认识和把握微博的传播和交互特点,充分发掘微博的独特优势,发挥微博在高校思想政治教育中的积极作用。     

微博应用于高校思想政治教育的策略研究

微博是现时代背景下学生重要的交流平台,自新浪微博和3G手机推广以来,大学生进入了微博时代。借助微博学生进行思想的碰撞、观点的交流以及信息的共享,这个以思想为主题的交流为高校思想政治教育提供了发展的机会,同时也带来了新的挑战。本文在研究微博特征和微博对高校思想政治教育影响的基础上,探究高校运用微博开展思想政治教育的有效策略。     

新媒体时代下微博在高校思想政治教育中的应用

作为网络的新媒体,微博对社会发挥着其独有的作用。微博具有新鲜原创、高科技、强交互性等特点,符合大学生这一群体本身所具备的高素质、参与性强、年轻踊跃等特点,使得它在大学生中的普及与受欢迎程度远远高于社会的其他人群。这对于高校思想政治教育的相关工作来说又是一个新的挑战,教育工作者要充分了解微博所带来的政治、社会以及文化的影响,能够确实找出良好方式与途径来传播微博式的思想政治教育。     

基于网络环境下大学生思想政治教育的路径选择研究

进入21世纪后,特别是计算机及网络技术的飞速发展,网络逐渐成为当代大学生获取和学习知识的主要途径,其对大学生的多个方面的产生了深刻影响如学习、生活甚至是思想。而这种影响有其复杂性,既有积极方面,又有消极方面。因而,大学生思想政治教育必然面临着新技术带来的机遇和挑战。加强网络环境下大学生思想政治教育的研究,是新时期思想政治教育面临的一项重要课题。可以说,网络不仅成为了思想政治教育的手段,而且日益被作为重要阵地加强建设。因此,分析网络环境下的大学生思想政治教育有其现实必要性。     

研究网络微博在高校学生思想教育工作中的作用

微博在以大学生为代表的青年群体中广受青睐,成为其用于实现知识获取、思想与感情表达、完成人际交往和参与社会活动的主要网络渠道。由此,以微博为代表的新媒体也为高校思想政治教育工作开辟了新的方式和空间。本文通过分析网络微博对大学生思想观念、学习、生活、情感与交往等方面的影响,力求准确定位网络微博在大学生群体中的作用,从而更好地充分利用微博等新方式开展思想教育工作。     

浅析“微时代”大学生思想政治教育

"微博""微信"已经成为一种新型的传播工具,在大学生交往过程中十分普遍。也把大学生带进了"微时代"。"微时代"的到来拓宽了思想政治教育的时空范围,丰富了思想政治教育的内容,创新了思想政治教育的方式。同时也很大程度上的影响了大学生的心理发展以及思维方式,对思想政治教育来说是以个新的挑战,也是一个新的机遇,在"微时代"的大背景下如何有效的进行思想政治是一个迫切的任务。     

基于大学生思想政治教育的SNS状况研究

SNS(社会网络服务)对当代大学生的思想观念、道德水平、行为习惯、生活学习方面既有积极的正面影响,也有消极的负面影响。本文以当代大学生思想政治教育为切入点和出发点,基于大学生思想政治教育去研究大学生思想政治教育碰到SNS时的现实状况,分析当代高校思想政治教育在微博、微信等SNS情形下面临的机遇和挑战,优化大学生思想政治教育在SNS下的新方法。     

议如何利用校园网络加强大学生思想政治教育

随着互联网的迅速普及,人类开始迈入网络信息化时代。据统计显示,中国互联网使用的主要人群是青年学生,尤其是大学生。随着大学生上网人数的急剧飙升,网络对大学生的思想观念、价值取向、思维模式、行为方式、道德观念等都产生了相当广泛和深刻的影响。网络在发挥正面作用的同时也带来了许多不容忽视的负面影响,给高校的思想政治教育工作提出了许多新的挑战。网络影响着大学生的生活方式、价值取向和身心发展,传统的大学生思想政治教育面临着严峻的考验,高校要使网络成为加强大学生思想政治教育的重要载体,就必须建立严密高效的校园网管理系统,组建高水平的校园网管理队伍,加强大学生网络文明教育,加强网络技术防控,建立网上安全管理机制,并能充分利用网络载体,提高网上思想政治教育活动的吸引力。     

微信平台下大学生思想政治教育方法的新变革

微信作为一种相对高端的网络交流工具,受到了当代大学生的广泛欢迎,在大学校园中实现了快速的普及,对大学生的社交行为产生了重大影响,改变了大学生以往的社交方式。同时,微信的出现也给高校思想政治教育工作带来了前所未有的机遇;作为第一线的高校思想政治教育工作者应该与时俱进,充分、合理的利用微信开展大学生思想政治教育。     

高校思想政治教育中合理利用“微博”的探讨

微博作为新时期网络社交服务手段,逐渐成为大学生青睐的新兴媒体。高校教育工作者应因势利导,充分合理利用微博加强与学生交流,以推进大学生思想政治教育工作。那么,新时期思想政治教育中如何合理利用"微博",下面我们根据微博特点从以下三个方面详细进行分析。     

浅析当前大学生思想政治教育工作的必要性

伴随着社会进步与科技的发展,当前大学生思想日益活跃,各种媒体不断冲击,开展大学生思想教育工作结合新时期的特点已经刻不容缓。以微信、微博等媒体为特点的"微时代"对大学生的交流、沟通、社会生活起着巨大的改变作用,其利弊犹如一把双刃剑。面对这样的新形势,高校的思想政治教育工作迎来了巨大的挑战。如何在当前形势下,顺利开展大学生的思想政治教育工作,成为当前高校思想政治教育的重要研究课题。     

新媒体时代背景下微博在高校思想政治教育中的意义

微博是随着互联网信息技术迅速发展而衍生的一种新型交流媒介,能够打破信息传播的传统束缚和时空限制,凭借这些优势它也逐渐成为人们交流思想和信息的重要媒介。本文从微博在大学生思想政治教育运用的现状出发,重点研究新媒体时代背景下微博在高校思想政治教育中的意义。     

新时代大学生网络思想政治教育研究

随着网络时代的到来,大学生思想政治教育也逐渐踏入网络教育的浪潮,在新时代大学教育过程中,网络教育在大学生思想政治教育过程中显得越来越重要,高校在开展各项教育工作时,应从具体的教学内容出发,以此能有效促进大学生的身心发展,并为大学生的思想政治教育提供有力的保障。网络的发达为思想政治教育工作提供了更为广阔的路径,网络思想政治教育对于思想政治教育者来说也是一项新的挑战。本文则结合新时代下网络教育特点,优化网络思想政治教育,为大学生的成长和发展起到积极的促进作用,为新时代大学生网络思想政治教育提供有效对策。     

“微时代”大学生思想政治教育工作浅议

由微博推动的具有显著网络特征的当今时代被称之为＂微时代＂。这个时代,大学生更加深入和全面地彰显个性。继承和创新高校思想政治教育工作模式,主动适应＂微时代＂特征,是加强和改进此项工作的现实需要。高校思想政治教育工作者要保持在思想和行动上的与时俱进,充分利用好微博、微信等网络平台,主动占领＂微阵地＂,加强＂微互动＂,关注＂微生活＂,激发＂微动力＂,积极应对＂微时代＂对大学生思想政治教育工作带来的新挑战。     

加强思想政治教育理论研究势在必行——评《大学生思想政治教育研究》

<正>社会的不断进步,网络技术不断革新,经济全球化以及网络信息一体化等因素在不断影响着大学生的思想观念,大学生的生活方式,这些变化对大学生的思想政治教育带来了一系列的机遇和挑战。在新的机遇和挑战下,如何促进大学生思想政治教育?汪宗田、张洁、王佩等所著的《大学生思想政治教育研究》(社会科学文献出版社,2017年10月版)一书给我们提供了参考意见。此书以马克思主义     

基于微博数据聚合的大学生思想政治教育研究

近些年来,微博在网民中的普及程度越来越高。微博这一网络形式主要包含固网、无线网络、移动网络,随着近年来移动互联网的兴起,微博用户已经无处不在。那么,在高校大学生这个网络活跃度最大的群体中,如何利用微博的数据聚合来进行大学生思想政治教育研究具有非常重要的现实意义。本研究主要以微博的使用为调查背景,研究微博数据聚合对思政教育的意义,分析微博聚合对思政教育的影响,最后对基于微博数据聚合进行大学生思想政治教育研究的预期成果做出展望。     

如何做好网络环境下的大学生思想政治教育

网络在成为大学生获取知识和信息的主要渠道的同时，也对大学生的道德观、价值观、思想和生活方式产生了深刻的影响，给大学生思想政治教育带来了很大的障碍，探索出一条适应网络时代大学生思想政治教育的新道路是我们思想政治教育工作者面临的重要任务和困难。     

“微时代”背景下“90后”大学生思想政治教育探究

伴随着“微时代”的到来,社会大众特别是大学生群体的社会心理也发生了一些新的变化,这些变化改变了大学生的生活方式、学习方式并进一步对其心理和思想产生了巨大的影响。当代思想政治教育工作者如果不能及时把握新形势下的新变化,应对可能产生的新挑战,思想政治教育工作就无法深入持续的在大学生中开展。本文将对“微时代”的特征解析、对高校思想政治教育的现状进行探讨、对“90后”这一特殊群体进行分析,然后解读“微时代”背景对高校大学生有着怎样的影响,从而借助新媒体提高大学生思想政治教育的有效性,在“微时代”中,积极探索和发现新时期思想政治教育的新方法、新途径,占领思想政治新高地。