共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《电子技术与软件工程》2016,(18)
随着多媒体及网络技术的发展,随着计算机、智能手机的普及,"微课"课程的开发与设计成为一种新趋势,微课既能够体现课程的主题与学科的特点,又可以满足不同学生的兴趣和需求。本文在对微课程的开发设计进行深入研究的基础上,对游戏化学习方式的特点进行探讨、分析和总结,解决传统微课程设计中的缺陷,将微课程的开发设计与游戏化学习方式相结合,针对小学数学课本,开发设计基于游戏化学习方式的微课程。 相似文献
2.
近年来,随着教育信息化的不断发展,微课丰富多彩的表达形式能够满足不同学生自主学习的需要,因此受到很多师生的喜爱.文章将微课与大学计算机课程相结合,分析目前大学计算机课堂中存在的问题,并基于微课设计理念提出相应的解决办法.将微课引入大学生的课堂有利于学生对于计算机基础知识、技能等领域的学习,有利于促进学生自主高效地学习,... 相似文献
3.
微课发展顺应教育改革,大学计算机基础课程启用微课辅助教学,能有效的提高教学质量,本文就大学计算机基础课程微课的设计原则,课程开发,平台建设等多方面来阐述微课教学应用到该课程的方法和步骤. 相似文献
4.
微课已成为全球教育领域中一个非常重要的手段.在如今的数字化"微"时代,微课将成为一种新的教学模式和学习方式.本文结合中职学校计算机专业课程的教学现状,针对在计算机课程上应用微课进行了探讨,论述了微课的概念和内涵,以及在中职计算机专业教学中的具体应用. 相似文献
5.
"微课",指的是在线学习的一种方式,是以某个主题或概念为基本内容,通过录制音频或视频的60秒课程进行教学活动.本文介绍了高职教育中《数控机床电气控制与维修》课程的教学现状,详细分析了将"微课"融入《数控机床电气控制与维修》课程的必要性与重要性,以期探索出"微课"在具体课程教学中有效应用的具体对策与建议,最终达到充分调动学生们学习积极性的目的,以及顺利完成高职教育的教学目标. 相似文献
6.
7.
微课这门新兴的教学模式,虽然没有完全普及,但是,在计算机教学模式上具有质的突破,这项教学模式打破了传统计算机教学的常规模式,是信息化时代先进科技的结晶.计算机在高教育制度中是门相对重要的课程,学生必须通过学习计算机的基础课程才能深入计算机课程的深入学习,本文以微课在计算机基础教学中的运用为主题,提出以下几点:①对于微课的基本认识以及其自身的特点所在;②在计算机课程教学中微课的作用. 相似文献
8.
9.
文章对翻转课堂的基本特征进行分析,然后结合微课的实施方法,对翻转教学思想下的微课程系统进行设计,从重点对其中的功能模块、技术架构和业务流程等进行了设计,最后通过计算机开发工具对页面进行开发,并展示了部分开发界面.通过设计,为当前高职院校微课程在课堂教学中的应用提供了参考借鉴. 相似文献
10.
随着我国科学技术水平的提升,与信息技术有关的新型教学模式-微课,因自身具有针对性较强、短小精悍、时间短以及见效快的特点,被广泛应用到教学领域中,受到教师与学生的认可.尤其是应用到《计算机网络基础》课程中,不仅能从学生学习本身出发,灵活安排教学内容,还可满足不同层次学生的学习需要,激发学生学习的兴趣,让学生积极参与到教学活动中,加强他们的自主性,从而提升教学效率与质量.本文主要从在《计算机网络基础》课程中应用微课的作用出发,对在《计算机网络基础》课程中应用微课的具体措施进行了分析,希望能为计算机网络基础课程教学提供借鉴. 相似文献
11.
12.
《电子技术与软件工程》2015,(2)
近年来"微课"的使用革命性的改变了传统的教学模式。微课已成为当前教育领域研究的一大热点,受到越来越多学者的关注。所谓微课指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点、难点和疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。本文通过对微课的各种定义,分析了微课认识的误区,指出微课的本质是"课",并从"课"的角度提出,微课是在微型资源的基础上附加教学服务的小型化课程。在此基础上,本文介绍了基于学习元的微课设计思路,包括微课设计、教学信息描述、微课聚合和开发模式等,试图为研究者和设计者们提供参考。 相似文献
13.
14.
本文针对“模拟与数字电路”课程教学存在的问题,提出课程教学方法改革措施.通过将知识地图、Proteus虚拟实验、“微课”等教学手段相融合形成课程教学方法,并设计与之相适应的课程考核方式,以此提高学生学习兴趣和自主学习能力.对教改实施以来3届学生调研反馈和考试成绩分析表明,上述教学方法改革措施有助于提高“模拟与数字电路”课程教学质量. 相似文献
15.
16.
17.
2011年"微课"概念在国内被首次提出来,以其主题突出、内容短小精悍、交互性好、应用面广、集中说明一个问题的特点被广泛认可。微课是为在线学习而生的,同时作为一门基于信息技术的电子课程——微课的制作离不开计算机,在新的教学改革形势下,计算机技术在微课领域的应用不断深化体现。文章主要是对计算机技术应用在微课设计中的基本要求的探讨。 相似文献
18.
19.
微课作为新型的课程形态已成为全球教育界关注的教学模式,微课内容的设计尚处于不断深入探索的阶段。文章针对微课内容设计这一关键问题,在借鉴国内外现有的微课资源和活动基础上,结合“数字图像处理”课程的教学实践提出如何构建微课内容并合理有效地实施于课堂教学中。 相似文献
20.
科学技术的发展,教学方法也随着革新,信息化教学逐渐普及,微课走入课堂.电子技术基础与技能是中职电子专业的一门核心课程,本文探讨了把微课应用到这门课程教学实践中的设计研究. 相似文献