巧用电子白板，凸现教学效果

近几年,随着交互式电子白板技术的不断成熟,越来越多的教师开始熟悉白板、使用白板.合理使用白板,能极大地解放教师,促进教师专业发展.而广大教师最关心的,是如何使用交互式电子白板达成有效教学.下面,我将通过实例阐述一些常用功能(以英国普罗米修斯公司的ACTIVboard、软件Activstudio V3.7为例).     

巧用电子白板,打造高效课堂

近年来,一种主要应用于教学的交互式电子白板出现了,它是兼容了网络科技、电子信息科技的集硬件和软件于一体的高性能电子产品,大小与传统的黑板无异,却有着传统黑板无可比拟的优越性,它的出现,使黑板的功能得以扩展,使教师在讲台上的施展空间也得以延伸。电子白板的有效应用,对打造高效课堂有着积极的作用。     

巧用电子白板,彰显信息技术课堂光芒

电子白板将传统多媒体教学与传统黑板教学进行了高度整合,既整合了两者的优点,又在一定程度上克服了两种模式的弊端,所以说,电子白板的使用必将成为一种教学改革的新趋势。●调动学生参与热情应用倒计时、骰子、擦除、图层、透明等功能,可以设计出多种形式的教学活动,增强学生的学习兴趣,活跃课堂气氛。例如,利用倒计时功能开展操作竞赛,教师要求学生在规定时间内完成     

巧用电子白板打造高效课堂

交互式电子白板是高科技时代的产物,它的核心组件由电子感应白板、感应笔、计算机和投影仪组成.电子白板一产生,立刻引起一场课堂教学的变革.     

巧用电子白板,活化课堂教学——交互式电子白板与历史教学整合的尝试

交互式电子白板是新兴的多媒体教学设备,它所具备的信息技术与课堂教学的有机整合功能,人与机、人与人、人与资源的多重交互功能,带来了教学内容呈现方式的变化。交互式电子白板与历史教学整合的新型课堂模式,以其独特的优势优化了历史课堂,使枯燥乏味的传统历史教学活力四射。多模式切换,灵活直观电子白板提供了三种模式(鼠标控制模式、注解模式,窗口模式)的切换功能,教师可以在三种模式下灵活切换。     

巧用电子白板提升教师教学能力

现代教育技术发展迅猛,信息技术在课堂教学中已得到广泛应用,什么样的信息技术教学模式才能得到推广和发展,并且利于普及,是本文探讨的话题。本文以电子白板软件为例,与其他信息技术教学模式进行了简单比较,并介绍了电子白板在教学中的实际应用。     

巧用电子白板，打造高效课堂

近年来,一种主要应用于教学的交互式电子白板出现了,它是兼容了网络科技、电子信息科技的集硬件和软件于一体的高性能电子产品,大小与传统的黑板无异,却有着传统黑板无可比拟的优越陛,它的出现,使黑板的功能得以扩展,使教师在讲台上的施展空间也得以延伸。电子白板的有效应用,对打造高效课堂有着积极的作用。     

巧用电子白板 提高英语复习课效率

近几年,电子白板以其交互性技术优势,在我国中小学得到迅速普及和发展。笔者试图以小学英语复习课为例,讲述借助电子白板软件提高小学英语复习课效率的途径,给小学英语教师带来启发,起到抛砖引玉的作用。     

巧用电子白板，促进师生共同发展

随着信息技术的不断发展,多媒体已成为教学中不可或缺的一部分。而整合了现代多媒体教学优势的电子白板,作为一种新的教育技术,也已在无声无息中走进了学校,走进了语文课堂。其强大的功能更在无形中影响着学生和教师。     

巧用交互式电子白板优化小学数学课堂教学

交互式电子白板是一种新型的教学工具,它的出现改变了以往“白＋黑”的传统课堂,大大促进了教学效率的提高。交互式电子白板的大规模推广和运用颠覆了传统小学数学课堂教学,对此笔者将浅要分析一下自己使用交互式电子白板的心得。     

巧用交互式电子白板构建高效数学课堂

<全日制义务教育数学课程标准(实验稿)>指出:"现代信息技术要改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索的数学活动中去."交互式电子白板作为一种新型的现代技术手段走进小学数学课堂,它整合了多种信息技术手段,具有很强的互动性和操作性,架设了-个多方参与的互动交流平台,调动了学生的多元智能,为师生互动、生生互动、人机互动提供了技术可能和方便.它为教师优化数学课堂、提高教学实效开辟了新的途径.     

巧用电子白板灵动数学课堂——浅谈交互式电子白板的应用优势

在传统的数学多媒体课堂上,媒体主要由计算机操作台、投影屏幕、黑板构成.教学过程中,教师需要经常在这三者和学生之间来回走动,无疑会影响到课堂教学的效率,分散学生的注意力.电子白板介入多媒体课堂后,教师可以把感应笔当作鼠标和粉笔,把电子白板当成黑板和屏幕,直接面向学生进行教学活动,让媒体与课堂结合得更紧密,更有效地实现教与学的互动.下面就以苏科版八年级下册<等可能条件下的概率>(以下简称<等可能>)一课为例,浅谈巧用电子白板的部分功能,实现数学课堂的灵动.(注:本文提到的电子白板为普罗米修斯白板)     

巧用电子白板演绎精彩课堂--小学信息技术课堂电子白板运用例谈

随着现代科技的不断进步,电子白板也逐渐走进课堂。教师在教授小学信息技术课程的过程中应充分结合实际教学情况,巧用电子白板,演绎更具有吸引力的信息技术课堂,全面提升课堂教学的质量。     

巧用自制教具 提高Photoshop教学效果

针对计算机课程中某些难点知识,教师语言描述不清,制作动画片又难于表达到位,造成学生理解困难的状况,结合实际教学经验,介绍了Photoshop课程中使用实物教具进行授课的两个例子并进行了分析,提出了实物教具在提高计算机教学效果上也有不容忽视的作用。     

巧用网络改善中职Photoshop教学效果

Photoshop是中职计算机及应用专业的一门主干专业课程,教学实践表明,开始时学生的学习热情是很高的,因为它的开设符合了人力市场的需求,但随着学习难度的不断增大,很多学生都有些力不从心的感觉,有的甚至选择了放弃.Photoshop的学习难度大是个不争的事实,但网络为我们提高课堂教学效果提供了可能.     

巧用现代教育技术提高初中英语教学效果

为了充分提高英语课堂教学的实效性，使英语教学全方位开放．不受时间、空间、教材的限制，使素质教育真正落到实处，我们不妨在英语课堂教学中巧用现代教育技术。     

巧用现代教育技术提高初中英语教学效果

为了充分提高英语课堂教学的实效性,使英语教学全方位开放,不受时间、空间、教材的限制,使素质教育真正落到实处,我们不妨在英语课堂教学中巧用现代教育技术.     

电子白板,演绎语文课堂新精彩

曾经,教师一支粉笔一块黑板,整个课堂是整齐划一的,而如今我们的课堂已是形式多样、声光俱全了.这一切的改变自然要归功于信息技术日新月异的发展.作为一种新兴的信息技术,电子白板的兴起为基础教育改革提供了广阔的发展平台,为课堂教学提供了良好的交互平台与协作环境,激发了学生学习的兴趣和求知欲,促进了学生课堂参与的积极性,有效提高了师生交互水平与教学质量,改变了传统教学模式与教学方法,促进了信息技术与学科教学的有效整合,加快推动了教育信息化进程.     

活用电子白板,优化英语课堂教学

●应用优势1."交互"功能强教师通过感应笔的点、拖、画、写等动作,改变了以往课件只能呈现于屏幕、只能由教师操作的单一状态,搭建了一个良好的师生沟通平台。2.变"预设"为"生成"以前的课件制作往往是线性生成