微课在中小学信息技术教学中的应用研究

随着手持移动数码产品和无线网络的普及，基于“微课”的移动学习、在线学习在当今社会越来越普及，“微课”已经成为一种新型的教学模式和学习方式。基于目前中小学信息技术教学中存在的各种问题，我们发现微课能有效促进这些问题的解决，提升信息技术课堂的质效。本文结合“微课”的特点及制作方法等，对微课在中小学信息技术教学中的应用做了一个系统化的研究，为促进中小学信息技术教学的发展做了尝试。     

基于网络教学平台的“高等数学”混合式教学模式探索

现代信息技术要和"高等数学"进行融合才能够适应教育改革的大趋势。在网络教学平台的支持下,"高等数学"要开展线上线下混合式教学模式,利用微课、慕课平台、直播教学等新型网络技术,提高"高等数学"的教学质量。广大教育工作者要依托网络平台教学背景,在"高等数学"课堂教学中应用混合式教学模式,全面提高学生的自主学习能力,提高信息化的素养,让网络教学资源为"高等数学"教学所用。文章围绕着网络教学平台的"高等数学"混合式教学模式展开论述。     

基于信息技术探究高中数学学习的方法应用

在信息时代背景下,信息技术被广泛的而应用在了教学领域之中,极大地提升了教学效率和水平。特别是微课这一信息技术与现代教育融合的产物,在当前我国的教育领域中有着极为广泛的应用。通过微课平台,学生能够进行自主的预习、复习,教师也能够通过微课来为学生布置作业。因此,本文以微课为例,对信息技术背景下,高中数学学习的方法进行分析和探讨,希望能够为今后我国高中数学教学水平的提升提供参考。     

论高校基于web的网络教学平台建设

随着现代信息技术的发展,使得基于Web技术的网络教学成为现代教育技术改革与发展的方向。本文分析了网络教学平台的技术特点,主要针对基于Web技术的网络多媒体教学平台的设计思路以及主要技术的实现方法进行了一些探讨。     

探究微课的特点及其在高职体育教学中的应用

随着我国社会科技的迅速发展,信息技术在教育领域中的运用越来越广泛。微课作为信息技术其中之一项技术,也在教育领域发挥了应有的作用。微课在高职体育教学过程中,为高职体育课堂注入了活力,符合学生实际发展的特点,将高职体育课堂中的内容以碎片化的形式进行呈现,打破了传统的教学限制,让学生自主学习,提高体育课堂的教学效率和教学质量。基于此,本文对微课的特点及其在高职体育教学中的应用策略进行探究,旨在丰富高职体育的教学方式,促进学生全面发展。     

微课在高中信息技术教学中的实践应用探讨

随着新一代信息技术的快速发展,微课作为一种新型的教学方式逐渐受到教师的关注。本文以高中信息技术教学为例,探讨了微课在教学实践中的应用。通过分析微课的特点和优势,以及与传统教学模式的比较,论证了微课在提高学生学习兴趣、促进学生自主学习、提高教学质量等方面的作用。最后,提出了微课在高中信息技术教学中的具体应用策略和建议,为教师开展微课教学提供了参考。     

微课制作中的音频编辑技术和视频编辑技术

随着信息技术的不断发展，教育领域开始广泛应用各种信息化技术，以提升教学质量和效果。微课作为一种新型的教学方式，已经成为教育领域中备受关注的话题。在微课制作过程中，音频编辑技术和视频编辑技术是提升微课质量的关键因素，因此将重点探讨微课制作中音频编辑技术和视频编辑技术的应用及其重要性。     

云计算环境下的微课移动云平台设计

在如今网络信息的时代,将课程制作成微课放置于网络供学生浏览学习的方式,逐渐成为一种新型的教学模式。基于微课的移动学习、远程学习、在线学习将会越来越普及,结合云计算技术和移动互联网技术的特点,提出基于微课的移动云平台开发思路,搭建一个集微课建设、管理、应用和研究为一体的一站式服务平台。     

微课在小学信息技术教学中的设计与应用实践

小学信息技术课程是“互联网+”背景下比较热门的学科,与传统语数外学科相比,其更加注重训练学生的实践动手操作能力和对网络信息技术的掌握能力。“互联网+”可以为小学信息技术教学活动提供更为丰富的主题资源,通过设计符合不同层次学生实际情况的学习内容与目标,有效整合和优化网络资源。本文简要阐述了微课在小学信息技术教学中的应用必要性,客观分析了现阶段小学信息技术教学过程中存在的问题,提出了将微课应用于小学信息技术教学中的应用实践路径,希望能提升小学信息技术课程教学的质量。     

网络环境下基于快课技术的混合式教学常态化的实现

随着互联网技术的普及,网络教学平台也越来越多.如何把网络教学平台融入所任教的课程,使学生更乐于接受知识,提高教学效果,是教师所要考虑的问题.文章主要从计算机专业课程和超星学习通等网络教学平台以及若干微课制作软件入手,创建一个基于快课技术的混合教学模式.     

现代设计应用中Web技术应用研究

随着计算机网络技术和信息技术的发展,为现代制造业的发展提供了重要的技术支持。在现代制造业中,产品设计显得尤为重要,在现代制造业信息化的产品设计中网络技术的应用作为重点研究课题。文章对在信息化时代产品设计中基于Web的网络设计集成平台设计和研究意义进行了分析,在网络Web技术和协作设计技术研究的基础之上提出了基于Web的网络设计集成平台的设计方案并进行了研究。     

网络技术在大学通识课教学中的应用

目前,通识教育已经成为高校培养全面人才的重要组成部分。然而在实际中由于种种原因,通识课的教学质量还有很大的提升空间。网络技术的应用已经成为提升高校教学质量的有效途径之一。本文基于背景尝试探讨基于网络技术的高校通识课应用方法,从而保证最大化实现通识课的教学目标。     

微课在“PLC应用技术”教学中的应用

微课属于一种全新型的教学模式,通过视频进行教学,从而能够使高职生的学习自主性显著提高,同时也符合目前互联网教学的时代背景,将微课教学模式融入PLC应用技术当中,可以使“PLC应用技术”的教学质量显著提升,教学媒体要科学合理,让高职生对这门课程产生浓厚的兴趣,进而使PLC英语技术的课堂教学质量显著提升。     

“互联网+”时代高中地理微课教学模式分析

互联网等先进技术的发展为教育改革、教育发展以及打造高效课堂提供了重要的载体和平台。在高中阶段地理教师利用“互联网+”对教学内容进行创新开发的过程中,可以突破传统教学限制,更好地完善地理教学。这不仅能提升教学质量,也能使学生通过高效化的学习,提升学习认知。本文主要结合微课教学模式的重要特点以及基本原则,深入研究高中地理微课教学的现状以及未来的应对策略,从而提升教学水平。     

微课在《计算机网络基础》课程中的应用

随着我国科学技术水平的提升,与信息技术有关的新型教学模式-微课,因自身具有针对性较强、短小精悍、时间短以及见效快的特点,被广泛应用到教学领域中,受到教师与学生的认可.尤其是应用到《计算机网络基础》课程中,不仅能从学生学习本身出发,灵活安排教学内容,还可满足不同层次学生的学习需要,激发学生学习的兴趣,让学生积极参与到教学活动中,加强他们的自主性,从而提升教学效率与质量.本文主要从在《计算机网络基础》课程中应用微课的作用出发,对在《计算机网络基础》课程中应用微课的具体措施进行了分析,希望能为计算机网络基础课程教学提供借鉴.     

基于移动网络的动画设计课程移动微课学习与传统学习的衔接研究

微课以"短、小、精、悍"为特点,受到广大师生的欢迎,它是现代教育技术与现代教育思想相结合的产物,是传统教学方式的有效补充。学生利用微课学习,弥补了传统学习的不足,同时提升了学生自主学习的能力,基于移动网络的微课,更是突破了时间和空间的限制,让学生可以随时随地学习。针对当前高职院校动画设计课程传统学习方式存在的问题以及高职学生学习方式的需求,探索利用移动网络微课学习与传统学习有效衔接实现优势互补,进一步提高学习效率,同时为高职院校教师教学及学生自主学习提供参考与借鉴。     

信息化教学的优点—以煤矿机械设备电气控制为例

信息技术快速发展,知识更新速度加快,信息量极具膨胀,当代大学生的学习方式和教师的教学方式发生了改变.采用互联网技术搭建网络学习平台,利用微课展现知识点,通过丰富的线上资源将课堂教学和线下自学有机结合,从而更好的提高学生学业水平.此文结合实际教学过程,论述了信息化教学的应用.     

高等职业院校微课网络教学资源平台的设计与实现

高等职业院校作为现代职业教育的生力军,担负着为我国培养制造业再崛起的基层广大人才的重任.但是受到高等职业院校短暂的三年制学业限制,以及三分之一的时间都用在实习实践教学中,这就使得学生动手实践能力极大提高的同时,理论基础打得不够扎实.作为时下流行的微课教学资源的丰富,以及现代教育技术共享型网络数字化教学资源平台的成熟与广泛推广下,高等职业院校微课网络教学资源平台建设也是水到渠成.本文阐述了高等职业院校微课网络教学资源平台的建设中的设计与实现.     

基于Web2.0的网络课程设计策略研究

Web2.0为网络课程的设计提供了全新的理念和技术支持,将Web2.0的理念和技术应用于网络课程的设计与开发之中,已成为近年来教育技术的一个新研究领域。在综合分析网络课程现存问题和Web2.0特征的基础上,提出了建立课程学习平台、个人学习平台、协作交流平台和动态资源库等四个基于Web2.0的网络课程设计策略。     

信息时代高校教学质量监控平台建设探索

高校教学质量监控平台是通过监控来提升教师事业发展方式,指在提升教师的专业能力,如何通过教师评监来发现教师的教学困难所在,进而提供适时适度的协助,如何依据质量监控平台的建设来进行评估是本文的研究重点。随着当下信息技术、网络技术的不断发展,平台的开发技术也需要与时俱进,开发基于互联网的移动终端平台设备的管理平台已经成为当下主流需求。开发基于B/S模式的管理平台并通用于Android系统,使得管理人员可以通过手机、平板电脑或其它移动终端设备进行操作可以实现更高效更方便的管理。