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相似文献
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1.
范炳树 《模具制造》2023,(10):100-102
随着金工专业的蓬勃发展,社会对工程技术人才的培养提出了更高的要求。因此,营造以优秀的设计、研究和创新为特征的工程实践和创新环境是必然的。高校教育工作者应充分结合专业课的教学内容、特点、思维方式和价值观,深入挖掘课程中的思想政治因素,将其有机地融入课程教学中,达到“立德树人”的人才培养效果。  相似文献   

2.
《混凝土与砌体结构》课程改革实践长春建筑高等专科学校王爱民孙维东一、改革教学内容1.教学内容的优化组合钢筋混凝土结构与砌体结构原为两门课程,教学中,先讲钢筋混凝土结构后讲砌体结构,两者内容均为先基本构件计算、后结构设计。尽管有较强的系统性,但结构设计...  相似文献   

3.
金工课程群在机械类专业和非机械类专业中承担着专业人才培养和机械制造基础知识普及教育的双重任务.金工课程教学体系改革与课程群的构建中,注重教学内容与人才培养模式相呼应、与多媒体技术相融合、与后续课程整体优化相一致.课程群教学实施中,遵循知识传递循序渐进、教学内容避免重复、理论课与实践课穿插结合、多种教学手段灵活兼用的原则.收到了预期效果.  相似文献   

4.
李云 《模具工业》2015,(1):75-77
精品资源共享课程是提高教学质量、促进教学改革的重要手段之一,针对教学团队、课程建设、教学内容、课程考核、课程资源、课程评价等方面对《冲压模具生产技术》课程进行了教学改革,学生综合技能得到了提升,教学团队及学生在国家级和省级以上职业技能大赛中获得了多项奖励。  相似文献   

5.
《模具工业》2016,(1):71-75
基于项目化教学,就模具设计与制造专业核心课程《塑料成型工艺及模具设计》的教学设计理念与思路、教学内容、教学实施的改革进行了探讨,提出了具体的改革方案并进行实践,取得了良好的教学效果。  相似文献   

6.
为了提升应用型人才培养质量,基于成果导向教育理念,对接工程教育专业认证标准,从课程培养目标、课程教学内容、课程教学方法“、双师型”教学队伍建设、实践基地建设以及课业考核方法 6个方面对《模具专业综合实践》进行课程改革。经实践证明:新课程改革方案将模具设计与制造融于一体,有利于高技术技能型人才的培养。  相似文献   

7.
《模具工业》2015,(12):70-74
介绍针对模具CAE应用技术人员岗位的需求,基于项目化教学,进行了《塑料模具CAE技术及应用》课程改革与实践,并阐述了教学改革的理念与设计思路、教学内容的设计、教学实施,提高了学生的学习兴趣,培养了学生分析问题和解决问题的能力,取得了良好的教学效果。  相似文献   

8.
《模具工业》2016,(2):65-70
通过引入基于工作过程的课程开发理念,对《机电产品UG-CAD技术》原课程体系进行了分析,建立了一种以工作任务为中心组织课程内容和教学过程的课程模式,进行了课程改革的探索与实践。实践证明,基于工作过程的课程教学改革,有效提高了学生的职业技能。  相似文献   

9.
铸造机械化课程作业的改革与探索福州大学张发金大凡成功之课,总要创设出使学生急欲求知的环境.要做到这一点,本人以为必须从两方面加以探索,一方面从教师的教学思想和教学方法等各个方面进行改革与探索,从而进一步提高课堂教学质量,想方设法把学生的课堂注意力吸引...  相似文献   

10.
根据社会对模具人才的需求和材料成型及控制工程专业的培养目标,基于OBE工程教育模式,对《冲压工艺及模具设计》课程进行改革。根据毕业要求明确课程目标,围绕课程目标设置教学内容,多种考核方式相结合,探索以学习产出为导向的课程模式,实现课程对毕业要求指标点的有效支撑,培养学生的专业能力。  相似文献   

11.
《画法几何及工程制图》是高等工科院校普遍开设的一门既有理论又有实践的技术基础课,虽然随着科学技术的发展,在教学和工作中运用计算机绘图新技术,但可以预见,在将来很长一段时间内,《画法几何及工程制图》仍将是高等工程技术人员尤其是机械类高等工程技术人员所必须掌握的一门基本技术。这门工科生的必修课的现状如何,笔者试作如下浅析。  相似文献   

12.
战后喻佛大学课程改革的价值观分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文从战后哈佛大学课程改革的思想背景入手,分析其课程观的转变及其核心课程的特点,力图探讨哈佛大学课程改革,尤其是其核心课程背后的价值观问题。  相似文献   

13.
结合学院自身的实际情况,从课程整体设计、教学方法、考核与标准等几方面对机械类专业的《机械制图》课程进行教学改革,在原机械制图基础上融入CAD、Pro/E等内容,激发了学生的学习兴趣,使学生的读图能力不断提高。  相似文献   

14.
《过程控制原理与系统》课程改革的设想吉林电气化高等专科学校林澄经过多年的探讨和摸索,我国的教育界从上到下对工科专科教育的办学方向和培养目标已基本达到共识:即高等工科专科学校应该培养坚持社会主义道路的德智体全面发展的获得高等工程技术训练的应用型人才。学...  相似文献   

15.
根据模具企业发展的需要,对模具专业的核心课程《模具制造工艺学》在教学内容、组织形式、考核方法等方面进行改革,并通过校企合作开发了模具制造工艺教学资源,全面提高了该课程的教学质量与教学效果。  相似文献   

16.
职教20条中提出:教师是根本,教材是基础,教法是途径。详细剖析了《冲压工艺与模具设计》课程性质及特点,指出目前《冲压工艺与模具设计》课程教师、教材和教法存在的问题,针对本门课程的问题,提出“三教”改革的具体思路并且进行实践,结果显示,能够培养出符合新时代要求的模具专业复合型技术技能型人才,教师的技能及教学水平得到很大的提高,同时,建设出与职业岗位相匹配的《冲压工艺与模具设计》教材。  相似文献   

17.
针对全国高校将焊接专业合并到材料成形及控制这一大专业的背景,开展焊接冶金学课程改革与教学实践的研究,为在新形势下焊接技术人才的培养探索新的途径。文中从课程定位、课程内容、教学管理、条件建设、教师素养、教学方法和教学实验等七个方面介绍了焊接冶金学课程的改革和实践成果。  相似文献   

18.
对机械类理论力学课程改革的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
对机械类理论力学课程改革的思考北方工业大学马曼华景作军一、转变教学的指导思想理论力学是一门理论性、实践性的学科,它是一门基础科学,它所阐述的规律带有普遍的性质,同时又是一门技术科学,它是许多工程技术的理论基础,指出工程技术中力学问题解决的途径,在教学...  相似文献   

19.
景理琴 《模具制造》2023,(9):106-108
当前高等教育环境下,传统课堂教学已经难以满足学生的需求和期望,而虚拟仿真人身参与式学习则成为一种新的发展趋势。因此,文章主要分析虚拟仿真技术在《机械制造技术基础》课程教学现状及问题进行教学改革方案设计及实施,通过实验验证其可行性和有效性,为高等职业教育的发展提供有益的参考意见。  相似文献   

20.
徐建伦 《上海金属》1992,14(3):43-46
本文根据1990年冬在日本召开的第六届国际钢铁大会的交流内容,着重介绍国外炼铁技术发展的现状和趋势,如喷煤粉技术、高炉能量的回收利用、高炉低硅操作、人工智能专家系统以及延长高炉寿命的技术等。  相似文献   

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