老年歧视在老龄产品设计中的多维解构

目的研究老年产品中的老年歧视问题,分析我国老年歧视在产品设计领域的原因及现状。方法应用问卷数据测量各年龄群在老龄产品主观层面的概念认知、情感认知、体验认知,以及客观层面的时代性、文化性、趣味性维度的老年歧视的表征程度。结论从调研数据的分析中,明确了老年产品设计中的歧视倾向,在此基础上有针对地对老龄产品的概念定位、需求维度、情感态度、自我实现等方面进行了必要的设计反思,以期对构建和谐老龄、形成良好的代际关系、促进老龄产业的良性发展提供设计层面的理论参考。     

家居纺织产品情感化设计方法与趋势探析

目的将情感因素作为家居纺织产品设计开发的起点,探索人类情感与家居纺织产品设计的关系,进而讨论未来家居纺织产品设计边界日益模糊化的成因。方法以设计心理学与家居纺织产品设计特点的有效联系为基础,运用设计比较的研究方法对家居纺织产品重新进行设计反思。从本能层、行为层以及反思层3个层面,探讨家居纺织产品设计的趋势以及未来发展的可能性。结论通过对3种人类情感层面中出现的家居纺织产品情感化设计类型的划分与比较,可以对家居纺织产品指向未来的设计命题起到拓展的作用。     

从工业美学到智能美学

目的分析技术革命引发人与工具关系的变革,研究工业革命以来机器美学、技术美学、认知美学三个阶段的审美变化及发展规律,探讨智能产品设计美学的发展趋势。方法通过文献研究结合产品案例分析技术革命引发的产品设计美学发展,基于情感计算、脑神经科学及哲学伦理的文献梳理及对比讨论智能产品美学的发展方向。结论机器美学、技术美学、认知美学三个发展阶段中人与工具的关系体现为操作关系、协同关系及交互关系,产品功能与形态之间的关系体现为形式追随功能、形式唤醒功能和形式映射功能;智能产品在人机关系上表现出感知、行为、情感的融合关系,形态上表现为形式逐渐脱离功能;智能产品设计美学应重点考量可持续发展、社会伦理、情感异化和过度依赖的影响约束,对智能产品采取"适度智能"的设计策略,逐步形成"适智美学"。     

具身认知视角下的乡村儿童教育产品设计探究

目的从具身认知的视角出发探究面向乡村儿童的教育产品设计。方法利用CiteSpace分析国内具身认知的研究方法;从设计观点出发解释它与产品设计的结合;对图书、玩具、教具、教育类APP这四类儿童教育产品进行二维分析,并与儿童活动形成映射;通过分析乡村儿童的群体特征,发现将具身认知理论应用于乡村儿童教育产品设计中的机会和意义;基于调研绘制用户体验地图,挖掘现象下隐藏的根本需求;结合前期的相关研究,从设计的本能、行为、反思三个层次,提出乡村环境下儿童教育产品的设计思考。结论身体的体验和身体与环境的互动是影响认知理解的重要因素,乡村儿童有其独特的群体特征与生活环境,通过将具身认知理论与教育产品设计两者结合起来,提出了面向乡村儿童教育产品的四个设计要素,即匹配内容与认知、补足情感缺失、增强乡村认同感、传递未来与希望,并对设计要素进行了设计表现上的扩展,为乡村儿童教育产品提供了设计思考案例。     

面向代际叙事的老年情感化产品设计研究

目的 以老年人在代际叙事中的情感价值为导向,提出老年人情感化产品设计方法,以期帮助老年人在代际叙事中获得正向的情感体验。方法 从代际叙事的源情境识别老年人在代际叙事中的情感需求,进行情感采集,通过情感体验活动分析和需求分解,从本能层、行为层和反思层三个层面进行产品设计需求映射,实现产品设计编码,通过整合创新,使老年人在产品使用和产品交互的过程中实现情感解码。结果 以构建的面向代际叙事的老年情感化产品设计模型为基础,从产品外观、产品功能、产品交互、产品内涵四个方面进行的设计实践,验证了提出方法的可行性和有效性。结论 从老年人在代际叙事中的情感体验出发,探讨了面向代际叙事的老年情感化产品设计的方法和路径,所构建的理论和研究方法对老年情感化产品设计具有普遍适用性,可以为相关老年产品设计研究提供借鉴。     

基于用户感性需求的数据线收纳产品设计

目的 以数据线收纳产品为研究对象,从用户感性需求角度出发,探索感性工学在数据线收纳产品设计中的应用研究。方法 基于用户感性需求的理论知识,从感知、认知、情感3个层面收集用户对数据线收纳产品的感性词汇,分别筛选并确定各层面的感性词汇,随后选取具有代表性的产品样本,运用语义差异（SD法）量表问卷建立感性意象空间,量化用户对产品的感性需求,收集问卷数据,并用因子分析法进行定量分析,得出用户感性意象偏好。结论 通过收集用户感性需求,并通过因子分析法的定量分析,得出用户关注度较高的3个感性词汇,即分别代表了用户在感知、认知、情感3个层面上的感性偏好,再结合样本解析用户感性意象与产品要素的关联,归纳总结出数据线收纳产品在感知、认知、情感3个层面的设计要点,最后基于设计要点进行产品方案设计。     

基于普适计算的穿戴产品交互应用研究

目的针对信息时代穿戴产品具有的数字化功能特征,基于物联网普适计算的控制原理,在穿戴产品设计中植入具备普适计算能力的先进制造,弥补传统穿戴产品在实现用户体验模式上的功能性和交互方式创新性的不足。方法对基于普适计算穿戴产品设计的时代背景进行阐述,从交互设计的角度,分别对增强现实交互、情感交互和叙事交互3个层面进行分析,详细论述普适计算在实现信息时代用户体验中的差异化、个性化和定制化需求穿戴产品设计的交互应用。结论面向未来的穿戴产品设计融合普适计算的交互模式创新,在视觉层面满足用户对于物理现实空间的虚拟增强体验;在情感层面根据青少年的行为特点和心理特点,全天候值守并与家长进行及时反馈和联系;在叙事层面能够帮助用户分析膳食搭配问题的原因并提出合理、有效的建议,有助于用户对于自我保健的认知与学习,提升良好的用户体验感。     

情境认知视域下的亲子农园文创产品设计研究

目的 将情境认知理论用于文创产品设计,探讨文创产品在亲子农园中创新设计的新思路.方法 通过对情境认知理论概念以及国内外研究的分析,从设计学角度,在用户情境、环境情境和任务情境三个情境因素下对亲子农园进行分析研究,构建亲子农园中的情境认知模型,形成基于情境认知理论的亲子农园文创产品设计流程,为亲子农园文创产品设计提供研究思路和方法.结论 在情境认知视域下,探讨基于情境认知研究的亲子农园情境认知模型和文创产品设计流程,以"种子"为主题,提出相关亲子农园中文创产品的设计方案,从而更好地促进亲子农园中文创产品的发展,同时加强亲子间的互动体验,提升儿童对各种农业知识的认知,加强儿童对生态保育及环境保护的意识,促进儿童在体验活动和动手操作中学习理解农业文化.     

卫浴产品适人性设计因素研究

以卫浴产品在现实生活中的操作、运用为载体,研究、分析卫浴产品适人性设计的主要因素,结合卫浴产品在与人接触的过程中出现的问题、产品的操作流程以及工作方法,论述了卫浴产品适人性设计的研究价值,进而分析设计的可行性。以此为基础,提出卫浴产品适人性设计应从形状因素、操作因素、合理尺度、色彩因素和材质因素等方面进行,并通过以上因素探究卫浴产品与使用者之间的关系和卫浴产品设计的合理区间。     

具身认知视域下的河洛文化智能产品设计研究

目的 探索具身认知理论视域下的河洛文化智能产品设计方法。方法 通过分析人们对河洛文化的具身认知过程,发现将具身认知理论应用到河洛文化产品设计中的机会和意义;对具身认知的感觉、运动通道进行分析,并与智能硬件的不同传感器形成映射关系;基于河洛文化元素外在形象、过程现象、精神内核三个层次的具身认知特性,从视觉、身体、意识层面提取河洛文化元素;综合前期研究,基于用户和河洛文化双维度构建融合具身认知的河洛文化智能产品设计过程。结论 具身认知是人们学习河洛文化的重要途径,河洛文化智能产品设计需要综合考虑用户的具身认知特点,将具身认知和智能硬件融入河洛文化元素提取和产品设计过程中,在产品的形态、结构、功能、交互方式和产品故事等方面进行整合创新。最后,基于儿童具身认知特征出发,通过调研绘制用户故事地图,挖掘用户需求,设计河洛文化儿童智能拼图,进行用户测试,验证河洛文化智能产品设计过程的合理性。     

基于情感需求的ICU病房医护产品设计分析

从以人的情感需求作为ICU病房医护产品设计分析的切入点,从患者的认知方式、审美心理、病理情况等角度,对ICU病房医护产品的设计要素进行深层次的分析.以及ICU医护产品在使用过程中的缺陷对病患心理上的影响提出见解,目的在于能最大程度的提高ICU病房医护产品使用的效率.     

基于情感体验的洪江古商城文创产品设计研究

通过分析目前洪江古商城文创产品中存在的问题,在关注用户的情感体验基础上把洪江古商城地域特色文化与文创产品设计结合运用,改变洪江古商城文创产品的现状。具体从情感体验的3个层次出发,分析情感体验与文创产品之间的关系,建立情感体验在洪江古商城文创产品设计的模型。洪江古商城文创产品设计需在以本能层面与行为层面的情感体验为设计根据点,继而延伸至反思层面设计。以情感体验为基础,以产品为媒介,传播洪江古商城文化。     

基于怀旧情感的越剧文创产品设计研究

目的 研究怀旧情感在越剧文创产品设计中的实际运用,丰富越剧文创产品的文化内涵和造型语言,实现越剧文化的传承.方法 解析越剧自身蕴涵的情感,结合当前越剧文创产品的设计现状,综合具体的案例设计,从情感设计的角度切入,对越剧延传至今的经典服饰与越剧唱腔进行分析,从视觉和听觉两个维度阐明越剧中怀旧情感的诱发因素.根据唐纳德·A·诺曼情感设计中本能、行为、反思三个层次探讨怀旧情感在不同层次中的设计方法,选取适当的越剧视听元素进行文创产品的设计开发.结论 怀旧情感的运用可以有效地挖掘越剧的文化内涵,通过了解文创产品设计与消费者怀旧心理的关系,对越剧文化进行现代设计转换,可以增强消费者与产品和文化之间的交流与互动,为越剧文创产品设计提供新的思路和方法.     

产品声音设计中的认知心理属性分析

从认知心理学角度研究产品的声音设计,基于对产品中声音材料的归纳和分类,系统地分析了感觉、知觉、注意、记忆、表象、思维、情绪等认知过程的各个环节与声音的相互作用,论述了声音作为产品设计要素的认知心理依据以及声音与情感判断的综合效应,并在此基础上,探讨声音设计的基本原则和方法,以使产品的声音设计能够对应地满足消费者对产品声音的情感诉求。     

基于市场需求的后消费时代产品形态设计及影响因素研究

从表达设计思想与实现功能媒介的产品形态设计出发,结合日常生活中的产品设计发展与后消费时代的个性化与精神情感的市场需求,分析了此背景下产品形态设计的特点;并在此基础上,对产品形态设计的影响因素进行分析,阐明形态的设计不仅要实现产品的使用功能,还要传达精神、文化等层面的意义与象征性,并注重人性理解与和谐发展。     

通感中感觉挪移在产品设计中的应用

目的通过研究明确通感中感觉挪移在产品设计中的应用路径,进一步推动和完善产品通感设计的理论研究,并指导设计的创新实践。方法通过文献研究、案例研究等方法,从感觉挪移的特征、产生基础、应用路径等维度,探析感觉挪移在产品设计中的应用。结论进一步梳理了感觉挪移与通感设计中其他表现形式的关系,阐述了通感产生的生理、心理基础。同时,在此基础上总结了感觉挪移在产品创新设计应用中基于感知关联、认知经验和情感共鸣的3个主要路径。感觉挪移在产品设计中的应用,主要作用于用户的信息获取、加工、反馈等过程,能够为用户提供更为丰富的体验,为当代产品设计的创新提供独特的视角。     

论幸福感因素在产品设计中的呈现

目的 根据体现幸福感的产品设计方式,由此寻求提升产品设计幸福感的意义与策略。方法 通过研究相关文献,以及分析有关的设计案例,论述幸福感因素在产品设计当中得到体现的重要性,并从用户的五感体验与情感体验出发,探讨幸福感因素在产品设计中的应用策略。结果 基于设计研究与思考,提出通过五感中的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉,促使用户在接触产品的造型、色彩、材质、肌理等元素的过程中,体验到产品所带来的幸福感;以注重用户内在需求为前提,在体验中考虑用户的情感,令交互过程充满设计温度,以提升产品使用的幸福感;明确以人为本的设计思想,并重 视用户在使用产品过程中的情感体验愉悦度。结论 满足用户的使用需求是产品设计的前提,而创造出使用中的幸福感体验是产品设计的附加值,当功能与精神同时被满足时,用户可达到自我实现与满足,也自然能体会到使用的幸福感,这正是设计中最高层级的幸福。     

情感导向下的文创产品设计研究

目的 探索文创产品的设计从简单的文化元素应用转向深刻的情感表达的发展路径。方法 文创产品在当前各种产品设计趋于情感化、人性化的形势下逐渐开始了设计思路与方法的转变,希望能够借助情感化的设计来提高受众的满意度。对情感化设计的主要内涵与发展趋向进行总结,并对情感导向下的文创产品设计进行深入分析。为进一步验证情感化设计的可行性与有效性,在具体的设计实践部分,分为文化认同、交互联想和提升亲和力三方面展开探讨,并列举了博物馆文创产品、女性文创产品等具体类型的文创产品设计思路与方法,提出了几方面的新观点。结论 文创产品借助情感化设计理念的融入,实现了对文化宣扬和精神层面的追求,使文创产品能够作为思想碰撞、文化传播、情感关照等方面综合发展的产品形式,真正找到未来内涵式发展的有效之路。     

文创产品设计中的视觉表现探析

目的 探究文创产品设计中的视觉表现方式,以期找到提高新时代文创产品设计效果和实际价值的有效途径,促进文创产业的健康、持续发展。方法 从文创产品的兴起着手,深入了解文创产品的内涵、艺术价值与发展现状,分别从审美、文化和技术三个层面,深入探析文创产品设计中的视觉表现路径与方法。结论 视觉表现的巨大艺术张力为文创产品的设计带来了从形式到内容、再到内涵的丰富与创新,其艺术处理方式更好地表达了产品思想,也引发了更高层面的受众共鸣,是文创产品取得成功的关键一环。     

快乐的情感在产品设计中的表达

从情感表达中的快乐因素与产品设计的关系和意义着手,论述了快乐情感、产品设计和科学三者之间的关系,并通过实例,阐述了快乐的设计要素在产品设计中的表达要领以及对人们的生活所产生的巨大影响。