校园空间文化环境创造

“学校是一个人度过其童年和青年时光大部分时间的场所,他将在其一生中永葆并珍藏这分记忆。学校并非一个暂用之地,而更象是供一个人享受的空间,”(译自Educational Facilities New concepts in Architecture(?)Design)。 从这个意义上来说,校园文化环境的创造对整体校园文化乃至青少年的心理成长都起着至关重要的作用。对于特定地域、特定人文历史背景的学校环境设计,可以而且应该表     

校园环境规划与设计的伦理学思考

从伦理学的角度对校园环境建设进行了思考，指出校园伦理环境建设的重要意义。在分析了传统和当代校园伦理环境不同特征后，提出了校园伦理环境建设的方法要点。     

曲水绿荫的校园空间环境——谈华中师范大学分校校园规划设计

文章介绍了近期正在实施的华中师范大学分校校园规划设计,强调尊重和发掘基地特征,以曲水绿荫为环境设计主体,采取整体而有弹性的校园规划设计方法等。对我国当前大学校园另辟分校的校园规划设计作了有益的探索。     

大学校园空间连续体验的塑造——关于清华大学若干新建校园空间环境的调研赵纪军

通过对清华大学若干新建校园空间环境的调研与用后评估，说明连续体验在塑完整的大学校园空间环境中的重要性，并提出在其规划与设计中应注重功能与界面连续。     

空间的矛盾性

以校园的生活为例，就空间的矛盾性问题，从交通、校车及发展中的校园交通问题三方面，进行了反复论述，以期引领读者从新的视角看问题，对空间矛盾性进行思考。     

浅谈南宁市北湖北路学校迁建项目规划设计

本文从项目总体布局、建筑单体设计和节能设计等方面介绍了南宁市北湖北路学校迁建项目的规划设计,以资借鉴.     

校园空间环境的延续与再创造

介绍了以可持续的理念设计中学校园的改扩建项目,以提供开放的校园环境;营造完整的教学环境;创造学习和生活互动的场所;构建良好的校园空间形式,从而达到延续和再创造校园空间环境的目的。     

妙用地形,创造富有特色的校园空间 --华中师大附中东莞分校规划设计方案

在当前教育事业快速发展的时期，建设适应环境、展现个性、有鲜明特色的中小学校校园，是校园规划设计的首要目标。本文通过华中师大附中东莞分校规划设计，探讨当今校园规划中的体现校园特色的思路与理念。     

传统底蕴现代手法——湖南工业大学校园规划设计

该文结合湖南工业大学校园规划设计,从总体布局、空间意象、环境特征三个方面探讨如何利用现代手法来体现和表达传统文化的精神     

岭南建筑与武大古典校园建筑的融合

通过对武汉大学文、法学院新区规划与建筑设计的研究，从整体布局、建筑设计和文化融合三个方面，探讨岭南建筑如何实现与武汉大学原有建筑群的相融、相生。     

谈太原市第六十三中校园规划设计方案得与失

详细介绍了太原市某中学校园规划设计方案,提出了中学校园规划应重点解决的问题和校园设计理念,重点对该校园设计的局部处理和空间设计进行了分析,探讨了规划设计的经验和教训,以完善校园规划设计。     

浅议特色校园的创造

首先对人文主义进行了解读,明确了人文性与校园环境的关系,结合沈阳市艺术学校新校区的规划方案,探讨如何在校园空间环境设计中体现人文性特点及其实践的途径,以更好地促进自然与人文的融合。     

广州市花都区秀全中学新校区规划建筑设计

以秀全中学新校区规划建筑设计为例,从校园总体规划,建筑单体设计,景观环境设计三方面系统阐述了秀全中学新校区空间营造思想,明确以地域文化作为校园规划建筑设计的切入点,对提升校园的气质与文化品味起着重要的作用。     

谈新时期中学校园环境与空间形态的设计导向

针对如何在中学校园中寻求自身的特点、如何创造一个利于交往的新型空间环境的问题,以两所中学为例,就其校园环境、空间组织等作了探析,从而促进中学教育模式的变革,使之更加符合人本的目标。     

山西警官高等专科学校新校区设计

以山西警官高等专科学校新校区设计工程为例,依据相关指导思想与原则,对该校区总平面设计、建筑竖向设计、交通组织等进行了详细分析,以期为类似院校的规划设计提供参考依据。     

浅谈校园空间规划的历史

分析了当前国内校园规划的历史、空间形态的原型与形成原理,并从现代教育理念、校园规划理论与实务等层面探讨了大中学校校园整体规划的问题,并指出校园规划设计是校园建设的关键。     

基于生物教学的中学校园绿地植物景观设计Onlandscapedesignofplantsongreenspaceinmiddleschoolcampusbasedonbiologicalteaching

结合校园的实际情况,立足于生物教学,对如何将中学校园建设成绿色的“教学基地”进行了探讨,详细介绍了校园绿地植物景观的设计要点和原则,并通过改造地形、丰富植被种类、合理的搭配种植,以打造一个环境优美,生态和谐的中学校园。     

解析某山区中学校园规划建筑设计

通过解析永和县药家湾中学的校园规划以及建筑设计,指出校园规划应该立足用地状况结合区位、交通、场地等条件做综合考虑,将校园规划建设成为生态化、整体性、特色化的校园,以期指导实践。     

大学校园外部空间设计初探

从联系理论出发,以四川大学望江校区为研究对象,分析了其外部空间的物质线、行为线和心理线,为使校园空间具有更好的整体连续性,探索了大学老校区空间,为更新和新建校园提供一个可行模式。