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《高分子物理》双语教学的实践与体会 总被引：1，自引：0，他引：1
对《高分子物理》双语教学的实践工作进行了总结，介绍了双语教学的实施背景以及教学班、教材的选用等；探讨了如何提高双语教学效果的措施；〈高分子物理》双语教学工作中对双语教学的体会。 相似文献
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本文探讨了化工专业高年级学生实施双语教学的意义、必要性和可行性。对双语教学选材、教学方式和考核方式进行了思考,提出了存在的问题和解决办法。 相似文献
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结构化学是一门理论性较强的课程,根据该课程的特点以及开设年级学生已掌握的基础知识水平和英文水平,在结构化学教学过程中引入了双语教学模式,有助于学生对于外文书籍及其他资料的参考和学习。英语的引用采用循序渐进的方式,由少到多、由简到难,通过5年的实践和探讨,探索出了一定的教学经验和方法。 相似文献
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应用型本科院校应加强人才国际化的培养,而双语教学是实现此目标最重要的途径之一。化学是一门中心学科,它的知识已经被广泛地应用于科学的各个领域。文章就《基础化学》课程的教学工作总结了应用型本科专业基础必修课双语教学的困境与出路。 相似文献
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双语教学是当前高等院校教育教学改革的一个热点问题。为此,本文在分析专业基础课双语教学的特点与难点的基础上,对双语教学中的教学计划安排、教学内容取舍、原版教材选用以及教学方式与方法等问题进行了深入的探讨,提出了一些个人见解。 相似文献
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生物化学双语教学是高等学校教育中培养复合型高素质人才的重要基础。本文总结了我校生物化学双语教学的实施情况及实施效果,对双语教学中存在的问题及其解决办法进行了初步探讨。 相似文献
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文章在高分子专业双语教学的实践中,探讨了课程设置、教学方法(构建学生主导型的教学模式、构建多维立体的教学平台、加强课堂训练促使内容及时消化、定期反馈实时更新、提倡激励教育)和考核方法上的心得体会,旨在推动本专业双语教学的进一步发展,促进本专业复合型、国际型人才的培养。 相似文献
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结合近几年来药学专业无机化学双语教学实践经验,从教材、教学模式、教学手段、教学方法和师资建设方面,探讨了药学专业无机化学双语教学存在的问题。 相似文献
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讨论了在高校中从本科阶段开展双语教学的重要性,然后结合作者在信阳师范学院化学化工学院开设《有机结构分析》双语课程的实际经历,对本课程教学过程中遇到的一些问题、使用的教学方法、以及一些心得体会进行了总结探讨,最后对未来本课程的教学提出了几点建议和想法,希望能为类似专业课的双语教学课程提供一些借鉴和参考。 相似文献
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细胞生物学双语教学的实践体会与思考 总被引：2，自引：1，他引：1
细胞生物学是生命科学领域发展最为迅速的一门前沿学科,其与双语教学的结合是提高学生综合素质,培养与国际接轨人才的一项重要而有益的举措。作者根据在教学过程中的实践体会,对细胞生物学双语教学的必要性、面临的问题以及提高双语教学效果的对策进行了探讨。 相似文献