我院高分子材料与工程专业生产实习教学改革的探索与实践

生产实习是高等学校教学工作中重要的实践教学环节,根据我院高分子专业的实际,采用现场与仿真双结合的实践模式,在实习内容、实习方式及考核方式等方面进行了探索与改革,提高了学生的工程实践能力,实习效果好。     

浅析园林专业教学实习

文章通过对园林教学的实习基地、实习形式、实习内容及实习学时安排等问题进行探讨,以便于科学地设置课程教学实习,合理解决好实习教学环节中的有关问题,提高园林专业教学水平,增强学生的实际技能和专业素质.     

北京矿业学院五五年级学生生产实习总结

(陈院长根据院党委常委、院务委员会常委讨论的意见,在1959年11月27日五五年级学生实习丰收大会上所作的报告)第一部份 生产实习的情况与收获在党的总路线的光辉照耀下,在贯彻执行党的教育工作方针、大力组织学生参加生产劳动已经取得巨大成绩和丰富经验的大好形势下,我院55年级10个专业学生807人,于今年7月初至9月中旬,分别在工厂、矿山及地质勘探队等42个单位进行了生产实习。     

电工实习教学中学生创新实践能力的培养

在电工类实践教学中,学生创新实践能力的培养至关重要。介绍了目前电工实习的状况,指出应加强电工实践教学体系建设。介绍了在实习教学内容、实习考核方式及实习报告等方面的改进措施。     

李先镇教授为我院实习师生作学术报告并向我院赠书

5月15日,三峡工程副总监、教授级高级工程师、我院特聘教授李先镇先生在三峡三斗坪为我院实习师生作了关于三峡工程建设概况的学术报告。5月18日他又向我院赠送了由他参与主编的《长江三峡水利枢纽工程建设监理规程细则》一套。该书共四卷,约300万字,由已完成的三峡工程中1000余份各类监理实施细则汇集而成,其中有三峡土石方开挖、基础处理工程填筑、混凝土工程,金属结构设备制造及安装工程,水轮发电机组安装调试工作等工程的监理规程。李先镇教授为我院实习师生作学术报告并向我院赠书@道富     

电磁场问题的并行处理通过省级鉴定

由我院计算机系与电气工程系合作研制的“电磁场问题的并行处理”课题,于1992年2月26日在我院通过了省教委主持的技术鉴定.该课题的主研人员有沈雪勤副教授,阎磊、杨庆新、蒋学英、梁天奇及颜威利教授等.     

餐旅专业学生实习满意度影响因素及差异性实证研究——以四川旅游学院为例

文章运用因子分析的方法,通过实证研究得出了影响餐旅专业学生实习满意度的主要因子包括工作内容、上级管理、企业培训、企业环境、个人收获、个人发展等。并进一步分析不同实习区域不同院系的实习生在满意度方面的差异。研究结果表明不同实习片区的学生在上级管理、个人发展、企业环境、个人收获四个方面的满意度有显著性差异。不同院系的实习生在工作内容、个人发展这两个方面有显著性差异。     

专业实习环节是我院办学特色的重要体现

本文从专业实习环节所涵括的内容和目的以及专业实习的组织管理工作等方面出发,简要论述了专业实习如何体现着我院办学指导思想和办学特色,并为加强今后的工作提出了自己的设想。     

金工实习的素质教育改革初探

分析我院金工实习的现状 ,指出了金工实习改革的目的 ,并探讨了改革的预期效果 ,介绍了我院金工实习改革的具体实施方案 .     

电装电调实习考核探讨

电装电调实习对训练学生基本操作技能 ,提高学生实际动手能力是难得的一次好机会 ,是我院电类、机电类专业重要的实践教学环节。实习考核能促进学生全面领会实习内容 ,较好地掌握基本的操作技能。怎样应用考核手段 ,包括如何使考核内容及考核方式、方法更为切实有效 ,是多年来一直探讨的问题。本文就现行考核内容与方法进行剖析 ,揭示其存在的不足 ,提出完善与严格实习考核的思路     

全国大学生教学实习与社会实践工作研讨会在三峡召开

全国大学生教学实习与社会实践工作研讨会于 2 0 0 2年 1 1月 2 5日至 30日在三峡工程总公司教学实践培训中心召开。来自三峡大学、清华大学、武汉大学、河海大学等约 30所大学的 5 0余名代表参加了大会。教育部高教司林处长作了重要讲话。我院兼职教授、三峡工程总公司副总监李先镇在会议上介绍了三峡工程的建设情况。与会代表就大学生的实习和社会实践活动进行了交流和讨论 ,会议重点研讨了全国大学生实践培训基地的建设问题。我院杨道富副教授参加了会议。全国大学生教学实习与社会实践工作研讨会在三峡召开@万辉…     

“城市垃圾治理”课程建设的实践

介绍了环境工程专业“城市垃圾治理”课的教学大纲、教材、实习、课程设计及毕业设计等内容。     

电装电调实习考核探讨

电装电调实习对训练学生基本操作技能，提高学生实际动手能力是难得的一次好机会，是我院电类、机电类专业重要的实践教学环节。实习考核能促进学生全面领会实习内容，较好地掌握基本的操作技能。怎样应用考核手段，包括如何使考核内容及考核方式、方法更为切实有效，是多年来一直探讨的问题。本文就现行考核内容与方法进行剖析，揭示其存在的不足，提出完善与严格实习考核的思路。     

安徽水利水电职业技术学院实验实训中心简介

学院建有水利工程技术、资源与环境工程技术、建筑工程技术、市政工程技术、机电工程技术、机械工程技术、电子信息工程技术、管理工程技术等8个专业技术实训中心,以及土建工程、电工电子、计算机等3个通用技术实训中心和1个公共基础实训中心,共有12个实训中心、100多个实验实习实训场（厂、所、站、室）。依托行业企业已有实习实训资源,建立了汽车维修技术、城镇建设、给排水工程技术、水利水电工程、机电一体化、城市水利、数控技术、应用电子技术、物流管理等9个规模较大、技术水平好、行业认可度高、接纳能力强的校外实习基地。     

高职学生顶岗实习质量保障机制构建

高职院校承担着为社会一线岗位输送所需要人才的重任,顶岗实习作为高职院校高素质技能型人才培养的重要途径,其实习效果将直接影响到高职人才能否适应社会需要。文章在分析顶岗实习的主要参与者——学校、企业、学生存在问题的基础上,提出顶岗实习质量保障机制的构建,以期对顶岗实习的发展有一定的积极作用。     

提高生产实习质量的思考和实践

分析了在新的市场经济形势下生产实习所面临的挑战以及影响生产实习质量的原因 ,提出改进生产实习的一些措施 ,在解决深和广、传统和先进、实习和参观的关系中起到了比较好的效果 ,加强平时考核 ,对保证生产实习质量起有效作用。     

高职商务英语专业顶岗实习问题的思考——以苏州农业职业技术学院旅游英语专业为例

顶岗实习作为有效推进高职高专工学结合人才培养的重要途径,能大大提高学生的实践操作能力和职业素养。由于我院商务英语专业尚未开展顶岗实习,而旅游英语专业却已经实施了顶岗实习的人才培养方式,因此,为了更好地开展商务英语专业的顶岗实习,本研究通过对已完成顶岗实习的旅游英语专业的学生进行问卷调查,并通过反思顶岗实习中存在的问题,从而为研究我院开展商务英语顶岗实习提供建议和帮助。     

电类专业生产实习教学模式的探索与实践

生产实习是培养学生工程实践能力的主要教学环节,随着高等教育大众化阶段的到来,生产实习教学的安排、组织、管理和监控都遇到了前所未有的困难,问题日益凸显。本文就生产实习环节在我院本科应用型人才培养体系中地位及存在的问题进行了深层次的分析,并给出了解决这些问题五点思路及具体措施。实习后的调查结果显示,上述改革措施,在一定程度上解决了生产实习环节存在的问题,提高了实习质量。     

工学结合背景下顶岗实习人才培养模式探究

文章介绍了安徽水利水电职业技术学院工学结合背景下顶岗实习的实践探索,分析了顶岗实习实践中存在的问题,提出了政府、企业、学校乃至学生在顶岗实习中应享受的权益和应承担的责任、义务。     

来自威海的报告

山东威海合庆山庄是一座现代化的高档饭店,在当地和国内外有较高的知名度。饭店建设初期就从四川烹专选招学生,至今多数人已成为饭店主要业务骨干。今年又有11名学生到饭店实习,下面摘录了两则他们来自威海的实习报告。