大学校园建筑景观规划设计

从大学校园景观规划设计的要求、形式、环境建设及文化建设等方面,论述了当前大学校园景观环境建设的基本内容及校园建设存在的问题,对校园建设实践、校园规划及景观设计的研究有指导意义。     

数字校园环境下农村初中平安校园建设的有效路径探析

建设平安校园是现代化校园治理的重要举措,是学校管理工作和校园建设的重点。为此,本文作者以建设平安稳定及和谐文明校园作为总体目标,结合农村初中平安校园建设的现状,提出了数字校园环境下农村初中平安校园建设的有效路径,值得借鉴。     

智慧城市建设背景下校园智慧安全管理探究

近几年,随着校区建设、扩招情况愈发普遍,校园不安全因素增多,严重威胁师生财产及人身安全。在智慧城市建设的大进程下,智慧校园开发也得到充分发展,特别是物联网、互联网+等概念的引入,校园安全管理也迎来了一次革命。本文针对校园突发事件增多的现象,提出将各种识别技术应用于校园安全管理系统中,助力平安校园建设。     

北京大学“燕园无障碍实践调查及研究”案例

校园无障碍建设是我国"无障碍环境建设"的重要组成部分,对增进残障学生福祉、促进"人文校园"建设具有较强的现实意义。本文以北京大学校园及附属社区无障碍实践调查及研究为案例,通过对现有环境无障碍设施建设情况进行普查和测量,以明晰当前校园无障碍环境建设现状,并提出有针对性的解决方案及改造建议,以期形成以北京大学为范本的典型案例,为其他高校开展无障碍调查及环境改造提供有力借鉴。     

绿色校园水资源利用生态规划研究

随着可持续发展与环境保护意识的增强,以绿色校园为目标的校园建设成为建设发展的方向。论文以绿色校园的建设为目标,探讨了水资源利用生态规划的理念和原则,以及校园水资源的生态循环利用模式,重点对校园污水的再生利用、雨水的资源化利用及供水系统的节水措施进行了论述。     

节约型校园节能监管平台的建设与应用

高校是能耗较高的公共机构之一,节约型校园的建设工作越来越受到广泛关注。从能源管理、能源计量、能耗统计、部门用能区分等角度分析了建设高校节约型校园监管平台的必要性和重要性,以东北某高校节约型校园节能监管平台的建设为案例,研究了高校节能监管平台的设计、建设、系统构成及使用功能,总结探讨了节能监管平台的应用管理方法。节能监管平台的建设实施为规范校园节能管理手段、提高能源管理效率提供了帮助,为节约型校园的建设提供了依据。     

全球气候变化应对与我国高校校园建筑节能监管

高校校园既是能源资源消耗大户,也是肩负节能减排科技创新和培育人才的重镇,应该在全球气候变化应对中发挥积极作用。本文以大学校园为研究对象,探讨了校园建筑节能监管体系的建设及管理问题。笔者结合校园建筑实时能耗监管系统的开发和应用,论述了建设目标、内涵和节能潜力,为实现校园设施能效的量化管理及挖掘校园节能潜力提供理论基础及技术支撑。     

谈校园水体景观建设

综述了水景在校园绿化建设中的表现形式及作用效应,结合校园水景建设存在的主要突出问题,阐明了学校水景建设的生态性和可持续性,为新时期校园水体规划和建设提出了新要求。     

高校校园景观建设浅析

分析了高校校园景观建设的指导思想,并讨论了校园景观建设的基本形式、规划原则和主要内容,以完善校园景观规划设计,从而提高高校整体形象,丰富校园文化及促进学生德智体全面发展。     

低碳校园景观改造规划研究——以济南工程职业技术学院绣源河校区为例

本研究以济南工程职业技术学院绣源河校区为例,将低碳生态和高校校园景观两个理念交叉、复合,通过对校园景观功能区、道路系统、微地形及水系、景观植物等进行改造规划,优化校园生态环境,改善师生学习、工作、生活条件,降低校园能源消耗,减少碳排放,增加碳汇,建设可持续发展的校园景观系统,促进校园生态环境良性循环,将绿色低碳理念深植于师生心中,创造一个有利人才培养和成长的校园环境,并将成果更好地服务于绿色校园、低碳校园的建设及相关理论研究。     

基于绿色校园评价的高校绿色建筑设计管理实践及研究

2019年3月,住房和城乡建设部颁布了《绿色校园评价标准》(GB/T 51356—2019),为中小学、职业学校及高校的绿色校园规划、建设、管理、环境、育人等方面提供了依据。该评价标准强调绿色校园总体规划的重要性,明确了校园内新建建筑绿色建筑评价标准要求、老旧建筑的改造要求、校园基础配套设施建设程度和投运年限,对规划文件、设计图样等设计文件提出了要求,为高校绿色建筑规划和设计提供了方向和原则。在高校建设项目管理中,应树立绿色理念、建设绿色校园,进一步研究如何在遵循绿色校园评价的要求下统筹开展绿色建筑设计,为绿色建筑的落地创造基础条件,推动校园可持续发展,实现绿色校园建设目标。     

绿色校园视角下的校园绿地建设—以北京林业大学为例

绿色校园建设是推进校园可持续发展、促进环境教育开展的校园重要建设工作之一。校园绿地是校园环境营造与教育功能表现的重要载体,也是绿色校园建设的直接体现。在分析《绿色校园评价标准》中对校园绿地建设评价指标的基础上,以北京林业大学为例,将校园绿地建设现状与指标要求进行对比。认为北京林业大学校园绿地建设在校园绿地总体规划、校园绿地营造、校园植物配置3个层面不仅满足指标要求,也形成了自身校园绿地建设特点,包括以植物观赏型绿地为基底、结合互动参与型与科教示范型绿地的建设体系,与科教场所相得益彰、与生活空间相互渗透、与实习基地相辅相成的3种特色绿地营造形式,以及植物与地形、道路结合形成特色的校园植物景观空间。通过以上研究,希望对当前绿色校园视角下的校园绿地建设提供借鉴,同时提出北京林业大学校园绿地未来的建设愿景与方向。     

指导高校校园建筑节能工作

为进一步贯彻落实《住房和城乡建设部、教育部关于推进高等学校节约型校园建设进一步加强高等学校节能节水工作的意见》(建科[2008]90号)要求,指导高等学校节约型校园建设工作,住房和城乡建设部会同教育部组织有关专家编制了《高等学校校园建筑节能监管系统建设技术导则》、《高等学校校园建筑节能监管系统运行管理技术导则》、《高等学校校园建筑能耗统计审计公示办法》、《高等学校校园设施节能运行管理办法》和《高等学校节约型校园指标体系及考核评价办法》。     

建设节约型校园

节约型校园建设，是指在学校办学及校园设施建设、运营管理中遵循科学发展观，充分体现节能、节水、节地、节材、环境保护的建设及管理理念，形成良好的节约教育观和节约型校园文化氛围。     

创新视域下的大学校园规划布局优化设计研究——以长安大学渭水校区为例

推动创新型校园建设,是我国高校提升国际竞争力,加快建设世界一流高校的必由之路。本文在创新校园相关概念背景下,结合国内外建设创新型校园案例,以长安大学渭水校区为例,分析现有校园规划的不足,以创新为导向,运用核心-合作的空间体系及相应的规划策略优化校园规划布局。     

谈高校校园的发展与规划

本文阐述了校园规划的重要性,强调校园的建设必须在规划的指导下进行并探讨了跨世纪的校园规划和建设中所面临问题及对策。     

衡水科技工程学校数字化校园建设经验

根据学校的发展规划和各专业的特色,通过"四个一"来实现了数字化校建设,一张网:校园网、一个平台:数字校园平台、一个库:教学资源库、一套制度:各项网络化管理制度。在建设过程中我校探索出一条数字化校园建设的新途径。本文总结了我校数字化校园建设的主要特色与创新,并找出了我校数字化校园存在的问题及改进措施。     

创新管理手段 建设绿色校园——西安交通大学绿色校园建设探索与思考

校园是肩负着教育、科研和社会服务重任的基地,是构成社会的重要社区,也是资源能源消费的大户,涉及面广、数量大、形式多样,自国家提倡建设节约型校园建设以来,全国高校已经取得可喜的成绩。"十三五"期间,西安交通大学将加快绿色校园建设步伐,结合国家相关政策及规定,加强组织领导,做好顶层设计,创新管理手段,建设绿色校园。     

基于可持续理念的校园环境整体化设计探析——以不列颠哥伦比亚大学WSIP计划为例

针对当前我国可持续性校园建设与改造中的突出问题,以不列颠哥伦比亚大学WSIP计划为例,提出校园环境整体化设计策略。通过将校园环境作为"实验场",提升校园雨水管理效率,恢复校园生物多样性,更新校园建筑及能源基础设施等具体实施途径,阐述WSIP计划作为整体化设计策略在建设可持续性校园环境方面的优越性。体现了通过整体化设计,将校园建筑、公共空间、基础设施与周边区域自然环境等诸要素进行统筹规划建设,以实现高度可持续的校园环境的过程,以期对我国可持续性校园建设提供借鉴。     

运城市盐湖区校园绿地建设规划

在对运城市盐湖区各学校校园绿地现状调查研究的基础上,以改善校园生态环境与校园的对外形象为出发点,叙述了校园绿地规划指导思想、基本原则及规划整体思路,从而将各校园建设成为一个集文化、生态、景观、休息、娱乐为一体的和谐空间。