现代剧场建筑空间设计研究

现代剧场是城市建筑的重要组成部分,也是促进文化交流的重要场所。现代剧场建筑空间设计不仅需要满足剧场一般功能的需要,还需要满足人们的行为心理需求。本文分析了剧场建筑空间设计与行为心理联系,结合剧场特点进一步分析了现代剧场建筑空间设计存在的问题,并从建筑空间设计比例、层次高度、色彩搭配以及空间形态等4个方面提出了未来剧场建筑空间设计的建议,以期为未来剧场建筑人性化设计提供参考。     

近代苏联剧场建筑

本文结合苏联六十至八十年代的剧场建筑发展情况,着重介绍了苏联剧场建筑在观演关系、舞台技术、总体布局、立面造型,室内设计等方面的特点及其发展趋势。     

浙江省中小学校绿色建筑发展及适宜性绿色技术体系分析

校园是社会建设的重要组成部分,绿色校园对于学生的学习发展与健康成长有着重要的影响与价值。而在我国,中小学绿色校园建筑尚未发展完善,缺乏理论技术适宜性体系。文章基于浙江省绿色校园建筑发展现状,分析现有的中小学校绿色建筑技术选用情况,结合工程经验和《绿色建筑评价标准》,从工程经验、技术选用比例与不参评比例高低、各星级选用技术比例差异三方面梳理和提炼了浙江省中小学校的适宜性绿色建筑技术,为中小学绿色校园的发展与绿建技术选用提供借鉴。     

剧场建筑发展分析与展望

剧场建筑作为文化类建筑中的重要类型之一,近年来正在成为全国各地城市建设的热门之选。在建设的热潮中,有不少的问题也逐渐暴露出来。文章通过梳理剧场建筑的历史及其发展历程,对比国内外剧场建筑的演变,从结构、材料、使用方式等方面,分析当今世界上的优秀案例,试图为今后的剧场类公共建筑提供可行的设计思路。     

剧场消防报警与联动

由于剧场建筑使用空间高大,空间组合关系错综复杂等特点,同时演出时会有大量人员聚集,所以剧场消防设计尤为重要,本篇文章主要介绍了剧场建筑消防报警与联动设计,包含火灾自动报警系统、水幕系统联动控制、雨淋系统的联动控制、水炮系统的联动控制、防火幕的联动控制等。     

“三重式”设计策略在南方校园建筑综合体的应用解析

垂直校园与校园建筑综合体的发展已促使校园空间布局模式和建筑形态发生了很大的转变。本文基于笔者一系列南方校园建筑综合体创作实践,归纳并提出＂三重式＂设计策略,通过结合实际案例从功能空间重组、场所形态塑造等方面解析这一策略的具体应用,以说明该策略有助于达成南方校园建筑空间与功能机制、景观要素、气候特征的有机统一,实现校园空间秩序、场所活力、地域形态的关联契合。     

大学文化艺术教育中心设计探索 ——以广西大学君武文化艺术教育中心为例

在文化、经济和价值观多元发展的今天,校园观演建筑的形式和功能也随之呈现多样化.然而,校园观演建筑是集剧场演出、学术讲堂、艺术展示、音乐欣赏等功能于一体的文化教育场所,其设计应结合地域文化,融入校园文脉.以广西大学君武文化艺术教育中心为例,探讨当代大学校园艺术教育中心的发展方向,以期对今后大学校园观演建筑的设计起到引导作用.     

高校校园景观改造探析

营造优美和谐的校园景观是高校的一项重要任务。高等校园,特别是一些老校区的校园如何进行景观改造,以适应当前的高校发展形势是很多高校面临的问题。浅析了校园景观改造的三个主要方面:高校旧建筑、校园景观及交通方面存在的主要问题及进行改造的原则和方法。     

BIM技术在校园建筑信息化管理中的应用分析

本文从设计阶段、施工阶段和运维管理阶段三个方面分析了BIM技术在校园建筑信息化管理中的应用特点,并着重分析了运维管理阶段中BIM技术对于校园建筑信息化管理的优势和目前应用中存在的问题。指出尽快落实校园BIM标准,打通BIM软件间信息共享的壁垒对于BIM技术在运维管理中广泛深入应用具有重要意义。     

基于传统文化背景下的校园建筑设计研究

本文针对校园建筑本体以及其背后的文化内涵为研究课题,以南安一中江北校区为例,从设计创意、设计原则、设计手法三个方面分别介绍了学校建筑群组。针对传统校园建筑形式雷同的问题,提出汲取中国古典园林设计手法,营造适合学生行为特点具有传统空间意境的校园建筑。     

广州大学演艺中心设计

本工程位于广州大学艺术楼东侧,北临中环路,南望珠江海心岗水道,东临校园东区室外体育活动场地,西临“艺术表演广场”。集歌舞剧场、学生及教师活动、文艺教学与培训等功能为一体,是单层大厅式建筑和多层建筑的组合体。涉及大跨度结构设计、舞台消防以及较复杂的建筑声学等专业设计内容。建成后成为校园东南部的重要公共建筑物,是主轴线建筑以外的节点性建筑。     

既有校园的更新与传承——浙江大学城市学院改扩建项目设计

新建校区规划设计对老校区的传承与发展是必须遵循的原则,本文从校园空间、校园资源、历史传承三个方面入手,探讨了创造基于特定地域、环境、历史条件的新校园建筑形态的方式。     

方寸之间有天地——校园综合体建筑设计的研究和讨论

高校旧校区的建设往往面临着教学品质提升与土地资源紧缺的矛盾。校园综合体能够高效地利用土地空间、扩展教学功能,是校园更新的重要手段。文章探讨了此类型建筑在功能、空间及形体等方面的特点,提出校园综合体的设计不仅要着眼于校园功能的补充,还要创造具有特色的公共交往空间,为学校的发展增添新的动力。     

21世纪教育建筑的设计方法解析

针对21世纪教育建筑的发展趋势,从教育建筑的设计理念、校园建筑的环境创造、形式与功能的关系以及教育建筑的文化职能等方面,系统阐述了教育建筑的设计方法和思维模式,并结合工程实例谈教育建筑的特点及发展方向。     

闽南侨乡近代地域性建筑文化的比较研究

本文采用地域性建筑文化发展的研究视角,从侨汇经济、城市文化、近代营造业兴起等方面,分析了闽南近代侨乡建筑文化形成的社会背景;同时,结合三种有代表性的侨乡建筑类型,研究闽南洋楼民居的文化交融特点与伦理定位,比较洋风骑楼与其他骑楼类型的风格特征与形成渊源,并从地域化设计手法、文化复兴意识、乡土格调与民族情结等方面,分析了侨乡校园建筑中蕴含的文化内涵,深入剖析了侨乡近代建筑的演化特征。     

武汉市剧场演变问题研究——由古典戏楼到近代的西化舞台

中国传统剧场在民国时期受到西方思想的影响,建筑形式与空间结构发生了一系列西化,其舞台也越发契合西方的戏剧演出模式。本文以武汉市为例探讨了剧场建筑由古典至近代的演变特点,论述剧场空间的扩大、舞台形式的西化与新材料的运用为其最典型表现。     

剧场观众厅基本布置方式初探

观众厅是剧场建筑的核心空间。建筑师往往只单纯地关注观众厅空间的形式、风格、细部和总体的观演气氛。对观众厅的基本布置方式却缺乏深入细致的研究。然而,选择合适的座位尺寸和走道布置,是保证观众舒适度与安全疏散的基本保证,是提高剧场的经济效益、演出效果和声学质量的重要手段,对于降低剧场建筑造价、能耗及运营费用也有积极的作用。本文从建筑学的角度出发,结合建筑声学、建筑物理及剧场运营等方面的因素,对剧场观众厅空间的基本布置模式及剖面设计进行了深入和全面的探讨,以期对建筑师的剧场建筑设计提供一定的借鉴。     

高校历史建筑维护利用视角下的建筑档案管理研究——以华南理工大学为例

我国高等教育发展历经百年之久,校园建筑承载着办学的发展沿革,成为历史文物保留下来,见证了我国高校办学的百年历程。现存校园历史建筑几经维护、升级改造后,继续为教学科研服务。以华南理工大学校园历史建筑为例,总结校园档案管理存在的问题,探索如何改善建筑档案管理,以充分发挥档案在历史建筑维护改造、校园文化建设方面的重要作用。     

中小学教学楼建筑节能浅析

校园建筑具有很大的节能潜力,是当前建设节约型校园的重要组成部分。本文分析了中小学教学楼在建筑结构和使用方式上与常规建筑的区别,结合其建筑特点和使用特点提出中小学教学楼节能方案,介绍了某一中小学教学楼建筑节能改造案例。中小学教学楼应重点从降低空调系统能耗,降低采暖系统能耗,降低照明能耗,教学设备节能以及节约水资源等方面进行建筑节能。     

教学与实训并重的双元制校园规划设计—以烟台汽车工程职业学院为例

双元制教学主要指职业教学的过程包括学校教学和企业培训两方面内容。山东烟台汽车工程职业学院采取双元制职业教学模式,其新校区规划提出了总体规划策略,一是构建教学与实训并重的双元制校园,包括校园总体布局、规划结构、用地格局三方面的内容;二是城市设计策略,即融入城市的开放校园,包括校园格局和校园界面两方面内容;三是建筑设计策略,即适应职业教学特点的建筑空间,包括建筑的选点、建筑整体化配置、建筑简约现代化三方面内容;四是景观设计策略,即以生态园林为主体结构的绿色校园。