运动处方对改善女大学生体质健康状况的研究

本文为新入校体质健康较差的女大学生,提供一些健身方法,以增强她们体质。2006年4月抽取本地区60名女大学生,运用不同运动处方进行实验。结果表明,运动处方能明显增强她们心血管系统功能,提高身体素质,改善形体和心理健康状况。因此,本文得出结论：对新入校女大学生实施运动处方的训练是切实可行的,运动处方是提高女大学生体质健康状况的一种有效手段。     

略论高校体育教学对大学生心理障碍的调适

指出了大学生常见的心理障碍,分析了其产生的原因,提出了通过高校体育教学对大学生心理障碍进行调适的对策。     

略论高校体育教学对大学生心理障碍的调适

指出了大学生常见的心理障碍,分析了其产生的原因,提出了通过高校体育教学对大学生心理障碍进行调适的对策.     

试析康复运动处方在大学生健康弱势群体教学中的应用

分析康复性运动处方的内涵、适用对象及其操作程序，以高校康复课第一类人群为研究对象，设计并实施为期1学年教学对比实验，验证康复运动处方对提高高校康复课第一类人群的健康状况的显著性效果．     

中职生就业的心理障碍及调适

在大力发展职业教育的今天,中职毕业生就业问题已成为当今社会密切关注的热点,特别受到学生家长的关注,因为这关系到学生今后的发展。笔者对中职生就业过程中出现的心理障碍进行分析,他们的就业心理受到社会、学校、家庭等多方面因素的影响,试图探索其解决办法和对策,帮助中职生解开心理困惑,调适就业心理,提高他们的就业心理素质,帮助中职生成功就业。     

大学生课外健身运动处方实验研究

大学的课外体育活动是学校体育的重要组成部分。在大学生课外活动中实施健身运动处方,克服学生课外健身锻炼的盲目性,增强高等学校体育工作的定量化和科学化。结合试验情况,探讨了应用健身运动处方指导学生课外体育锻炼的可行性。     

健身运动处方教学对大学生课外体育锻炼的影响

通过在高校健身锻炼方法与训练教学中应用运动处方教学研究,文章探讨健身运动处方教学对大学生课外体育锻炼的影响。结果表明:运动处方教学对大学生体育锻炼意识的形成有重要的影响,能更好地促进大学生参与课外体育锻炼。     

解决足球机器人运动死锁问题的模糊决策方法

在分析足球机器人比赛中常见的机器人运动死锁现象的基础上,采用双层模糊控制器判断本方机器人是否需要退让,从而主动解决运动死锁问题．通过本方机器人、对方机器人和球的位置关系建立了一系列模糊规则,并通过实验检验了该方法的有效性．     

运动处方教学在高校体育课中的应用分析

运动处方教学的教学方式具有着针对性强的特点,在高校的许多教学领域已经取得了较为显著的教学成果,深受高校各学科教师的喜爱,也更能够帮助高校的学生更快的掌握住课堂上的知识内容。截至目前为止,虽然处方教学的教学方法已经在各个学科之中得到了广泛的运用,但是在高校体育课中的应用还是相对较少。针对这样的情况,笔者仔细查询了相关的文献资料,并具体结合了高校体育课的实际情况,对运动处方教学在高校体育课中的应用进行了分析研究工作。     

毕业生求职中常见的心理障碍及其自我调适

毕业生求职是一个充满矛盾和竞争的艰难过程。毕业生求职中常见的心理障碍有焦虑、急躁、自卑、茫然、孤傲冷漠、问题行为及躯体化症状等,毕业生可以通过正视现实、敢于竞争、不怕挫折、放眼未来等途径来进行自我调适。     

浅析加强高职院校足球运动的措施

足球运动是体育运动中开展最广泛、影响最大的运动项目,深受大学生的喜爱,并对它有着浓厚的兴趣。然而由于诸多原因,我国高校的足球运动普及和运动水平发展缓慢,特别是高职院校,出现了参与意识与参与行为背离的现象。因此,本文从应如何采取有效措施促进高职院校足球运动的发展提出一些看法和观点。     

提高动态球准确性的有效方法

踢动态球时,腿摆动方向并不一定与目标方向一致,球员需要采用相应的策略,才能让球向目标方向运行,提高踢球准确性。对动态球踢球技术环节教学与常规的踢球技术教学进行实验对照,结果表明前者比后者更具准确性,并以此为依据,分析动态球踢球策略。     

阶梯式程序教学法在足球教学中的应用

踢球阶梯式程序教学法是指在踢球教学中按照踢球技术动作难度设定一定的程序,指导学生逐步提高踢球技术水平的教学方法。实践证明,踢球阶梯式程序教学法比传统踢球教学法有明显的成效。     

大学生在足球训练比赛中运动损伤的分析

大学生足球运动是高校众多体育项目中较为普及的一项运动,但也是发生运动性伤病的多发项目之一.通过对湖南省5所高校在校学生足球运动中损伤情况的调查统计,具体在损伤的次数、部位、类型、时机、程度以及原因等方面进行了分析讨论.     

高校足球速成教学法研究

传统足球教学模式已经不能适应现代教学形式的发展 ,实行分阶段的速成教学法可使学生在有限的教学时间内学会上场踢球 ,并培养其良好的足球意识。     

对足球运动价值体系的探讨

足球运动是一种文化现象,它的价值主要体现在全面地促进个体的身体、心理、伦理等方面的发展和改善,对教育、经济、文化,乃至整个社会都有着深刻的影响。正确地认识足球运动的价值体系,可以增强人们的体质,推动经济的繁荣和发展,促进社会的和平与稳定。     

论体育游戏的教育功能

通过研究和分析,探讨体育游戏的教育功能,指出应提高对体育游戏教育功能的认识,教学中应合理应用体育游戏,有效地提高教学效果。     

小儿麻痹后遗症学生有氧锻炼运动处方的研究

小儿麻痹后遗症学生在体质与运动能力均比正常学生差,因此,研究一种适应小儿麻痹后遗症学生健身训练、防止肌肉继续萎缩的运动处方非常重要。     

我省大学生体育运动伤害之研究

调查发现，高校大学生在体育活动中伤害事故时有发生。其中虽有学生自身过错，但学校有关领导和体育教师放松（或放弃）了对体育安全的检查是根本的原因，由此引发对严重伤害事故的善后处理问题，亦是需要认真对待的。