浅谈如何做好一名合格的井下作业监督

井下作业监督是石油企业深化改革、重组改制的产物。加强井下作业监督对提高作业施工质量,降低作业成本起着重要作用。要做好一名合格的井下作业监督,必须具备良好的个人素质;具备一定的专业技术水平、综合管理水平;具备较强的组织协调能力、宏观决策能力和实际驾驭能力。     

五步翻转法在“烹饪营养与卫生”教学中的应用

随着互联网的发展及云空间的建设,＂翻转课堂＂已被越来越多人接受。从理念、形式、角色、评价、作业五个方面运用翻转法进行＂烹饪营养与卫生＂课程的教学改革,可以大幅度地激发学生的学习热情,提升学生的学习能力,提高学生的专业素质和学习效率。     

培养高职学生素质的外语教学项目的探索

项目教学是提高高职院校学生外语素质的有效方法之一,项目设计以分析高职学生外语能力素质为基础,明确项目教学的概念和作用.实用的高职外语教学项目设计有助于培养高职学生外语能力素质.     

制图教学中学生素质的培养

培养学生的心理素质、知识素质和能力素质 ,发展学生的想象力和创造力是制图教学的重要任务     

建立跟踪考核制,提高实验教学质量——物理实验教学改革之探索

物理实验教学是培养学生具有良好的科学实验素质和实验能力的重要环节。掌握实验的主动权,建立跟踪考核制度,是提高实验教学质量,强化学生素质,提高学生能力行之有效的教学改革措施。     

以就业为导向的高职学生综合职业能力培养

综合职业能力应该是综合素质和关键能力的融合,既体现综合素质的综合性、整体性,又体现关键能力的职业性、可操作性。要实现以就业为导向,提高学生的就业率,必须加强学生的综合职业能力培养,使学生具备较强的就业竞争能力、从业能力、岗位适应能力和发展创新能力。     

小议高职学生职业素质与能力的培养

高职院校在培养学生时,会侧重于学生的职业素质与学生职业核心能力。职业素质能够让学生融入社会,融入岗位。核心能力可以让学生具有岗位工作能力,长期发展能力以及工作人能力。本文从职业素质和核心能力两大方面进行了较为详细的介绍。从定义,特征,内涵等方面进行阐述同时给出了一些有效的培养方法和途径。     

高职语文教学设计探索与实践

高职语文课程是为了提高高职学生语文知识和语言表达能力而设置的一门综合性文化基础课,是为培养学生的人文精神,加强学生的综合素质的素质教育课程。其主要教学应当强调学生的实际应用能力,为职业综合素质养成服务,教学设计也应由讲授为主过渡为以研究性学习为主,旨在培养和提高学生的语言表达、合作沟通、逻辑思维、信息处理等各方面的综合素质和能力水平。本文从实践的角度具体分析了高职语文教学设计模式的构建思路及其效果。     

关于深化教学改革提高学生专业素质问题的探讨

专业素质教育的本质就是能力教育.确立能力本位观念,提高教师综合素质和专业素养,营造适合学生发展的教学氛围;加大实践教学的改革力度,严格实践性教学环节考核,这是办出学校特色,提高学生专业素质和能力的有效途径.     

加强情绪教育 提高学生素质

EQ能力是决定一个人能否成功的关键因素之一,是人的素质的基本组成部分。高校应加强情绪教育和EQ能力的培养,提高学生素质。     

流媒体技术在远程作业系统中的应用

分析了目前远程作业系统存在的问题.通过对流媒体技术的解析,利用Flash video格式文件的优势,以Flash Media Server为基础,构建远程作业系统模型,并通过Flash脚本与ASP文件交互,建立了一套可实现视频在线录制功能的远程作业系统.     

基于Web的计算机房学生作业管理系统研究与实现

Web技术的飞速发展正在改变着教育教学的方式和方法。针对当前学校教育教学过程中学生在计算机房内做实验生成的各类电子文档作业内容的上交、老师对这些作业内容的管理等方面存在的突出问题,使用当前最新的AJAX技术,开发研制了一套全新的学生网上作业管理系统。该系统具有实时响应、无刷新的特点。     

基于图式理论的高职商务英语专业听力作业设计研究

文章从图式理论对高职商务英语专业听力教学的影响出发,进一步对在这一理论指导下进行听力作业设计的探讨性研究,并提出了对课堂教学具有辅助作用,有效提高学生听力能力和策略的听力作业设计方案。     

基于FMS2的在线视频录制系统设计与实现

基于网络教学作业系统对多媒体表征的支持性不好,利用FMS2和流媒体技术设计实现了可在线录制视频的作业系统,详细探讨了系统架构、配置环境的设计,对实现在线录制视频作业要解决的关键技术进行了研究。     

基于WWW开发的网络考试系统

介绍了一种基于WWW开发的网络考试系统 .该系统实现了网上动态组卷 ,练习、考试答案网上提交 ,题目自动批阅 ,同时给出试题分析 .系统具有维护便利、使用方便的特点     

改进高职数学作业布置与批改方式的策略

在当前高职高等数学教学中,学生完成数学作业的积极性、主动性下降,严重影响高职数学教学质量。教师应根据学生需要及不同水平科学布置作业;科学合理批改作业,发挥作业巩固、反馈、调节功能,提高学生完成作业的自觉性,促进学生智力的发展、能力的提高。     

课堂提问与课外作业在体育课上的应用

课堂提问是一种教学辅助手段,在授课的不同内容、同一内容的不同环节,通过课堂提问,可以启发学生的思维,刺激学生的求知欲,亦帮助教师较好的完成教学任务。体育课布置课外作业往往对落后生很有帮助。落后赶先进、先进带后进,最终达到全面提高学生的运动水平。     

数学教学改革刍议

本结合实际，从改变教学观念，改进教学手段，改良作业做法这三个方面着手，对数学教改进行了探索。     

论煤焦化职业病的防护

通过对工作场所存在及在作业过程中产生的各种有害的化学、物理等对人体产生健康损害的因素及劳动者的职业健康状况调查,分析和研究煤焦化所面临的主要职业病危害从而提出相应的职业病防护措施。     

边碎部边控制的数字化测图及坐标转换程序设计

介绍一种边碎部边控制的数字化测图方法,讨论其基本原理,设计了坐标转换算法和坐标转换程序,提出在数字化测图实践中的意义.实践证明,采用该方法控制点选点结束后可同时进行控制测量和碎部测量,不仅可改善作业组织和分工形式,有利于充分利用各类仪器设备和人力资源;而且还可以加快作业速度,提高工作效率.