加强兼职教授管理促进高等院校发展

兼职教授作为我国高校师资队伍的重要组成部分，对高校的学术交流、学科建设、师资队伍建设、产学研的结合等起了很大的促进作用，成为高校不可多得的宝贵资源。然而，高校在兼职教授管理体制上的不规范性，导致了兼职教授的作用无法充分发挥。因此，加强兼职教授的管理工作，建立规范的管理体系，采取灵活、多样化的形式发挥其作用，成为高校利用兼职教授队伍促进自身发展的关键。     

加强青岛四方区教师队伍建设的思考

教师是人类精神文明的建设者,是学校学科建设、人才培养、科学研究的有力保证,同时教师也是确保学校各项教学活动健康、可持续发展的核心力量。阐述了青岛四方区师资队伍建设的现状,分析了四方区师资队伍建设存在的问题和不足,提出了增强四方区师资队伍建设的措施。     

我校师资队伍建设的宏观审视

对我校师资队伍建设存在的主要问题进行了宏观分析。认为应进一步完善师资队伍建设规划,把选拔培养学科带头人和骨干教师与学科建设紧密结合起来,建立完善的教师培训体系。才能取得较大成效．     

加强学科建设提升大学核心竞争力

学科建设在大学发展中具有整体性、战略性和基础性地位,大学的学科建设水平是其人才培养、科学研究、队伍建设、条件设施的综合表征,是大学核心竞争力的重要因素.本文提出了学科建设的重要作用、基本原则,阐述了学科建设与专业建设的关系,以及加强学科建设的主要思路.     

新建本科院校学科建设策略偏差及校准对策

学科建设是高校提升内涵实力、提高办学地位的根本途径。文章针对当前一些新建本科院校在办学发展定位、学科专业方向、人才培养目标、师资队伍建设、学科建设运作机制等方面出现了策略决策偏差,导致学科建设效果不理想、影响长远发展的情况,在客观分析新建本科院校学科现状及其发展可能的基础上,依据学科内涵建设良性规律,提出阶段定位和策略对应的学科建设建议。     

关于高校师资队伍建设的有效思考

师资队伍建设是高校发展的关键,一所学校只有拥有一支雄厚的师资队伍,才能创造出优异的成绩,培养出更多优秀的人才。高校必须遵循高校师资队伍建设的自身规律,解决高校师资队伍建设存在的一些问题,才能促进高校队伍建设事业的发展。     

加强学科建设 提升大学核心竞争力

学科建设在大学发展中具有整体性、战略性和基础性地位，大学的学科建设水平是其人才培养、科学研究、队伍建设、条件设施的综合表征，是大学核心竞争力的重要因素。本文提出了学科建设的重要作用、基本原则，阐述了学科建设与专业建设的关系，以及加强学科建设的主要思路。     

注重专科特色 走产学研之路

以特色学科、特色专业为依托，产学研合作，为地方经济服务，并为我校师资队伍建设、学科建设、专业建设注入活力。     

探索新形势下高校师资队伍建设的有效途径

高等教育国际化，高校师资队伍建设不容乐观。教育事业系于教师，关键在于师资队伍建设，加快队伍建设是教育事业发展永恒的主题。     

浅谈当代大学人文精神的培育

在大学校园中加强人文精神的培育,不仅是顺应时代发展的要求,更是促进当代大学生发展的迫切需要。因此大学要从学科建设、师资队伍建设、校园文化建设等方面来推动人文素质教育的开展。     

从国际高职教育理念谈中国高职教育师资发展方向

高素质的人才培养需要高素质的教师队伍,而我国高职院校的师资队伍,还远远不能适应知识经济和信息化社会对高等职业教育的要求,学习和借鉴发达国家的成功经验,才能推进我国高职院校教师队伍的建设。     

高教强省视角下提升高职教育质量的路径初探

随着以提高质量为核心、以向高等教育强国迈进为目标的高等教育发展战略轮廓的逐渐明晰,为了推动高教强省战略,高职教育质量问题已引起各方面的广泛关注,而工学结合、课程建设、实践基地、师资队伍和社会满意度等则成为其中的焦点。     

加入WTO后高等教育的对策研究

文章分析了我国加入WTO后给高等教育的发展带来的机遇和挑战,并提出了应对策略:创新高等教育观念,树立适应世界经济一体化要求的教育新观念;加强学科建设,增强大学的核心竞争力;重视和加强师资队伍建设;找准自己的特色,打造和发挥在竞争中的比较优势;加强国际交流与合作,推进国际化进程.     

加强工科大学生文化素质教育的思考

人文素质具有独特的价值整合功能、类群归属功能、精神激励功能、审美愉悦功能和衍生创造功能。加强工科大学生文化素质教育是高等工程教育应有之义,也是理工科大学生自身成长的要求。在高等工程教育形成一种在人文和社会基础上综合认识工程和工程价值的观念,已成为现代工程教育的必然要求。     

《热力设备腐蚀与防护》课程教学的思考

应用化学专业是我校实施＂卓越工程师培养计划＂的重点建设专业之一。而《热力设备腐蚀与防护》是应用化学专业的重要专业必修课程。根据＂卓越工程师培养计划＂的基本要求,本文就如何加强师资队伍的人才培养和建设,改进教学内容、教学方法和加快理论教材与实验教材的建设等方面提出思考和建议。     

高职高专院校办公室工作管理规范化实践与探索

高职高专院校办公室的工作要适应高等职业教育的新形势,更好地为师生员工服务,就必须规范管理,从转变观念、明确目标、更新手段、强化队伍建设等方面着手,加快改革与创新,保证学校平稳有序地高效运转。     

构建具有特色的高职教育教学体系

市场经济的发展和社会人才需求结构的变化对高职教育内涵建设提出了新的要求.对当前高职院校实践技能培养方面存在的一些问题进行了分析.高职院校要以培养高技能人才为目标,从办学理念、专业设置、课程体系、师资队伍、基地建设等方面深化教学改革,构建具有特色的高职教育教学体系.     

河南省高职高专师资队伍建设现存问题及对策

师资队伍建设对高职高专的发展具有重要意义，根据对河南省高职高专师资队伍建设进行的调查，分析了存在的问题，并提出了相应的对策。     

沪杭宁职业教育考察与思考

上海、浙江、江苏是职业教育发达地区。2012年12月,通过对上海、杭州、南京的职业教育考察,亲身体验到3地职业教育理念先进、作为积极、运行高效等一些风貌。其技术教育的思想和实践、教育技术装备产业的蓬勃发展、创新教育的实践探索等对创新型高技能人才的培养具有较高的启示意义。