关于国家助学贷款若干问题的思考

对我国现行国家助学贷款制度存在的问题进行了认真的分析,找出了政策的内在矛盾,并提出了相应的见解:完善法律法规,确保助学贷款政策的连续性;积极探索新型助学贷款运作模式;积极推行生源地助学贷款模式;全社会齐抓共管,共同防范贷款风险.     

高校贫困生助学体系探索

简析了现有贫困生助学体系存在的问题，提出全面学分制下贫困生助学体系模式。认为需要做好下面7个方面的工作：要统一思想，提高认识，加强领导；加强对特困生的思想教育，提高诚信意识；设立专门的贷款部门，加大贷款力度；完善全面学分制，减轻社会、学校和家庭负担；完善各项规章制度，健全贫困生的助学体系；建立贫困生联合会，实行开放型助学机制；发挥舆论作用，争取社会资助，以求构建完善的助学体系。     

对生源地国家助学贷款模式的一点思考

在分析生源地国家助学贷款的角色定位、政策和政府三个方面内容的基础上,提出中央政府制订相关政策,各级地方政府发挥主导作用,结合本地实际情况开展生源地国家助学贷款的模式.     

透视国家助学贷款新政策机制

从国家助学贷款的现实需求、实施状况和我国未来消费信贷发展趋势三方面数据描述了国家助学贷款新政策机制的出台背景，归纳出新政策机制的三大亮点，揭示新政策机制留下的两大政策缝隙，提出应通过建立个人信用征信体系、加强法律法规建设和针对不同主体设计激励一约束机制等措施，进一步完善国家助学贷款政策体系，促进国家助学贷款工作的健康发展。     

国家助学贷款存在困难和对策建议

国家助学贷款的实施,对促进教育公平、公正,缓解贫困大学生的就学压力起到了积极作用,但是由于国家助学贷款制度仍存在政策设计方面的一些缺陷,致使贷款的实际覆盖率低,推进速度缓慢,违约率较高。通过研究在国家助学贷款中的政府金融管理部门、学生、学校、银行四个主体的关系,探索解决办法,希望对推进国家助学贷款的顺利实施,完善国家助学贷款政策有所助益。     

透视国家助学贷款新政策机制

从国家助学贷款的现实需求、实施状况和我国未来消费信贷发展趋势三方面数据描述了国家助学贷款新政策机制的出台背景,归纳出新政策机制的三大亮点,揭示新政策机制留下的两大政策缝隙,提出应通过建立个人信用征信体系、加强法律法规建设和针对不同主体设计激励-约束机制等措施,进一步完善国家助学贷款政策体系,促进国家助学贷款工作的健康发展.     

对高校助学贷款的几点思考

国家助学贷款政策的出台，是我国高等教育向大众化迈进过程中，政府和银行确保家庭经济困难的学生接受高等教育的一个重要重要举措，但实施效果不佳，试图分析国家助学贷款难以实施的原因，探讨确保顺利贷款的有效措施。     

广州市实施国家助学贷款的成效、问题与对策

分析了广州市实施国家助学贷款政策所取得的成效和存在的问题,提出了改进措施和促进国家助学贷款健康发展的建议。     

试论我国高校助学贷款存在的问题及解决办法

我国高校助学贷款是国家帮助贫困生完成学业而采取的一项重大政策，但目前由于种种原因，我国高校助学贷款还存在一些问题，所以需要银行、学生和学校的全力协调配合才能很好地解决这些问题。     

国家助学贷款新政策下的动态博弈分析

在推进国家助学贷款的过程中出现了发放和回收都不甚理想的情况，试图结合国家助学贷款新政策，从动态博弈的角度对银行与学生之间的博弈关系进行分析讨论，以期分析问题的关键，探讨新机制的运行效果。通过分析，得到这样的结论，国家助学贷款的新政策及其各项配套措施的落实可以实现该政策所期望达到的子博弈精练纳什均衡：（{贷款，追讨}，{还款，还款}），银行选择提供贷款，学生选择按约定还款。     

浅论辅导员如何做好大三学生工作

大三学生面临即将毕业的人生选择与规划,存在着阶段性共性问题与个性问题,要做好大三学生工作,辅导员应高度重视加强对学生的人文关怀,开展学生的前景分析与就业指导,关注不同学生群体的健康成长。     

浅论体育教学中学生主体参与意识

文章立足体育教学中师生交往的互动过程,分析了体育教学中培养学生的主体参与意识的必要性,并提出了实现学生主体参与意识的教学基本策略。     

论新形势下大学生班集体建设

本文通过对新形势下班集体趋于淡化现象原因的分析，提出了加强班集体建设的措施．     

新时期高校学生社区治理现状及对策分析——以宁波大学学生社区为例

本文简要介绍了新时期宁波大学学生社区治理的现状,梳理了国内外学生住宿管理成功经验,提出了新型的高校学生社区治理组织机构、运行模式。本文认为学生社区治理要解决的根本问题不是所谓行政化还是自治化的矛盾,而是如何在加强社区管理、加强学生自我教育,使行政管理部门、后勤物业部门、学生自治体等多种力量在社区中得到有效"链合"。因此,目前学生社区党工委要进一步健全制度、协调发展,推动社区管理模式逐步从宿舍稳定为主的统治型管理转型为合作型的治理模式。     

研究生综合素质培养的思考与建议

研究生综合素质培养是研究生教育的核心。笔者就研究生综合素质的定义进行了详细阐述,通过分析当前研究生素质教育中存在的弊端和不足,提出自己的几点建议。     

重庆工学院2004级本科新生基本情况的分析与研究

通过对重庆工学院2004级新生调查问卷进行有针对性的分析，得出了加强学校招生工作的若干启示。     

如何加强大学生日常管理工作

在高校教育中,日常管理占非常重要的地位,本文依据纺专的具体情况,阐述了加强大学生。常管理工作的原因、标准以及如何去加强大学生日常管理工作,并结合邓小平理论与学生自身情况对大学生日常管理工作进行具体的分析,给大学生日常工作的标准作了综合的定格,最后总结了加强大学生日常管理工作几种方法。     

对新形势下搞好高职院校招生工作的探讨

在分析当前高职院校生源危机的主要表现及其原因的基础上,对如何搞好招生工作进行探讨,提出相应对策,包括扩展生源渠道、走差异化和特色化路线、深化校企合作、做好招生宣传、服务和保障工作等。     

学生工作评价体系与评价方法探讨

构建了学生工作评价体系，采用模糊综合评判的方法，对学生工作评价体系进行了综合评判，使得学生工作的评价更具科学性。     

浅议学生的道德教育

加强对青少年学生的思想道德教育对于提高全民族素质具有十分重要的意义.本文着重阐述了道德情感、科学文化知识及实践锻炼对学生形成良好道德素质的重要作用.