"做中学、学中创"软件工程实践创新能力培养

分析当前软件工程实践创新能力与常规实践教学模式之间的矛盾,构建"做中学、学中创"软件工程实践创新能力培养模式,有效引导各年级学生在程序设计、系统设计、实践创新及系统集成四级实践创新能力提高,以产出为导向逐层递进式培养软件工程人才实践创新能力,并在程序设计大赛、互联网+等双创大赛中得到有效验证,培养了一批符合社会和企业需要的软件工程实践创新人才.     

2022“中国自动化学会企业创新示范单位”“杰出自动化工程师”“中国自动化学会小微创业示范单位”“智慧系统创新解决方案”评选活动正式启动

中国自动化学会于2022年9月5日启动“中国自动化学会企业创新示范单位”“杰出自动化工程师”“中国自动化学会小微创业示范单位”及“智慧系统创新解决方案”评选活动。此次评选旨在聚焦中国自动化领域具有突出创新能力、取得突出产业化成果及具有先进创新机制的企业,表彰中国自动化领域小微企业创业中的最佳实践,为中国自动化领域广大应用型人才搭建展示才干、脱颖而出的舞台,促进各行业自动化、信息化、智能化系统的架构创新、技术创新、应用创新、服务创新、商业模式创新,从而发现中国自动化领域的创新标杆,激励中国自动化行业的创新、创业热情,提升中国自动化产业的整体创新水平。     

鸳驭新一轮信息科技浪潮戎就＂智慧的成长＂

信息科技正迎来新一轮的创新大潮。业务分析洞察、云计算、智慧城市智慧商务及移动互联为企业提供了可实践的新思路和新手段。通过用薪方式驾驭IT，企业将获得独特的市场优势和增长机会，而软件等领域的创新更将为实现智慧成长提供企业所需的关键能力。     

加快产业化发展 提升综合竞争力——“全国中小学信息技术创新与实践活动”热心企业及媒体联谊会在京召开

~~加快产业化发展 提升综合竞争力——“全国中小学信息技术创新与实践活动”热心企业及媒体联谊会在京召开     

加快产业化发展 提升综合竞争力——“全国中小学信息技术创新与实践活动”热心企业及媒体联谊会在京召开

~~加快产业化发展 提升综合竞争力——“全国中小学信息技术创新与实践活动”热心企业及媒体联谊会在京召开     

IBM亚太区企业级数据中心在京落成 IBM企业基础架构创新峰会同期举行

11月19日,IBM在北京举行了以开启企业基础架构创新之旅,体验全新企业级数据中心为主题的IBM 2008企业基础架构创新峰会。围绕全新企业级数据中心,IBM同与会的近百位国内企业CIO及重要合作伙伴探讨了IT基础架构发展的前景,分享了IBM自身在数据中心转型方面的丰富经验。当天,IBM还宣布亚太地区第一家全新企业级数据中心领导力中心正式在IBM中国系统中心落成。该中心将成为IT基础架构的创新实践基地,     

基于科研团队的研究生创新实践能力培养模式探索

针对研究生单导师制带来的培养模式随意、培养质量不稳定、研究生创新实践能力培养不足等问题,提出依托科研团队,建立基于科研团队、合作指导研究生学习的培养模式.科研团队一方面依托合作企业,结合企业实际需求,实现专业型研究生创新实践能力培养;另一方面,充分发挥团队中青年教师的作用,跟踪前沿学术,指导学术型研究生从事高水平的科研工作,通过团队导师的合作指导,全面促进研究生创新实践能力的培养.     

我国目前高职高专教育培养中存在的问题

l 高职高专教育应根据岗位和岗位群设置专业l缺乏企业的支撑和与企业的联系、学校自身投入的不足以及实践课程设计的不合理是造成实践教学基地不足的主要因素l对于高职高专学生来说,应培养学生的创新能力,原创是创新,在别人工作的基础上也可以创新     

地方高校软件工程专业实践教学改革与创新研究——以井冈山大学为例

以井冈山大学为例,针对地方高校软件工程专业大学生创新实践能力培养及实践教学中存在的问题,探究地方高校软件工程专业创新实践教学模式的改革,研究适应大学生创新实践能力发展的实践教学内容与方法。探讨与IT教育培训机构合作模式下的地方高校软件工程专业创新实践教学对深化实践教学体系改革及促进软件工程专业建设的影响。     

基于开源硬件的创新实践能力培养模式研究与实践

针对当前创新实践能力培养面临的困境,充分利用开源硬件的4项优势,以创新实践课程体系为依托、以学科竞赛为驱动,提出基于开源硬件的创新实践能力培养模式,介绍创新实践课程体系设计及竞赛驱动的创新实践能力培养,并说明新模式的应用成果和效能。     

计算机网络配置性实践环节的教学探讨

计算机网络是网络方向课程学习中的基础课.理论性强、知识面宽、应用广泛、实用性强,是一门公认的比较难教的课程.为了达到较好的教学效果,网络配置性的实践环节非常重要.虽然很多高等院校配备了比较先进的网络实验室,但是笔者认为网络配置性实践环节涉及的理论知识面广、对动手能力要求高,教师应该在实践活动中发挥引导作用,调动学生的实践积极性,提高动手能力和创新意识.     

网络工程专业实践教学改革研究

随着计算机网络技术的不断发展,网络工程专业对人才需求的也越来越高。本文针对当前网络工程专业实践教学中存在的问题,提出了实践教学改革中几点措施,为今后提高教学质量,培养与市场发展相一致的、有一定实践能力和创新能力的应用型人才提供了新的方法。     

Establishing and managing a network for continuous innovation: Invoking organizational pressure

Social networks in organizations have been identified as important both in terms of increasing our understanding of innovation and for organizations to realize innovation outcomes. While previous studies have informed us of the importance of networks for innovation, we know little of how companies intentionally can design and utilize networks to achieve continuous innovation. The aim of this paper is to explore how a network for continuous innovation can be established and managed. A longitudinal case study has been performed using data covering the establishment and subsequent management of a network for supporting continuous innovation, spanning the product management and R&D department of a large multinational company. The results reveal the potential to use intra‐organizational networks to invoke organizational pressure conducive for making innovation happen. This pressure is induced by autonomy and self‐organizing in the network and consists of reciprocal expectations and demands between the top (management) and the bottom (employees involved in the network) of the organizational hierarchy. Implications for theory and practice are discussed.     

基于网络安全技术的IPV6协议创新实践要点分析

随着时代的进步和社会经济的发展,科学技术也获得了飞速的进步。特别是目前网络信息化建设日趋深入,在创新应用网络安全技术的过程中,在网络安全中大幅度修改了IPV6协议,结合运用了IP地址网络地址转换技术,并且融合了其他的先进技术,如NAT技术、PAT技术等,促使互联网可信度问题得到了有效解决,可以在较大程度上提升整体安全性能。本文简要分析了基于网络安全技术的IPV6协议创新实践要点,希望可以提供一些有价值的参考意见。     

Enhancing Innovation Capacity in SMEs through Early Network Relationships

Networks can offer SMEs a number of advantages, especially in terms of providing greater opportunities for knowledge activities that support innovation, but there is little in the literature to suggest how firms develop their innovation capacity through network participation. In this paper, we present an in‐depth longitudinal case study of a small entrepreneurial firm within the mobile‐commerce industry. A principal finding from the study is that network relationships formed during the earliest stages of the firm's life cycle played a critical role in developing the SME's capacity for sustained innovation. Further, the study contributes to network theory by calling into question the weak and strong tie dichotomy, as relationships critical to the SME's innovation capacity possessed characteristics of both types of ties. The paper also contributes to managerial practice by emphasizing the importance of establishing strong relationships in the earliest stages of network formation.     

独立学院计算机专业实践教学改革

实践教学是培养学生创新能力、实践能力和就业竞争力的重要途径。我系结合学生特点,以"自顶向下、逐级深入"的新思路开展教学及实践。本文以计算机网络实践教学为例介绍了这一创新。     

医学院校网络技术与英语课程的整合实践研究

随着网络技术、计算机的普及与应用,高等教育的教学内容、手段和模式模式都发生了很大的变化,因此把网路技术与高校英语课程进行整合是现在教学改革的重点方向。本文探讨了这种整合所涉及的理论基础、内涵意义、整合的原则和实践,并且指出这种整合的实质其实是用网络技术来解决英语课程中教师教与学生学的各种问题。同时,网络技术与课程整合的根本目的是培养学生的自我学习能力、动手能力、发现问题和解决问题的能力,以及创新能力,最终实现创新人才的培养的目标。     

计算机网络实验教学体系建设模型

针对计算机网络实验教学存在的问题,提出计算机网络实验教学体系建设模型,模型包括网络实验室建设、实验内容设计、实验方法创新和指导教师培训等要素。我校的初步实践表明,依照模型建立的计算机网络实验教学体系大大提高计算机网络实验教学水平,促进学生网络应用能力的培养。     

基于新息理论的变点检测及其在长输管道泄漏监测中的应用

在ESPRT检测方法的基础上,结合新息过程给出了一种新的变点检测方法.利用ESPRT方法检测经新息模型产生的新息过程,实现了模型参数变点的非参数检测,扩展了ESPRT方法在实际应用中的适用范围.将该方法应用于长输管道泄漏故障监测时,利用基于BP神经网络的非线性时间序列预测方法建立了管道泄漏监测系统的新息模型以及泄漏检测模型.将上述监测方法应用于实验泄漏水管道,能在线实时有效地发现泄漏.     

新形势下高校双语教学的研究与实践

随着我国与国外学术交流的发展,在网络信息新形势下,对高校双语教学提出了新的要求,要求在高校双语教学理念和教学手段上创新。结合高校双语教学的研究和实践,对高校双语教学的教学理念、课程设计和教学手段等问题进行分析,提出高校双语教学原则,设计高校双语教学的教学方法体系。