《语文教学信息化的研究》实施方案(摘要)

一、课题释义 《语文教学信息化的研究》以中国教育信息化为社会背景,以"语文教学信息化的整合性教学模式与传统语文教学的学科性教学模式"为研究对象,面向农村小学的语文教育,定位"优势互补",运用现代化教学手段,采取现代教学理念,从理论和实践两个层面全方位解读语文教学信息化的整合性教学模式与传统语文教学学科性教学模式各自的局限(弊端)与优势,创造性地探索并最大限度地实现两类环境下各具生命力的教育优势互补或整合(交互、对接),从而构建小学语文信息化教学与传统教学相伴相生、共存共荣的基础理论体系与个性化操作模式,促进农村小学语文教学现代化的跨越式发展.     

多媒体技术在语文课堂上的应用

现代科技的发展，推动了教育事业的发展。在教学中运用现代化教育技术已成为广大师生的共识。而语文教学因其本身的特点，在多媒体应用方面会有很大空间。笔者就多媒体技术在语文教学中的应用做一些探讨，谈一些体会。     

浅谈多媒体信息技术手段下的语文教学

多媒体信息技术作为一种现代化的教学手段,是教育改革的重要支撑,是顺应时代发展的适合新的教育理念的教学方式。本文分析了多媒体信息技术在语文育教学中的优势,探索了多媒体信息技术手段下的语文教学的方法和措施。     

多元化教学理念下的中专计算机教学分析

现今,社会的高速发展与互联网技术的普及密切相关.互联网技术的广泛应用,使得人与人间的交往更为便捷.利用计算机教学,培养大批量的计算机专业人才,有利于互联网技术更为普遍地服务于专业化操作,提高了工作效率.随着现代化步伐的加快,我国的教育事业取得了一定的发展.把多元化的教学理念应用于中专计算机教学当中,需要结合计算机的教学实际,以提出有效的教学方案,进而提升中专计算机的教学质量.     

中学语文教学中信息技术的有效应用

随着计算机、网络等信息技术的迅速发展,多媒体应用技术已成为教育教学中一个必不可少的元素,在初中语文教学中充分利用信息技术教学手段,能够改变传统初中语文教学的不足,使课堂教学变得生动活泼,能够充分调动语文学习的兴趣.文章在对现代化信息技术应用于中学语文教学中所存在的问题进行剖析,并提出了提高现代化信息技术在中学语文教学中的应用策略.     

基于单片机控制的新型智能控制系统设计

随着信息技术、多媒体技术、嵌入式技术及数字视听技术的迅猛发展以及在教育领域的大量普及,大力推进教育现代化是世界教育发展的主流.作为一种新型的教育形式和现代化教学手段,广泛利用多媒体开展教学的新型教学环境是教育现代化的基本要求和显著特征之一.本文主要对智能教室控制系统的主控制模块进行了详细设计,包括硬件、软件部分设计.     

浅析信息技术在小学语文教学中的作用

随着科学技术的迅猛发展,教育手段日趋现代化。信息技术介入学校教育,为以实践和创新能力为核心的素质教育的全面实施,为探索课堂教学新模式提供了技术条件。在长期的教学实践中,我深感信息技术在小学语文教学中起着不可低估的作用。     

浅析信息技术在小学语文教学中的作用

随着科学技术的迅猛发展,教育手段日趋现代化。信息技术介入学校教育,为以实践和创新能力为核心的素质教育的全面实施,为探索课堂教学新模式提供了技术条件。在长期的教学实践中,我深感信息技术在小学语文教学中起着不可低估的作用。     

浅析信息技术在小学语文教学中的作用

随着科学技术的迅猛发展,教育手段日趋现代化.信息技术介入学校教育,为以实践和创新能力为核心的素质教育的全面实施,为探索课堂教学新模式提供了技术条件.在长期的教学实践中,我深感信息技术在小学语文教学中起着不可低估的作用.     

信息技术让语文课堂书声琅琅快乐高效

随着信息技术日新月异的发展,现代化的多媒体教育教学手段也在不断地更新发展,在当前全面推行课堂有效教学的大背景下,合理运用多媒体信息技术,帮助学生建构语文知识网络,提高语文课堂教学实效,已成为语文教学的一个热点。而在语文教学中,“读”具有举足轻重的地位,     

信息现代化环境下教学模式探求

现代信息和网络技术的发展,不仅改变了我们的生活,也改变了教育的教学环境和教学模式,该文从信息现代化教学环境的组成和特点进行分析,结合我们学院近几年来教学的改革对现代信息环境下的教学模式进行探讨。     

网络环境下教与学的研究与实现

近年来,随着现代信息技术的飞速发展与网络技术的迅速普及,网络教育已经成为最具发展潜力的教育形式之一.网络教育的发展使现代信息社会的必然选择.但是,纵观当前网络环境下的教育学,对这种教育形式的运用也出现了许多问题.本文将就目前网络环境下的教与学进行分析,并对网络环境下的教与学的前景做出展望.     

合理应用CAI课件,优化物理课堂教学

CAI课件是一种计算机辅助教学软件,它集文字、图象、动画、声音于一身。合理使用科学的CAI课件,必将优化物理教学课堂,活跃课堂气氛,加速由传统教学向现代化教学的改革进程,为中等职业教育多做贡献。     

信息技术辅助教学的价值与思考

信息技术是现代化学校素质教育中不可缺少的重要手段,它不仅与众多课程教学在很多方面具有共性,更具有鲜明的特性。它为学生创设了独有的、开阔的学习和活动环境,又为学生提供了充分的观察、思维、实践的机会,对于学生的探究能力、创新能力和实践能力的提高具有其他手段无可替代的作用。如何在实践中将其利用好,使之对我们的教育教学工作起到更大的辅助作用,的确值得我们思考。     

浅析计算机多媒体辅助教学的应用

随着计算机、微电子和通信技术的发展和应用,多媒体技术也迅速兴起、蓬勃发展。一种新型的教育形式和现代化教学手段——计算机多媒体辅助教学技术,为教师教学的顺利实施提供了良好的环境和表达工具,能有效地减轻学生的课程和作业的负担,激发学习兴趣,真正地改变传统教育的单调模式。本文分析了计算机辅助教学系统在教学上的积极作用和不足,最后提出了几点提高计算机多媒体教学质量的几点建议。     

利用计算机网络技术建立有效的教学管理模式

21世纪,人类社会正走进信息时代,信息技术对教育改革有深远的影响,并已成为教育现代化的核心和成功的关键。为了从根本上优化教育管理和教学过程,各国都在提高教育现代化的水平,这已成为世界范围的教育改革潮流和趋势。计算机网络技术教学管理是一种现代化的教学管理模式,本文讨论了计算机网络为基础的教学管理模式带来的优势和现状,提出了建立有效的教学管理模式的对策,从而为实现现代化教学管理模式的成形,向决策者提供支持,推动教学改革和建设的全面发展。     

多媒体在体育教学中的尝试

教育现代化的重要标志是教学手段的现代化。计算机多媒体技术作为当今电化教育的领先技术,已在许多方面得到了应用,它对提高课堂教学的效率与效益能够收到事半功倍的效果。在从事体育教学的过程中,尝试着利用多媒体技术进行辅助教学,收到了意想不到的效果。     

基于云技术理论的高职数字化教学资源建设研究

随着信息化时代的到来,科技的进步,越来越多的信息技术应用在教育领域,改变了传统的教学模式,也改变了人们的学习方式.数字化教学资源的建设,使得高职院校的教学改革有了新的要求.为了更好的发挥数字化教育资源的优势,体现数字化教学特点,本文研究了基于云技术理论,设计出云计算系统架构,实现基于云技术理论的高职数字化教学资源的建设,从而提高高职院校的整体教学质量.     

虚拟技术在学科教育领域中的应用

虚拟技术在教育教学上的应用,开创了虚拟技术学科教育的崭新领域,它是教育高科技的展示和体现,也是教育手段现代化、信息化的标志之一,有着极其广阔的应用前景。实践证明教学模拟是一种大有前途的教学手段。教学模拟利用计算机建模和仿真技术来表现某些系统(自然、物理、社会)的结构和动态,以便为学生提供一种可供体验和观测的环境,显现知识的意义和结构,达到掌握知识的目的。通过建立和描述模拟对象逻辑的、教学的或过程的模型,在一定程度上反映出真实世界知识体系,演示出理想的知识图景。利用虚拟技术创设的虚拟学习情景,可以提高教学效果,丰富教学手段和教学表达力。