川滇情深 共谋发展——川滇高职高专学报交流会纪实

为了帮助四川省高职高专学报主管校领导、主编、主任和编辑提高政治思想素养、编辑业务水平和经营管理能力,进一步提高期刊的质量和经营管理水平,办出更多、更好的优秀期刊和精品期刊,2011年4月9—14日,四川省高职高专学报研究会组织四川高职高专部分院校学报主管校领导、主编和编辑人员赴云南进行交流、考察。     

我校荣获全国高职高专期刊“励耘奖”特殊贡献奖

正为进一步深入学习贯彻党的十九大精神,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,持续推进高职高专学报的编辑出版工作和编辑队伍建设,更好地服务地方经济和高校的发展,2018年5月16日～18日,由中国高校科技期刊研究会主办的产教融合背景下高职高专期刊发展论坛暨2018学术年会在信阳职业技术学院召开。来自全国19个省市自治区88所高职高专院校160余名分管学报工作的领导、编辑部主任、专家、教授等参加了本次年会。会议对在学报编辑出版工作和编     

全国各地兄弟院校学报主管校长、主编来我校学报考察交流

2011年11月10日—12日,来自江苏、浙江、广东、广西、陕西、山东、新疆、河南等省市的13所高职高专院校学报主管校长、主编来我校参观考察,然后在学报编辑部办公室与编辑人员进行了愉快的座谈,深入交流了学报编辑出版工作的经验和体会。     

学报荣获四川省高校自然科学学报“优秀编辑部奖”

正2013年12月8—10日,四川省高校自然科学学报研究会2013年"优秀编辑部及个人"颁奖大会暨8届2次学术年会在四川大学召开。学报常务副主编王庆跃编审、责任编辑胡科副教授参加了会议。四川省高校自然科学学报研究会副理事长、西南交通大学期刊社主任宋吉荣教授向与会代表通报了本次评奖的情况。为了鼓励高校科技期刊编辑出版单位、编辑出版工作者不断提高高校科技期刊编辑出版质量以及学术影响力,促进四川省高校科技期刊事业的不断发展,研究会理事长会议决定开展2013年四川省高校科技期刊     

我刊在2004年全国高职高专学报“三优”评比中获多项奖励

根据全国高职高专学报研究会三届五次常务理事扩大会议精神,经中国高等学校自然科学研究会批准,2004年全国高职高专学报“三优”(优秀学报、优秀编辑、优秀编辑学论著)评比于5月29日完成并公示,我院学报获全国高职高专学报优秀学报一等奖。杨道富、张振元被评为全国高职高专学报优秀编辑,杨道富的《科技期刊编辑能力探讨》被评为全国高职高专优秀编辑学论著一等奖第一名。(和平)我刊在2004年全国高职高专学报“三优”评比中获多项奖励@和平     

我刊所获国内统一刊号(CN61-1077)国际标准刊号(ISSN)CUJA代码(E61070A)国际刊名代码(CODEN)简介

《西安冶金建筑学院学报》是反映我院师生学术研究和重要科研成果的综合性学术理论刊物,是我院与国内外进行学术交流、扩大学院声誉的重要窗口。在院领导及各部门的关心、帮助下,在广大师生员工的热情支持下,我院学报自1987年以来,充实了编辑力量,严把稿件质量关,狠抓编辑、校对、印刷质量管理,全面贯彻执行国家有关编辑出版的法规、标准,不断提高编辑出版的标准化和规范化,取得了显著成绩。1989年     

热烈祝贺《南京工业职业技术学院学报》被评定为首届中国高职高专核心期刊

2008年12月8日-11日,在武汉举行的全国高职高专学报研究会2008年“三优”评比暨学术年会上,我院学报以总得分排名第二的优异成绩被评为中国高职高专核心期刊,学报主编周源、编辑陈晓润、周晓芸被评为优秀主编、优秀编辑。     

高校学报编辑素质探讨

高校学报是展示高校教学科研成果的综合性学术刊物,高校学报质量的高低、社会影响范围的大小与学报编辑的素质有很大的关系,提高学报编辑的素质是提高高校学报质量的关键性因素之一。文章分析了高校学报编辑素质的内涵,并探讨了提升高校学报编辑素质的主要途径。     

我校学报再次入选“中国高职高专核心期刊”

2012年1月5日,全国高职高专学报研究会公布了“第二届中国高职高专核心期刊”评审结果,我校学报被评为“第二届中国高职高专核心期刊”,这是本刊继2008年被评为“首届中国高职高专核心期刊”后的第二次入选,也是继2010年荣获“第三届中国高校特色科技期刊”后的又一殊荣,本刊同时还获得了优秀编辑部、优秀编辑、优秀编辑学论著等奖项。     

学报编辑主体意识的10种表现

将新时期学报编辑主体意识归纳为 1 0种表现 ,并进行了说明。认为 :学报编辑的主体意识的种种表现在编辑活动中相辅相成 ,相互作用 ,贯穿于编辑出版过程的始终 ,影响和引导着编辑的工作实践 ;学报编辑在政治理论、专业知识、职业道德及学术实践等诸方面加强修养是搞好学报工作、体现主体意识的关键。     

对高职学院学报定位和办刊策略的思考

正确评价高职学院学报的功能,把握学报定位,是对高职学院学报的内涵特征和价值判断的认识问题.只有准确把握高职学院学报的内涵特征,做出实事求是的价值判断,才能端正办刊指导思想,做出办好学报的正确决策.办好高职学院学报,最根本的是学院的主要领导和学报编委会、编辑人员对高职学院学报的功能与定位要有准确的把握,在学报建设上讲究办刊策略.     

高职学报之创新研究

对高职学报的编辑功能,交流策略以及评价机制3个方面进行创新研究,旨在使高职学报更好地体现学术性、应用性和服务性,体现高职特点.设立全国高职学报动态评价机制,认定一批高职学报作为高职教师评职称的专业论文认可刊物,切实推进高职学报和高职教育可持续发展.     

学报编校的常见问题分析

科技期刊的编校质量是保证科技期刊出版质量的重要环节,有着不同于图书、杂志及其它期刊编校的特殊性．笔者针对自然科学学报文稿的特点及编校过程中常见的问题进行了分析,旨在为作者以后投稿提供参考．     

试论学术期刊编辑的社会职责

编辑在学术期刊中负有重要的社会职责,他应该正确把握期刊的政治方向,遵纪守法,用法律、法规和纪律约束编辑行为;应当尽可能预防学术腐败和伪科学传播;应当与时俱进,通过自学和继续教育,不断提高编辑能力和素质,并通过对稿件的审读、删节、补遗、纠错、勘校等手段,忠实地履行自己的社会职责,使学术期刊真正承担起“认识世界,传承文明,创新理论,咨政育人,服务社会”的神圣职能。     

高校学报网络化的思考

网络技术的迅速发展改变了传统的高校学报编辑模式，使稿件在作者、审者、编者、读者之间的传输变得更加方便、快捷、经济，编辑过程将由在纸编辑转化为无纸编辑，网上组稿、网上审稿、网上编辑、网上阅读正成为高校学报工作的重要运作形式。     

馆藏中文核心期刊的确定

笔者提出高校馆藏中文核心期刊，是由众多学科核心期刊，以及与学科核心期刊相关的期刊构成的观点，从理论上论述了确定馆藏核心期刊的意义，并以本院馆藏期刊为素材，用引文法、编辑出版单位类分法、请专家教授推荐等方法相互参考，确定我院馆藏核心期刊。     

公平:高职学报编辑的心理诉求

公平感是编辑工作投入的心理基础,是编辑工作绩效的有效保障,是编辑人才去留的影响因素。受主客观因素影响,高职学报编辑在地位、待遇等方面都受到与教学科研人员不同等的对待,致使编辑工作的积极性和热情不高,质量和效率无法保证。应通过提高自身的认知水平和领导的重视程度、建立和完善有效的规章制度等方式来提高编辑的公平感,满足他们的心理诉求,促进高职学报的健康发展。     

论学术编辑的编辑与学术

学术编辑的编辑工作与学术研究应是良性互动关系,编辑工作既是对文稿进一步优化的过程,也是一个学习积累知识的过程。编辑工作带动了学术研究,学术研究提升了编辑水平。一个优秀的编辑应以编辑工作为主,以学术研究为辅,主次分明,专杂并举,才能更好地传播先进文化、科学知识和学术思想,实现学术编辑作为“文化人”的自我人生价值。     

高职院校学报编辑流程数字化探讨

分析了编辑流程在期刊出版工作中的作用和重要性,指出在出版业数字化进程中,高职院校学报进行编辑流程改造的必要性,实现网络系统管理的便利性和优势,认为编辑工作的数字化建设有助于提高办刊效率和办刊质量。     

高校学报编校质量研究

对高校学报编校质量现状进行分析研究，指出高校学报编校过程中由于编校本身知识局限性和编校的疏怎大意易引起编校差错，影响高校学报质量，应通过提高编辑加工质量和校对质量来实现提高学报质量这一目标。