对技能教学有效性的探讨

动作技能的教学是体育教学中一项重要的教学技能,由于其动作结构不能合并或省略。其具有连贯性和展开性等特点,所以给技能教学带来多样性和复杂性。在教学实践中,根对技能教学有效性的探讨     

线上线下混合式教学对设计专业手绘技能培养的价值

手绘技术作为高校产品设计学科必修课的专业基础课,对于学习者掌握基本的产品设计表达技巧、认知产品设计、深化设计、培养产品设计创新能力等方面具有很大的意义。文章结合时代背景,提出线上线下混合教学的方法,希望能够提高学生学习手绘表现技法的效率。     

实践教学评价标准探讨

阐述了实践教学在工科院校人才培养中的地位，现行实践教学方面存在的问题，特别是针对目前市场对于人才需求趋势，实践教学与社会支撑条件的有机关系，以及为了保证实践教学的有效性。提出了实践教学考核标准模式，以此作为工科院校在实践教学中的一个参考标准。     

手机交互设计中用户目标的综合评价及设计解释

通过对市场5款消费者接受度相对较高的手机产品进行用户模糊评价测试,分析了手机产品的体验目标与可用性目标是吸引、实现消费者对产品主观感受的具体交互内容,提出手机用户目标设计可从关注技术、分析造型要素、设定情景故事等内容来具体思考与设计。     

飞机座舱显示界面目标图符的设计和评价

针对飞行员需要快速辨认等问题,设计了飞机座舱显示界面的目标图符,并采用匹配测试和排序测试实验来评价设计的优劣。在实验和实验分析的基础上得到以下结果:敌机的目标图符采用红色、实心、三角形识别性较好;对友机和僚机的目标图符采用绿色或蓝色、实心、圆形识别性较好;对于不明飞机目标图符采用黄色、实心、方形识别性较好。该评价方法对于界面设计具有一定的参考价值。     

工业设计与技术技能——工业设计与技术的结合

工业设计与技术技能的关系才是更应该令人格外关注的。只有拥有专业技术和专业技能的支持,工业设计才能发挥到它最大的效益和影响,促进社会的进步和人民的生活水平,设计与技术的结合,是社会发展的必然趋势,技术职业学院大力开设和支持工业设计学科的成立和发展是当今社会进步的必然趋势。     

论在学校体育教学中如何促进运动技能间的转换

运动技能的转换对技能的掌握既有促进作用,又有阻碍作用,它不仅关系到体育教学与训练的内容和方法,也直接影响到体育教学与训练的效果。所以学习和运用运动技能转换的知识,不管对于体育教师或是教练员来说都具有重要意义。本文就在学校体育教学中如何有效促进运动技能间的转换进行了探讨,希望能够给后续研究人员以启发。     

面向对象的教学设计

计算机基础课的教学设计,就是要培养学生的计算机工具意识,提高学生的计算机操作技能水平,为将来应用计算机知识与技术解决工作岗位中的实际问题打下基础。     

体育教学评价体系相关因素研究

本文提出构建体育教学评价体系的原则,分析体育教学评价指标体系的维度、内容、指标与权重,最后提出构建体育教学评价体系的建议。     

初探高中体育与健康课程教学考核评价方法

本文运用文献资料等研究方法,对高中体育与健康课程教学考核评价方法进行了研究。研究表明：第一,对学生学习评价要进行过程性评价和终结性评价,这样方能准确：第二,对学生学习评价的目的是要使学生在教学活动中知识与技能体系和身心得到健康的发展,否则就失去了教学评价的意义。     

中职学校“高效课堂”教学的理论与实践研究

所谓“高效课堂”,针对的是一些低效或者无效授课来说的,现在有许多教师往往会出现重形式轻内容、重数量轻质量、重教法轻学法、重练习轻反馈、重进度轻效率等情况,为了真正的达到“高效课堂”,在实施过程中主要包含四个环节高效的课前精心准备、课堂教学中有效的实施、课后辅导的培优补差和教师课后的反思与研究。     

跨交换机的相同VLAN间的通信教学设计

教学设计体现教师对一节课的整体把握和认识,针对计算机网络中的跨交换机的相同vlan间的通信这节课,从教材和对象分析,教法、学法、教学过程等方面提出自己的认识,最后并对这节课进行教学反思。     

高职体育教学目标应立足于服务学生生活

本文通过研究以往高职体育教学所设定的目标在具体实践中所带来的教学成果,详尽分析了不同的教学目标所取得的效果的差异。并揭示出以往传统的体育教学目标在实践过程中所体现出来的漏洞和不足,在满足不同种类型的体育学生方面的种种弊端,提出高职体育教学要以为学生的生活服务为目标,让学生的生活能力有所增强,进而实现高职体育教学效益的最大化。     

浅谈虚拟机技术对中职教学的促进作用

现代中职教学越来越注重培养实用人才,在计算机课程的教学中,有些实验操作对学校的计算机设备和系统提出了较高的或带有破坏性的要求,如何能让学生在利用学校现有计算机资源的情况下学会操作？这就需要用一种新的技术来解决这个问题,这种技术就是虚拟机技术,本文就主要介绍虚拟机技术在计算机教学方面的应用。     

油田企业技能队伍素质评价指标与机制创新

石油企业技能人才是石油行业发展的中坚力量,文章分析了该领域人才的基本素质需求并结合需求设计了四个方面的指标,制定了该领域的评价指标体系。结合石油企业技能人才队伍面临的实现问题提出了如何创新提升技能人才素质的培养模式,形成良好的人才成长机制的解决之道。     

军队院校体育教学评价的现状及对策分析

本文简要分析了部队院校体育教学评价中存在的问题，论述了体育教学评价的特点，并结合时代发展对学员素质的需要，对体育教学评价的改进提出了自己的看法，包括重视学员自我评价、重视对学员心理健康发展的评价、重视终身体育能力形成的评价等。     

以技能为切入点单片机教学的探索

本文根据目前中等职业学校机电类专业中单片机教学的实际情况,分析了单片机教学中存在的问题及其产生的原因,依据自己多年的教学实践,提出从教学内容、教学方法等方面来解决问题的方法和具体步骤,并借助技能大赛促进校内外实训基地的开发与建设,推动专业教学改革,以期激发学生专业学习兴趣,不断提高每一个学生综合素质与就业质量,不断提高师生自信力,从而使教风、学风从根本上得以转变,为新时期中职教育发展找到了一条创新之路。     

基于小班教学的“促学教育”评价探索

基础教育课程改革强调建立促进学生全面发展的评价体系,为了适应课程改革需要,结合自己的课堂教学实践,略谈了基于小班教学的“促学教育”评价,本文从基于小班教学的”促学教育”评价内涵,基于小班教学的“促学教育”评价理念,如何实施“促学教育”评价三方面进行了粗略论述。     

浅谈锉配技能的教学思路

锉配是钳工操作中综合技能,本文从基本功训练、教学的运用、锉配方法的改进、锉配中的测平及课题的总结等方面对锉配技能的教学思路进行说明。