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相似文献
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1.
Multisim11在高频电子线路教学中的应用   总被引:4,自引:3,他引:4  
于波  吕秀丽  李玉爽 《现代电子技术》2011,34(10):193-195,198
为了提高高频电子线路课程的教学质量,把电路仿真软件Multisim11用于教学实践,设计实现了平衡调幅电路、乘积型同步检波电路、调频信号产生电路及锁相环鉴频电路。基于采样点数、最高显示频率及频率分辨率的关系,确定了频谱分析仪的默认采样频率,并给出清晰的测试点频谱图。在教学实践中,通过对仿真电路的理论分析和生动直观地展现仿真结果,不仅使学生加深了对理论知识的理解,还有助于提高学生的电路设计能力。  相似文献   

2.
高频电子线路课程教学存在抽象、枯燥、学生参与的积极性不高的问题。对现有的教学现状进行改革,把Multisim仿真软件引入高频电子线路教学,列举了单失谐鉴频电路仿真实例,通过不断改变电路元件参数,并进行对比分析感性失谐和容性失谐波形的特点,以及二极管包络检波器正常检波情况、惰性失真现象。通过仿真实验,可以生动直观地展现仿真结果,增强学生的感性认识,加深学生对概念和原理的理解。实践证明,这种教学方法有利于调动学生的学习积极性和主动性,明显改善了教学效果。  相似文献   

3.
基于Multisim的“高频电子线路”教学研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
"高频电子线路"的教学难点就在于学生难以理解电路的工作原理和信号波形的变化。将电路设计与仿真软件Multisim应用于"高频电子线路"的课堂教学和实验,并通过对几个重要的高频电路实例进行仿真分析,学生可以通过电路参数的改变和相应仿真波形的变化加深对课程内容的理解。  相似文献   

4.
Multisim在高频电路实验中的应用   总被引:1,自引:2,他引:1  
针对传统高频电路实验教学中存在的问题,提出在实验教学中引入Multisim进行辅助分析与设计。利用Multisim对高频电路中的典型电路振幅调制及解调、丙类功率放大器进行了仿真研究,其各项结果与理论一致,且可以很方便地改变元件或电路中参数,观察不同条件下电路的工作情况。将虚拟实验和传统实验有机结合起来,能更好地提高学生的动手能力和探索精神。  相似文献   

5.
基于OrCAD电路设计软件的高频电子线路仿真分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
张奕雄 《电子设计工程》2011,19(11):142-144
本文基于OrCAD/Pspice电子线路计算机辅助分析设计软件以实现高频电子线路的综合电路分析仿真为目的,针对回路使用的信号频率比较高,电路实现的功能多、结构复杂,造成OrCAD设计软件在仿真过程时运算量大,电路调试过程变得复杂、电路的元器件参量优化难度大.通过采用复杂电路的仿真调试关联优化的方法对变容二极管调频与功率放大及发射电路的仿真过程进行分析,仿真效果表明,采用关联优化方法能有效提高优化设计效率。  相似文献   

6.
高频电子线路课程具有实践性强的特点,而该课程的传统实验教学存在着实验内容分立化、综合实验偏少的问题。本课程组采用案例式教学思路,选择收音机电路作为应用案例开展教学,学生通过综合案例的研究实现分立理论知识的融合。同时,我们将电路仿真技术融入到案例设计中,发挥计算机优势弥补理论教学和实际实验之间的差距。计算机仿真也为突破课堂教学约束,发挥学生学习主动性创造了条件。  相似文献   

7.
“通信电子线路”课程中集成电路的仿真与教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文提出采用Multisim来仿真“通信电子线路”课程中的集成电路,结合MCl596芯片作为乘法器的部分应用功能,完成了幅度调制和解调、载波提取等仿真。在课堂上利用多媒体教学显示其具体电路的实现、中间过程及输出结果,可以加深学生对“通信电子线路”课程中难璧内容的理解,并能拓展学生的视野,提高教学效率与质量。  相似文献   

8.
仿真演示在高频电子线路中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对高频电子线路教学中普遍存在的课程内容缺乏系统性、教学方法缺乏吸引力、实验环节缺乏自主性等问题,提出了以实际出发优化教学内容,通过仿真演示及虚拟实验等手段丰富教学方法,以模拟乘法器及其主要应用为例对电路进行仿真,使教学及实践过程更加形象化、直观化,达到了良好的教学效果,为该课程的理论和实践改革提供了可参考的途径。  相似文献   

9.
“高频电子线路”课程具有实践性强的特点,而该课程的传统实验教学存在着实验内容分立化、综合实验偏少的问题。采用案例式教学思路,选择收音机电路作为应用案例开展教学,学生通过综合案例的研究实现分立理论知识的融合。同时将电路仿真技术融入到案例设计中,发挥计算机优势以弥补理论教学和实际实验之间的差距。计算机仿真也为突破课堂教学约束,发挥学生学习主动性创造了条件。  相似文献   

10.
Multisim 2001软件在电子线路实验中的应用   总被引:2,自引:1,他引:2  
介绍了Multisim2001软件的功能,并通过一个实例介绍Multisim2001软件在电子线路实验中的具体应用。  相似文献   

11.
PSpice在高频电子线路中的应用   总被引:3,自引:1,他引:3  
PSpice软件是目前应用最广的电子线路仿真软件,他可以根据电路的结构和元器件参数对电路进行仿真分析,从而可以方便、精确地判断电路设计的正确性。本文介绍了PSpice软件的功能和特点,利用PSpice对包络检波器进行了仿真,并对包络检波器的两种特有失真(惰性失真和负峰切割失真)进行了观察和分析。通过这一实例较详细地说明如何用PSpice软件对高频电子电路进行仿真与性能分析。从而为高频电子线路的设计和教学提供了一个新的途径。  相似文献   

12.
现代电子领域中,电子线路仿真技术发挥着极为重要的作用,电子仿真软件功能比较强,种类多,使用比较便利,在电子线路设计中广泛地应用,使得工作效率和效果得到提升.本文就电子线路设计中仿真软件应用意义进行分析,并对其在电子线路设计中的应用进行分析,使得设计产品的功能需要得以满足,减少成本支出,实现良好的设计效果.  相似文献   

13.
电压串联负反馈电路在Multisim12进行电路仿真分析,探究了闭环和开环状态下的电压增益、输出阻抗、频率响应和非线性失真等的工作状况,经过Multisim12仿真波形和数据的分析计算,图像清晰,现象直观,结果精确的仿真效果,对电路工作状况研究有一定的借鉴价值.  相似文献   

14.
“高频电子线路”课程具有理论性强、内容抽象等特点,学生理解和掌握比较困难.针对这一问题,本文研究了一种结合LabVIEW和Multisim的“高频电子线路”可视化课程教学方法,并以双边带调制和解调为例,说明了“高频电子线路”可视化教学改革的思路,通过直观的图形化设计,便于学生理解和掌握“高频电子线路”的知识,培养学生的学习兴趣,提高分析和设计能力.  相似文献   

15.
介绍了高频电子线路 CAI软件系统的设计思想、系统结构、实现方法 ,以及进一步改进的想法  相似文献   

16.
本文介绍了作者在高频电子线路课程教学中,加强学生对电子线路小系统及整机概念和综合分析能力,培养和提高学生工程素质教育所进行的探索和体会,提出高频电子线路的基础教学应与现代通信电子系统和整机知识教学相结合。  相似文献   

17.
介绍了国际上流行的电子电路辅助设计、分析软件OrCAD/PSpice,给出了该软件各组成部分间的相互关系。以调幅电路的测试性能分析为例,用OrCAD/PSpice对其进行仿真分析并给出了仿真结果。通过将该软件引入课堂,极大地促进了学生对高频电子线路课程的学习兴趣,经教学实践验证,收到了良好的教学效果。  相似文献   

18.
基于Multisim的电子线路分析与仿真   总被引:2,自引:1,他引:2  
张宁 《现代电子技术》2012,35(2):31-32,35
针对传统电子技术课程教学中存在的问题,提出在教学中引入Multisim进行辅助分析。利用Multisim对电子技术课程中的典型电路进行仿真,其各项结果与理论一致,且可以很方便地改变电路元件参数,观察不同条件下电路的工作情况。将虚拟实验和传统教学有机结合起来,能更好地提高学生的学习积极性和探索精神。  相似文献   

19.
基于工程应用的"高频电子线路"课程教学研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
随着无线通信应用领域的开拓和发展,对"高频电子线路"课程的教学提出了更高要求.为了提高"高频电子线路"课程的教学质量,培养学生的工程应用能力,根据笔者的教学和科研经验以及我校的实际情况,对该课程进行了一系列的研究和改革,包括采用"课程 课题 实验 成果 报告"的课程综合考核方式、改革教学方法和教学手段以及提高学生工程设计和实际动手能力等方面,获得了良好的效果.  相似文献   

20.
董文 《电子世界》2012,(11):166-167
本文结合高频电子线路课程的教学实践,综合分析教学现状,归纳和总结了目前课程教学中存在的问题,并针对这些问题提出了具有针对性和可操作性的对策和措施。  相似文献   

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