双因素理论对高校知识型员工管理的启示

双因素理论是行为科学中激励理论的一个重要组成部分。本文介绍了双因素理论的主要内容及高校知识型员工的特点。赫兹伯格提出的双因素理论非常适用于高校知识员工管理的特点，对于克服传统高校人事管理的弊端，改善高校知识型员工的管理具有启示作用。     

基于双因素理论视角的大学生“村官”队伍建设研究

以赫兹伯格双因素理论为视角．阐述了我国政府在大学生“村官”激励管理实践中存在的角色定位缺乏法律依据、整体工资收入水平偏低、成长缺乏相应的基层环境、职业成长缺乏相应的培训和实践、基层创业带富缺乏支持而难获成功、工作考核激励机制建设相对滞后、职业生涯规划体制构建尚不健全等问题。并尝试将双因素理论与大学生“村官”激励管理实践相结合．提出了健全政策法规、实现角色合法,落实相关待遇、健全保障体系,促进人际和谐、优化成长环境,拓展培训途径、完善能力提升机制．构筑发展平台、完善创业带富机制,强化目标管理、完善考核激励机制,规划职业生涯、完善有序流动机制等有针对性的对策,     

基于双因素理论的精神薪酬体系设计

激励在人力资源管理中有着极为重要的作用,双因素理论作为内容型激励理论的一种,对现代人力资源管理有着重要的指导意义,文章依据双因素理论,结合当前企业员工激励的实际情况,针对保健因素和激励因素的作用机理介绍了一系列企业员工激励的具体方式.     

影响公共管理类专业教学质量因素的探析

根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)对高校专业建设的部署和要求,结合对公共管理类专业课堂教学的调研数据,利用双因素方差分析模型,找出了影响公共管理类专业教学质量的因素。进而从宏观层面的专业发展定位与课程体系构建、微观层面的教师与学生角度,探讨进一步提升公共管理类专业教学质量的途径与方法。     

基于双因素理论的民办高职酒店专业学生实习满意度研究

高职酒店管理专业学生顶岗实习是高职院校培养高技能人才的必要课程,然而学生实习满意度较低已成为学校与酒店目标实现的障碍。文章以双因素理论为基础,以南京三所民办高校酒店管理专业学生为研究实例,运用模糊综合评价方法分析民办高职院校学生实习的满意度,探讨酒店在运用实习生方面的改进策略。     

两个案例：呼吁高校管理法治化

在计划经济体制下．大学按国家计划招生、分配．学生免费入学。对学生管理强调意志的统一．学生也能够接受。高校体制改革后．学生自费就学、自主择业．这对原有的管理方式产生了严重的冲击．从而呼吁高校学生管理法制化。     

双掺技术提高混凝土护筋性的研究

本文结合天津经济技术开发区的环境水质条件,对基准混凝土、双掺混凝土的护筋性进行了研究．试验结果表明：双掺混凝土的护筋性有较大提高,水灰比是影响混凝土护筋性的主要因素．     

高校学生管理若干法律问题研究

根据依法办学、依法治教的精神，探讨高校学生管理中涉及的法律问题。回顾了国家有关高校学生管理的制度．论述了高校在招生、学生学籍管理、校园秩序管理、学生奖励与处分等方面涉及的法律纠纷问题和法律救济途径。     

双马达驱动电液位置伺服系统的同步控制

分析了双马达同步驱动的电液位置伺服系统中，两马达间的耦合机理以及同步误差的影响因素，提出了动态特性一致性校正和同步误差比例微分校正的同步控制方案．研究表明，本控制方案可以保证两马达同步运动，改善系统的动态品质．     

双马达驱动电液位置伺服系统的同步控制

分析了双马达同步驱动的电液位置伺服系统中，两马达间的耦合机理以及同步误差的影响因素，提出了动态特性一致性校正和同步误差比例微分校正的同步控制方案．研究表明，本控制方案可以保证两马达同步运动，改善系统的动态品质．     

南通科技企业孵化器发展中的制约因素及对策

近年来,南通市科技企业孵化器发展成绩斐然,在促进地方经济增长和科技发展过程中起到了关键的作用。文章分析了当前南通市科技企业孵化器发展中存在的制约因素,包括环境因素、融资渠道因素、人才因素、政策落实因素,并有针对性地从四个方面提出了对策。     

区域水资源短缺风险识别研究

对区域水资源系统所面临的风险进行识别,造成水资源系统失事的风险因子有水文风险因子、水力风险因子、工程风险因子、可供水量风险因子、用水量风险因子、水环境风险因子、技术风险因子和其他风险因子.对水资源系统风险过程的描述包括降水-频率关系、降水-径流关系、流量-频率关系、水位-库容关系、缺水量-损失关系和损失-频率关系的不确定性.建立了水资源风险因素的影响图模型.最后以京津首都圈为例进行了水资源短缺风险识别.     

驾驶安全事故致因分析

针对驾驶安全事故致因进行分析,结合认知心理学,阐述了导致驾驶安全事故的主要因素,即驾驶员的生理、心理因素以及道路环境因素,简要分析上述因素对驾驶安全事故的影响机制.随即围绕驾驶安全事故的致因设计实验、采集数据,利用SPSS软件,应用统计学原理,以驾驶安全事故为因变量,以驾驶主观因素和道路环境客观因素为自变量,分析驾驶员主观因素与道路环境对驾驶安全事故的影响概率、贡献程度以及相关性等,结果表明驾驶员受心理因素和生理因素要高于环境因素,即驾驶主观因素在驾驶安全事故中的影响高于驾驶客观因素.     

层次分析法在船舶近海安全航行中的应用

针对船舶近海航行安全以往的研究以定性分析为主,无法给出各个影响因素重要性程度的问题,采用定量分析的思想,对影响其安全的诸多因素,如船舶因素、人员因素、管理因素和环境因素等运用层次分析法,对各个影响指标的重要性程度进行比较分析,得到了各个影响因素所占的权重,可为以后相关的研究工作提供重要的参考依据。     

制约翻译的语言及语篇因素

影响翻译的因素多种多样,而语言因素和语篇因素为其中最基本的因素.语言因素对于翻译的过程具有直接的重要影响,语篇因素则影响译文正确的传情达意.掌握此二才能为因素为翻译工作的顺利进行打下基础.     

论大学英语教学中情感因素的作用

在影响大学英语教学效果的诸多要素中,情感因素的作用不可忽视,它体现在其动力、调节、信号、渗透、启迪等作用中。教师应注重自己和学生两方面的积极情感要素,排除消极情感要素,特别要着意于学生的情感因素,才能收到良好的教学效果。     

安徽省电子商务发展现状研究

文章根据迈克·波特的"钻石理论",选取了需求状况、相关和支持产业、生产要素以及政府政策几个要素,对安徽电子商务竞争力进行分析以勾勒出安徽省的电子商务发展现状。     

基于N-K模型的空中交通安全耦合风险分析

对影响空中交通安全的人为因素、设备因素、环境因素和管理因素耦合的情况进行了分析,并结合我国近10年来发生的空管不安全事件,利用N-K模型,分别计算出单因素耦合、双因素耦合、多因素耦合发生的概率及风险值。根据风险值大小评估空管安全风险状态,从而为空管安全风险管理提供了新的思路和方法。     

粉尘爆炸风险因子分析

基于人机工程原理,从人、机、环境、管理四类因素着手,分析涉及粉尘爆炸场所危害程度的影响因子,得出12个二级影响因子和44个三级影响因素,建立了粉尘爆炸场所风险的层次;提出了基于层次分析评价的粉尘爆炸风险因子评价模型,并对其权重进行分析,得出企业发生粉尘爆炸的风险的主次因素,着重分析了防爆措施和检测系统因素对评价模型中权重的影响,进一步验证采取正确的防爆措施和技术防范,可降低或减缓粉尘爆炸风险等级,减少粉尘爆炸事故。     

基于变异系数和灰色层次分析法的CO2排放量影响因素分析

为探索CO₂排放量的影响因素及其各影响因素之间的相互关系,统计收集我国历年CO₂总排放量及各种影响因素的数据,将CO₂排放量的影响因素分为直接因素与间接因素两类.采用变异系数法、灰色关联分析法以及层次分析法对各类因素与CO₂排放量的影响关系进行了重要性与关联性分析.分析发现：天然气与其他能源消费总量是CO₂排放量增长的主要直接影响因素,全社会固定资产投资总额以及各产业国内生产总值是主要间接影响因素,同时,CO₂排放量与煤炭能源及我国传统3大产业之间关系最为密切.