基于能力提升的会计学“一流专业建设”探索

在大智移云物等技术浪潮的驱动下,学术界和实务界对会计消亡论和会计重生论各执一词,会计行业究竟何去何从?会计专业教育如何发展?业界均在奋力探索。在"双一流"建设成为国家战略的背景下,一流专业建设的"双万计划"为会计高等教育高质量发展提供了契机。文章首先对"双一流"建设、一流本科专业建设等政策进行了梳理,进而通过"回归初心"的思考提出能力建设的必要性,指出会计高等教育不能用培养会计专业人才的职业能力来替代会计专业本身的能力建设。最后以郑州商学院会计学专业建设为例,从确立教学的中心地位、构建"三融合一连贯"人才培养模式、形成"双循环多主体"的人才培养路径、重构课程体系四个方面进行了会计专业能力提升的探索,期望对后续"双万计划"中的会计学一流专业建设提供有益借鉴。     

我国工程管理本科专业发展状况分析

工程管理本科专业是我国高等教育专业体系中的重要组成部分,是土木建筑本科专业体系中仅次于土木工程的第二大专业。通过专业溯源、专业创立和发展的回顾,阐述了我国工程管理本科教育的历史沿革。基于详实的数据,对工程管理本科专业的设置与培养规模进行了分析。从国家对工程管理本科专业建设的指导、专业评估、特色专业建设、一流本科专业建设四个侧面,分析了工程管理本科专业的建设情况。剖析了我国工程管理本科专业发展面临的问题,有针对性地提出了加强我国工程管理本科专业建设的若干建议。     

理事单位资讯

<正>上海交通大学设计学院4个专业均被列为国家级一流本科专业建设点2022年6月,教育部办公厅印发《关于公布2021年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》,上海交通大学17个专业被列为国家级一流本科专业建设点。目前,上海交通大学获批国家级一流本科专业建设点已累计达到60个,其中设计学院4个本科专业,即建筑学系建筑学专业、风景园林系风景园林专业、设计系工业设计专业与视觉传达设计专业(含环境设计)均被列为国家级一流本科专业建设点。     

关于高校一流本科专业建设中基层教学组织的思考

本文针对当前基层教学组织存在的一些问题,探讨了高校基层教学组织在"双万计划"中的一些建设思路,使之能规范有效运作,为"做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才,全面振兴本科教育,提高高校人才培养能力,实现高等教育内涵式发展"等国家一流本科专业建设的目标贡献力量。     

关于高校大类招生大类培养模式的思考——以江西理工大学材料类专业为例

结合双一流专业建设的要求,江西理工大学率先在材料类本科专业中开展大类招生大类培养模式的试点工作。首先将冶金学科、材料学科所辖专业进行统筹考虑,前两年通识课程相同,打破专业壁垒,后面两年分方向学习。人才培养以满足新时代社会需求为出发点,精心组织,变革人才培养方式,以提升人才培养质量为目标,积极思考和探索材料类大类招生大类培养模式的内涵。     

自动化专业信息类课程群教学改革与实践

本文以广西大学自动化本科专业建设与改革为范例,对自动化本科专业信息类课程群的定位、教学目标和特色进行了阐述,根据当代自动化专业对信息技术的新要求和培养复合型高级工程技术人才的新目标,着重对课程群体系建设、实践教学环节和教学方法改革等方面进行了研究和实践,以探索培养适应信息化时代工作要求的自动化专业人才的有效方法。     

新工科背景下计算机本科专业人才“并行计算”思维与能力培养途径的探索

新经济的出现推动着大数据、云计算、物联网等新技术的快速发展,而新技术的快速发展对计算机类本科专业人才知识结构提出了新要求。因此,面向新经济的计算机类本科专业改造升级途径探索与实践就是非常紧迫的事情,尤其对于一般本科高校计算机类专业改造升级更为重要。文章将紧紧围绕高校应用型转型发展的要求,从课程内容重构和探索新的教学方法、校企合作和实践能力培养体系建设几方面对并行计算思维与能力培养途径进行探索。     

东北财经大学投资工程管理学院

正学院简介东北财经大学投资工程管理学院的前身是基建经济系,创建于1974年。经过40多年的建设与发展,学院已发展成为具有本科、硕士研究生和博士研究生培养资格和教学能力的教学单位,拥有国家级特色专业、国家级一流本科专业建设点、省级教学团队和省级教学名师。依托学校的学科优势,学院将工程技术知识、经济、管理及法律知识相结合,提升了学生培养的专业附加值。     

福建工程学院管理学院

正福建工程学院管理学院是福建省工程管理类和经济管理类高级应用型人才的重要培养基地。学院拥有省级一级重点学科(管理科学与工程)、省级高校应用型学科(工程管理)、工程管理硕士(MEM)专业学位授权点、土木工程(土木工程建造与管理)与电子信息(物联网与智能工程)学术型硕士学位授权点,涵盖工程管理(国家级一流本科专业建设点)、工程造价(国家级特色专业、省级一流本科专业建设点)、房地产开发与管理、会计学、审计学、公共事业管理6个本科专业。     

井冈山大学“高峰学科”·材料与化工

<正>学科简介材料与化工学科基于化学、化学工程与工艺、材料化学、应用化学、材料成型与控制工程等5个本科专业进行建设发展,其中化学工程与工艺专业为教育部首批"新工科"建设项目和卓越工程师教育培养计划专业,化学专业为国家级特色专业、省一流专业和省专业综合改革试点专业,应用化学专业为同济大学联合培养本科生专业。