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相似文献
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1.
《Planning》2019,(31):245-246
2017年12月"佛系文化"走红网络,其看淡一切,不求输赢,不问前程,无欲无求,随遇而安的价值表达备受青年追崇,成为当代青年一种新的处世态度和追求的价值形式,从而衍生出"佛系青年"这个亚群体。大学是形成人生观价值观关键时期,高校作为思想政治教育的主阵地应该从多方面引导大学生的价值观,坚定大学生的理想信念,学习践行习近平的青年工作思想,积极改善网络舆论环境,提升网络育人能力,创新思想政治教育的路径,引导大学生青年逐步完善思想认知和个人价值观体系,牢固树立积极、健康、正确的价值追求,做为梦想奋斗的"四有"青年。  相似文献   

2.
《Planning》2019,(10)
"佛系大学生"理想信念沉睡的状态不利于他们成长为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。当代大学生应具备对自我发展的需求与渴望、对家国昌盛的责任与担当、对人类进步的追求与实践的原生理想信念,但经济文化飞速发展给大学生带来的"催眠"效应和大学生身心发展不够全面造成的"困倦"体征,使其理想信念陷入"沉睡"状态。高校应该通过强化政治理论教育、锤炼学生综合素质、塑造校园内涵文化等路径唤醒"佛系大学生"的理想信念。  相似文献   

3.
《Planning》2019,(16)
青年兴则中国兴,青年强则中国强。当代大学生身肩重任、前程广阔,需要以习近平青年观引领思想政治素质发展。本文中论述了习近平青年观对当代大学生思想政治教育的启示,认为应当以远大理想信念为牵引,融入社会主义核心价值观,拓展实践性教育路径,并渗透对青年的人文关怀。  相似文献   

4.
《Planning》2014,(24)
"90后"大学生伴随着时间的推移已经成为社会当中青年的主体,他们的价值观以及他们对世界的认知将对社会主流意识形态产生巨大的影响。把握"90后"大学生价值观的特点,关注对"90后"大学生的思想政治教育,对传导主导主流意识形态有着重要作用。  相似文献   

5.
《Planning》2019,(6)
社会主义核心价值观作为当代中国的核心价值观念,在当代大学生的思想政治教育中同样发挥了重要的作用。将社会主义核心价值观融入到高校思政教育当中是贯彻落实党的十八大精神和改进当代大学生思想政治教育工作措施和方法的重中之重,本文研究了如何将社会主义核心价值观融入高校思政教育阐述了自己的观点,希望能够对促进当代大学生的思想政治教育起到一定的参考作用。  相似文献   

6.
《Planning》2020,(4)
"以文化人"是新时代中国特色社会主义思想的重要理念,是中国特色社会主义文化建设的客观要求。基于"以文化人"思想提升大学生思想政治教育获得感,就是:坚持鲜明的政治立场,努力实现传统文化创造性转化、创新性发展;坚持立德树人,加强和改进大学生思想政治教育;坚持马克思主义指导,培育和践行社会主义核心价值观;坚持与时俱进,使高校思政课传统教学与思创融合云管理平台高度融合;坚持以人为本,增强大学生思想政治教育社会实践。  相似文献   

7.
《Planning》2013,(10)
随着经济社会的发展,大学生面临着学习、就业、经济等各方面的压力,越来越多的大学生显现出"生命困惑"、"生存弱化"、"生活迷茫"等问题。因此,高校思想政治教育必须有针对性的开展"三生教育",这对于贯彻科学发展观、促进思想政治理论课教育理念的创新,以及思想政治教育现代化等都具有重要意义,也有助于大学生树立正确的人生观、价值观和世界观,使其真正成为社会主义的接班人。  相似文献   

8.
在新媒体时代,弘扬主流价值观是大学生思想政治教育的根本。新媒体已经成为当代大学生网络思想政治教育的新场域之一。它以其独有的平等性、内容自由、个性张扬等特征。在满足大学生寻求自我发展的需要、拓展师生交流沟通平台、提高思想政治教育时效性的同时,也弱化了传统大学生思想政治教育的权威性,削弱了传统大学生思想政治教育的效果,合理高效地利用新媒体的优势与特点,促进高职院校思想政治教育载体的新发展,势在必行。  相似文献   

9.
《Planning》2015,(7)
思想政治教育为大学生树立正确的人生观与价值观有着重要的意义,而思政教育的重中之重是理想信念教育,正确的理想信念对大学生实现自身价值有着积极的推动作用,自我价值的实现对实现中华民族的伟大复兴起着至关重要的作用。中国梦是理想信念教育的延伸和发展,是对思想政治教育内容的进一步丰富和创新。将中国梦融入大学生思想政治教育中,是思想政治教育的现实需要,也是社会主义意识形态建设的内在要求。  相似文献   

10.
《Planning》2014,(1):96-98
"正能量"教育符合思想政治教育的目标和任务,二者的理论基础也一致,同时,"正能量"教育融合了更广范围的思想教育,从理论及实践上拓展了思想政治教育的领域,是思想政治教育的内容创新。"正能量"教育在高校的弘扬与培育是一个崭新的思想政治教育研究课题,在思想政治教育工作中,加强对大学生的"正能量"教育有着极其重要的意义,因此,我们必须要创新思想政治教育理念,大力培育当代大学生的"正能量"教育。  相似文献   

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