中等职业教育的学生心理素质培养

当代社会各个领域都在发生全面而深刻变革的今天,中等职业教育的学生心理健康和心理素质培养已成为不可忽视的重要问题.分析了中等职业教育的学生思想状况及心理特点,探讨了影响学生心理素质的主要因素,提出了在学生心理素质培养工作中,要准确地把握学生的心理特征,创新学生心理素质教育的途径及其培养模式.     

浅议高校应加强对学生心理素质的培养

随着社会的快速发展和竞争的日益加剧,大学生的心理素质问题日益突出.针对大学生常见的心理问题,分析其形成的原因,建议高校应从不同角度,来重视和加强对学生健康心理的培养和塑造.     

体育教育对学生心理素质的培养

体育教育教学是在体育锻炼、游戏以及社会实践中的一言一行,一举一动中体现学生的心理变化.教育工作者通过体育锻炼中对学生行为的细节观察,可以及时有效的给予培养与指导,从而实现全面教育的目的.新时代的体育教育,必须要在能够促进学生心理素质与心理健康的前提下实施.     

对中职学生就业心理素质培养的思考

面对当前中职学生严峻的就业形势,如何加强学生就业心理素质的培养已成为卫生职业学校的重要课题。应从培养就业意识和能力入手,通过育人的理念、环境、实践、教学及指导等多种途径,促进中职学生良好的就业心理素质的养成,真正实现职业学校教育“进口旺出口畅”的最高目标。     

大力实施心理帮助提高高职学生心理素质

高职院校学生有着自身的心理特点,高职院校心理健康教育的人员、机构、设备状况有待完善,心理健康教育模式需进一步探索,提高高职院校心理健康教育的有效途径表现在适应性心理帮助、发展性心理帮助、问题性心理帮助三个方面。     

加强青年学生科技道德观教育

针对青年学生科技道德观方面存在的误区，作出了分析，提出加强科技道德观教育的必要性和重要性，教育青年学生正确处理好科技与政治、科技与价值、求实创新与团结协作的关系．     

浅谈大学生就业心理素质培养

分析大学生就业心理素质及其不良就业心理素质的成因,学校在开展就业指导中,如何加以教育培养,让大学毕业生树立良好的就业心理素质和完善的人格。     

浅谈高工专学生心理素质教育

０引言 市场经济体制的建立及教育体制、教育观念和招生、分配制度的改革,给当代大学生的心理带来了前所未有的冲击。培养健康的心理品质,是学生工作者急待解决的重要问题。１高工专学生的心理现状及分析 为更准确掌握在校大学生的心理现状,对３５８名大学生进行了问卷调查。收回问卷３３４份,收回率９３．３％,其中一年级１１６份,二年级１１５份,三年级１０３份。并根据平时积累的资料,对高工专学生的心理素质现状进行如下分析：１．１绝大部分学生的心理素质是健康向上的１．１．１学习生活方面 认为每天学习生活愉快和比较愉快…     

礼仪教育对青年学生的心理调适作用

论述了礼仪与心理的关系，根据青年学生人际关系中存在的心理问题，分析了礼仪修养和交际能力对心理素质提高的作用，对礼仪教育给予青年学生的心理调适作用进行了理论探讨。     

开展素质教育,培养全面发展的大学生

实行素质教育，核心是德育教育。在建立市场经济体制中，给大学生提供了参与的机遇，同时也出现了矛盾、撞击，是摆在学校素质教育的重要课题。     

如何提高大学生的英语听力能力

人们逐渐认识到英语作为一门语言更大的功能是作为一种工具进行交流,但我们国家的英语学习者,尤其是在校大学生的听力能力远不及动笔能力。如何改变这一现状,已显得迫在眉睫。旨在通过分析目前存在的问题,提出解决这一问题的办法。     

对大学生体育人文素质教育的实践性研究

针对目前高校体育在改革和发展中的一些问题，阐述了加强大学生体育人文素质教育的必要性与可能性，明确其定位，提高了加强大学生体育人文素质教育的若干建议。     

试论加强学生英语交际能力的培养

英语交际能力是学生的必备素质之一,加强学生外语交际能力的培养要做到以下几个方面:第一要重 视基础知识的教学;第二要注重词汇的教学;第三要注重听说读写并重的教学;第四要注重学生语感的培养。本文就 这4个方面做一简单论述。     

平缝设备针物配合探讨——双线锁式直线型平缝机常见故障分析

本文从双线梭式直线型平缝机的常见故障入手,分析影响线迹质量和送布运动的种种原因,从而找出排除故障的简便方法,诣在提高缝道的质量。     

体育课如何发挥学生的主体作用

体育课中发挥学生的主体作用,是提高教学质量的重要因素之一。本文简述了学生主体参与教学的必要性,较详尽地阐述了体育课如何体现学生的主体作用及其做法和注意点。     

如何在英语教学中培养学生的文化意识

在英语教学中用一些具体有效的方法来培养学生的化意识，选择包含有目的语化方面的相关教材，注重那些“化内涵词”，把母语化和目的语化作对比学习，以及利用电影、电视等直观工具作为一种教学手段，从而使学生获得一种跨化意识。     

地下综合体心理环境质量的改善

针对地下空间内部环境特点,分析地下综合体心理环境影响因素,探讨改善地下综合体心理环境质量的措施和方法.     

主体与创作--论大学生如何提高写作能力

创作主体的存在状态对创作具有决定性意义.大学生创作应具备强烈的人文意识、深刻的批判精神和高尚的人格力量,要积累深厚的文化底蕴,培养敏锐的观察力、想象力和强劲的语言震撼力,要培养良好的写作习惯,学会处理信息.     

在《机械制图》教学中如何培养学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师，浓厚的学习兴趣能引发学生的学习积极性，提高求知欲、如何激发学生的学习兴趣是每个教师值得深思的问题．