物理教学中如何运用信息技术

运用信息技术辅助教学,可以激发学习兴趣,调动学习积极性,提高课堂教学质量和效率,但是并非所有的教学内容都适合使用多媒体课件,我们不能为了多媒体课件而使用多媒体课件.     

物理教学中如何运用信息技术

运用信息技术辅助教学,可以激发学习兴趣,调动学习积极性,提高课堂教学质量和效率,但是并非所有的教学内容都适合使用多媒体课件,我们不能为了多媒体课件而使用多媒体课件。     

应用GoldWave处理多媒体课件中的音频信息

在教学和学习的过程中,多媒体课件的应用日益增多.数字音频是多媒体课件中不可缺少的一个重要部分.本文主要介绍了GoldWave软件的基本使用,力图利用GoldWave轻松地处理多媒体课件中的音频信息.     

应用GoldWave处理多媒体课件中的音频信息

在教学和学习的过程中,多媒体课件的应用日益增多。数字音频是多媒体课件中不可缺少的一个重要部分。本文主要介绍了GoldWave软件的基本使用,力图利用GoldWave轻松地处理多媒体课件中的音频信息。     

基于网络的多媒体课件的设计

信息化教学手段已经在教学中得到了大量使用,多媒体课件凭借自身的优势,已经越来越被教师所接纳,如何设计出更加适合学生学习的优质课件,是目前急需解决的问题,本文以网络多媒体课件的开发作为媒介,进行简要阐述。     

合理运用多媒体课件，促进数学课堂教学

多媒体课件运用到数学课堂教学中去,可以使学生学习更加轻松、有趣.然而时至今日,多媒体课件的使用却出现了两个极端:坚决不用和时刻滥用.笔者针对以上两个极端回答了为什么要用多媒体课件和怎样合理运用多媒体课件两个疑问.     

多媒体课件辅助教学分析

本文分析多媒体课件的发展背景的基础上,通过调查研究总结了用于教学的多媒体课件的特点;肯定了使用多媒体课件价值,同时也分析了使用多媒体课件不当时存在的不利影响,并针对存在的问题提出了在教学中使用多媒体课件的应对策略.     

试论多媒体课件与高校教学效果

一堂课成功与否与多媒体课件的使用有着密切的关系,本文阐述了目前高校教学效果与多媒体课件使用之间的关系。及如何有效提高多媒体课件使用效率。     

合理运用多媒体课件,促进数学课堂教学

多媒体课件运用到数学课堂教学中去,可以使学生学习更加轻松、有趣。然而时至今日,多媒体课件的使用却出现了两个极端:坚决不用和时刻滥用。笔者针对以上两个极端回答了为什么要用     

多媒体课件的使用误区及应遵循原则

该文主要介绍了多媒体课件在使用时走入的误区,介绍了几个在使用多媒体课件授课时的一些错误的做法,并列出一些个人总结的一些在使用多媒体是应遵循的一些原则,应该如何来使用多媒体课件把课程的内容讲解清楚。     

信息网络技术在职校建筑专业教学中的运用

信息技术在融入其他领域的同时,也融入到教学领域当中.当前最关键的就是教师要掌握多媒体课件的制作与操作,积极使用多媒体课件教学.多媒体课件教学以图文并茂,形象直观,化静为动、化难为易等优势,使教学形式变得生动活泼;使学生的学习兴趣被激活,变被动学习为主动学习.它发挥了师生交互的优势,收到寓教于乐、事半功倍的效果.本人就多媒体课件和现有建筑软件AutoCAD、鲁班算量在职业学校建筑专业课程的运用,谈几点体会.     

提高多媒体课件效果的有效策略研究

目前,多媒体课件已经成为了学校日常教育过程中一个重要的工具,但是目前多媒体课件不是以提高教学的有效性而制作,使得多媒体课件的制作偏离了原有的目标。该文通过对不同学习理论对多媒体课件制作的影响进行分析,寻找多媒体课件效果提高的策略。     

“计算机控制技术”CAI课件研制与辅助教学研究

多媒体辅助教学（CAI）已经在教学中得到了广泛的应用,本文介绍了综合使用多种多媒体开发工具研制“计算机控制技术”CAI课件的方法,并对CAI课件在辅助教学方面的策略进行了研究。通过在教学中多次使用表明,该CAI课件及辅助教学方法可以提高课堂教学效率和教学质量,同时对激发学生的学习兴趣和创新性也起到了积极的效果。     

多媒体网络课件开发实践与思考

教师在教学中经常使用课件,随着信息技术的发展,课件的开发正逐步向多媒体网络课件方向发展。本文作者基于多媒体网络课件开发实践的探索研究,积极探讨多媒体网络课件的开发流程和相关技巧。     

创作《锥体的体积》课件--《速龙易之课件制作系统》轻松上手

"北京速龙软件公司研制开发的<速龙易之课件制作系统>,摆脱专业多媒体制作工具中存在的‘学习周期长'的束缚,让您只需通过简单的学习即可掌握系统的使用,完全符合一线教育工作者的实际情况……"在速龙软件公司主页上这一段文字的"引诱"下,笔者开始了用<速龙易之课件制作系统>进行<锥体的体积>多媒体课件的创作.     

《计算机体系结构》教学设计与课件制作

多媒体课件可以改变传统的教学模式,发挥学生主导学习地位作用,提高教学效率和质量;系统科学的教学设计是课程多媒体课件制作成功的前提。运用教学理论对课程系统进行教学设计,在多媒体课件制作过程中结合制作原则和教学设计理论成果,制作《计算机体系结构》课程多媒体课件,应用到课程教学、学生自主学习和知识评测之中,制作完成的课件由学生进行评价后改进。     

多媒体课件制作需把握的几个要点

多媒体课件越来越广泛的被应用于人们的工作、学习中.本文以多媒体课件制作过程中需要把握的问题为主题,探讨了多媒体课件制作过程中在内容、形式和用色上需要把握的一些原则和要点,旨在帮助一些刚入门的课件制作者提高多媒体课件的制作水平.     

多媒体在英语教学中的应用与思考

随着科技的发展,多媒体技术在教学工作中得到了广泛的应用。多媒体教学创设学习英语的情境,增加了学生学习的兴趣。但是在运用多媒体教学中,必须遵循学生主体性、适当性和合理性原则,多媒体运用的频率要适当,多媒体的使用和课件的设计要合理,要正确处理好教学与多媒体使用之间的关系。     

多媒体在英语教学中的应用与思考

随着科技的发展,多媒体技术在教学工作中得到了广泛的应用。多媒体教学创设学习英语的情境,增加了学生学习的兴趣。但是在运用多媒体教学中,必须遵循学生主体性、适当性和合理性原则,多媒体运用的频率要适当,多媒体的使用和课件的设计要合理,要正确处理好教学与多媒体使用之间的关系。     

专业软件在“工程制图”多媒体课件制作中的作用

本文分析了目前“工程制图”教具、多媒体课件存在的缺点和“工程制图”多媒体课件应具有的特点,指出了专业软件在“工程制图”课件制作中的教学作用,并举例说明了专业软件在“工程制图”多媒体课件制作中的使用方法。