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基于工程制图与机械基础系列课程教学改革的实践，提出了教改质量体系的递阶结构模型，运用层次分析法确定出各级因素的相对重要度和综合重要度，利用模糊评价法对改革前后学生的创新思维与设计绘图能力的提高程度进行评价和比较，对其结果进行分析并指导实践。 相似文献
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工程制图课程改革的关键是新课程体系的建立、教学内容的更新和教学手段的现代化，本文结合我校实际情况，从新世纪人才需求的角度出发，针对以上三方面提出了一些见解。 相似文献
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通过教与学的实践，探讨了工程制图课程教学过程中质量控制方法手段，目的在于确保提高玫充分挖掘学生的学习潜力。 相似文献
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时黛 《吉林化工学院学报》2020,37(10):16-18
利用手机智能教学软件进行“工程制图”课程智慧课堂的构建,在教学方式、教学流程、教学考核等方面进行研究,通过课前的学情分析、课中的互动、课后的辅导以及全过程的考核进行教学改革,促进学生深度参与教学全过程,取得了良好的教学效果。 相似文献
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工程制图课程改革的关键是新课程体系的建立、教学内容的更新和教学手段的现代化。本文结合我校实际情况,从新世纪人才需求的角度出发,针对以上三方面提出了一些见解。 相似文献
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《工程制图》课程多媒体教学是时代发展的需要 ,是教学手段改革的必然趋势。本文讲述了《工程制图》课程多媒体教学及课件制作的体会和几点建议 相似文献
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制图标准的内容将日趋广泛，通用性制图标准与专业性制图标准将长期共存，协调发展；有关图样简化及图形符号的标准将不断增加；制图标准将进一步国际化并反映出工程制图现代化的要求。 相似文献
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工程制图课程项目化教学改革与探索 总被引：2，自引：0，他引：2
高职教育人才培养质量与社会需求之间的矛盾已成高职教育研究关注的重点,教学改革势在必行。设立教学的项目情境,以应用为主旨和特征,构建课程和教学内容体系,满足高职院校课程改革的方向性要求,探究工程制图类基础课程项目化改革,使这类与专业课程联系紧密的基础课程教学更加符合高职教育人才培养规律。 相似文献
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制图课程工程素质教育教学的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
孙群 《福建建筑高等专科学校学报》2001,3(12):68-70
阐述了制图课在培养工科类学生、乃至非工科类学生的工程素质教育方面的不可替代的重任,以及制图课的工程素质教育的职能;探索制图课程教学在提高学生工程素质方面的有关途径。 相似文献
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曾令宜 《河北工程技术高等专科学校学报》2002,(2):63-64
针对如何在有限的学时内，使制图教学适应高职高专培育培养人才需要的问题，介绍了改革工程制务课程体系的一些设想和实践的效果。 相似文献
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分析了近年来高职院校《工程制图》课程的现状及产品设计方式变革对《工程制图》课程带来的影响,提出了精简传统二维制图并实施＂三维造型←→二维投影＂同步教学的基于三维设计的工程制图课程教学新模式,同时在教学手段和方法上,如多媒体教学、网络教学、互动式教学方面进行了探讨。 相似文献
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分析了精品课程建设中所遵循的原则,并根据这些原则进行了软件工程精品课程网站的设计与建设。 相似文献
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鄢腊梅 《湖南工业大学学报》2001,15(1)
讨论了包装工程制图CAI(ComputerAssistedInstouction)课件的总体设计及开发方法 ,介绍了软件的主要功能特点及设计过程中的几个关键问题 相似文献
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讨论了包装工程制图ＣＡＩ（Ｃomputer Assisted Instouction)课件的总体设计及开发方法,介绍了软件的主要功能特点及设计过程中的几个关键问题。 相似文献
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对《工程制图》课程教学改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
胡胜利 《安徽水利水电职业技术学院学报》2006,6(2):73-75
文章提出工程制图教学必须在教学思想、教学方法等方面进行改革,以培养学生的工程设计意识、计算机辅助设计能力和创新能力. 相似文献
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从认识论的角度阐述绘图和识图的辩证关系,说明绘图实践在发展学生空间想象能力、丰富视觉表象储存、辅助完成感性认识过程中的不可替代性.结合教改实践,介绍加强实践教学、培养学生自学能力、合理使用多媒体课件的一些具体思路和做法.教改尝试的成功,证明这些方法是行之有效的. 相似文献
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随着科学技术的发展,为了适应高职教育的能力培养目标,计算机绘图在高职制图课中成为必不可少的内容。结合教学实践,论述了如何利用CAXA电子图板和Solid Edge等软件进行工程制图教学,计算机绘图的应用既可以节省学时,又可以加强学生空间想象能力的培养,同时使学生能较全面地掌握计算机绘图的内容和技术。 相似文献
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干伟忠 《宁波工程学院学报》1995,(1)
本文剖析了在工程结构各学科的课程设计组织中存在的问题,阐述了在此类课程设计中引入计算机辅助教学系统的必要性和可行性,提出了这类系统应具有的功能及其各组成要素的结构形式. 相似文献