制药工程专业英语教学方法探讨与实践

专业英语的教学对于培养高素质的制药工程专业人才具有重要意义。文章分析了目前课程教学效果有限的原因,结合笔者近几年教学的教学经验与体会,探讨了各种教学方法,以增强制药工程专业英语的教学效果,提高学习效率。     

制药工程专业英语教学改革初探

制药工程专业英语的教学对新型制药人才的培养具有重要意义。本文分析当前高校在制药工程专业英语教学的现状与不足,结合笔者近几年的教学经验和体会,从教学内容、教学方式、考核以及提高教学水平等几方面着手,探讨如何提高制药工程专业英语的教学效果。     

制药工程专业英语的教学改革探讨

专业英语是建立在大学英语学习基础上的一门重要的专业课程。本文以制药工程专业英语为例,分析了教学的现状及面临的问题,通过对制药工程专业英语重要性的分析,提出了关于今后教学的发展方向、教学内容的优化及教学方法改进的建议。     

浅谈制药工程专业英语词汇教学

制药工程专业英语的教学对新型制药专业人才的培养具有重要意义,而专业词汇又是教学中的一项重点和难点。文章针对专业词汇的特点,结合笔者近几年教学的经验与体会,探讨了制药工程专业英语词汇的教学方法与策略,以增强制药工程专业英语的教学效果,提高学习效率。     

制药工程专业英语教学模式改革探索与实践

制药工程专业英语教学对培养符合当代社会发展的新型制药工程专业人才具有重要意义。文章从课程的目标和定位出发,分析了当前高校制药工程专业英语教学的现状与不足, 并结合兰州理工大学制药工程专业新冠肺炎疫情期间推出的线上教学和翻转课堂相结合的教学模式,从教学内容、教学方式、期末考核、思政教育等方面介绍了专业英语课程教学改革实践。学生问卷调查结果显示,此次改革提高了学生的专业英语水平,提升了专业英语课程教学质量。     

制药工程专业英语词汇教学初步探讨

专业英语的教学对于培养合格的制药工程专业人才有着积极重要的意义,而专业词汇是专业英语教学的关键。文章基于专业英语词汇结构特点,结合自身教学经验,初步提出几种制药工程专业英语教学策略,以帮助学生轻松学习专业英语,提升教学效果,培养合格人才。     

基于“翻转课堂”的制药工程专业英语课程设计与实践

随着信息技术的迅速发展,制药产业亟需培养制药工程专业的国际化人才。制药工程专业英语作为学生实践能力的重要组成部分,对学生的职业发展具有深远影响。探讨了制药工程专业英语教学中存在的问题并提出和实践了一些方案,以期通过“翻转课堂”模式探索进而提高学生专业英语的实际运用能力,为培养应用型、国际化人才打下基础。     

制药工程专业英语的教学改革探索及发展构想

以我国大学英语教学新一轮的改革核心思想和《大学英语课程教学》要求为目标,我们对我校化工与制药学院制药工程专业的专业英语教学进行了改革探索。在原有基础上,我们在教师个人素质的培养,教学资料的选用,教学方法,教学内容和课外活动课堂等几个方面进行了革新,以此来拓展来全面提高学生的专业素质、语言能力、自我学习和国际化交往能力,使其以今后工作或深造中更具竞争力。     

工程专业认证背景下制药工程专业英语教学方法探讨

针对当前本校制药工程专业工程认证背景下对高素质国际化工程人才的培养需求,本文就现阶段制药工程专业的专业英语教学现状与不足,讨论目前教学方法的优势及未来教学改革的方向.以专业培养目标为导向,使学生达到毕业要求为目标,应用过程化考核的方式对学生的学习过程和学习成果进行评价,并持续改进,提高学习效率.     

提高制药工程专业青年教师实践教学能力的探讨

青年教师的实践教学能力是实现应用型人才培养目标的关键因素,然而目前青年教师的实践教学能力普遍比较薄弱,文章从思想上重视提高实践能力、参与实习指导、落实校企合作、完善导师制、加强实验室建设以及保障政策制度几方面来探讨如何提高制药工程专业青年教师的实践教学能力。     

基于卓越计划的制药工程专业工程实践能力的实践教学改革

我们基于国家“卓越工程师”培养理念,改变传统的实践教学模式,结合现阶段我国工程实践教学的实际情况,以提高实践教学质量为目标,对制药工程实践教学进行了深入思考,并通过实践教学改革,探索出了一条强化工程实践能力培养的工作途径。     

制药工程专业学生实践能力的培养措施

随着教育改革的不断深入,培养创新型人才成为了当今高校的重要目标,而实践能力的培养正是我国大学生素质教育的一个重要内容。结合高校制药工程专业的实际情况,分析了实践教学对制药工程教学的重要意义,并讨论了递进式实验教学体系对制药工程学生培养的重要作用,从而提出提高制药工程学生实践能力的具体措施,以期为高校学生实践能力的培养提供一些借鉴和参考。     

利用思维导图提升制药工程专业英语词汇教学效果

制药工程专业英语的教学对新型制药工程专业人才的培养具有重要意义,而专业词汇又是专业英语教学中的一项重点和难点。文章针对专业词汇的特点,结合笔者近几年教学的经验与体会,探讨了利用思维导图进行制药工程专业英语词汇教学的策略,以增强制药工程专业英语的教学效果,提高学习效率。     

制药工程专业教学实践中存在的问题及建议

教学实践是制药工程专业的重要组成部分,是培养学生实践动手能力的基础,但受场地、经费、人力等条件的制约,在实际教学中还存在一些不足。文章针对我校制药工程专业教学实践中存在的问题,分析了其中存在的不足,就教学改革的深化提出了一些建议。     

制药工程专业的实践教学探索

制药工程专业具有很强的实践性,实践教学是制药工程专业不可或缺的环节。本文根据制药工程专业的特点,探索在教学过程中如何鼓励学生积极参与各种实践活动,以提高教学质量,培养高素质的专业人才。     

以工程实践能力培养为导向加强制药工程专业建设

目前,中国已成为世界制药工业大国,制药产业已发展成为推动国民经济发展的重要新兴战略产业之一,制药工程专业人才在保障人民身体健康和促进社会可持续发展方面发挥着越来越重要的作用。在制药工程专业的人才培养过程中,特别强调学生工程能力的培养。文章主要以工程实践能力培养为导向,分别从优化实践课程设置、重视实践环节的建设、加强实验室与校内外实训、实习基地建设、完善实践教学体系、提高相关专业教师的工程实践经历及经验等方面进行教学改革,加强专业建设,增强学生工程意识和工程素质,进而提升培养人才的竞争力。     

制药工程专业的实践教学探索

随着社会的发展,我国科学技术的发展也越来越迅速。从理论上分析,制药工程的实践性比较强,且在学习过程中需要实现理论与实践的相互整合,对于理论而言,是人们在学习中所掌握的基础性知识,可形成知识体系。实践作为理论的载体,具有指导作用,理论与实践相互结合可以实现全面发展与进步。在实践教学中,学生可以快速掌握理论验证的技能,在无形之中也可以提高学生的动手能力,当然不可否认的一点是,理论与实践的整合能够让学生树立自信心,在学习中更加积极,也能够从本质上认识到制药专业的意义,与社会的发展、人们的生活有着密切联系。     

制药工程专业实践教学模式的探讨

制药工程专业是一门理论与实践并重的学科,对于制药企业工程技术人才的培养具有重要意义。然而,目前我国制药工程学教学模式主要采用课堂讲授的方式,缺失了实践教学这一重要部分。文章对制药工程专业教学实践过程中的目标、师资队伍和教学手段等方面进行了探索。     

新工科背景下地方高校制药工程专业实践能力培养的研究与实践

制药工程是一门进行药品研究、开发与生产的综合性应用技术学科,对实践能力要求较高.但由于制药行业的特殊性,国内普遍存在制药工程专业实习困难、实践教学不好开展的共性问题.在新工科背景下,对制药工程专业的人才培养又提出了更新、更高的要求.我校立足自身实际,充分调动各方资源,通过产教融合、校企合作、产学研及建设虚拟仿真平台等方...     

新形势下工科教师工程实践能力的培养和提升策略——以制药工程专业为例

高校评价体制和考核指标长期存在“重理论、轻实践”的现象,导致教师的工程实践能力差强人意。文章分析了高校工科教师工程实践能力的现状,并基于新形势下工科教师面临的新要求,从管理层面、专业层面、教师层面出发,提出了工科教师工程实践能力培养和提升策略。