基于易班的大学生心理健康教育课程改革思考

通过回顾国家关于高校心理健康教育的政策,探讨大学生心理健康教育课程现状,分析该课程的发展趋势。随着信息技术的发展,教育部大力推进易班平台建设。基于易班平台的大学生心理健康教育课程改革措施:充分利用网络资源,打造具有地方特色的心理健康教育课程资源;充分利用学生心理委员资源,建设易班心理健康教育社区;结合易班线上活动,打造丰富多彩的心理健康教育宣传活动;利用易班平台,加强对心理健康教育课程教学质量监控。     

南昌工程学院水文化宣传活动的改进对策研究——基于问卷与SEM分析

纵观当前水文化教育研究,案例分析多而实证研究少,关注课程建设多于关注宣传及实践活动,多聚焦于学校视角、而少关注学生的态度和行为。采用问卷调查南昌工程学院水文化宣传活动的现状和问题,运用结构方程模型分析方法分析影响学生参与和认同的因素,提出改进水文化宣传活动的建议:制定长期活动规划,开展活动效果测评,指导水文化宣传活动工作;改进组织方式、扩大活动覆盖面和影响力,丰富活动形式、提升趣味性、实用性和时效性;加大宣传力度、实施精准宣传;同时注重专业教学中水文化知识和情怀的培养,让学生充分感受到水文化的价值和魅力,激励学生主动参与水文化活动。     

基于易班开展学生思想政治教育的新实践

在信息网络化时代,易班作为大学生网络思想政治教育的新载体,对于高校的教育与管理具有非常重要的理论和现实意义。分析了易班的推广和建设背景,结合上海电力学院的易班工作实际,就提升易班育人功能提出了建议。     

高校党委宣传部勤工助学队伍建设

高校党委宣传部门开展学生勤工助学活动，有利于培养学生宣传工作队伍，增强高校宣传思想工作的整体实力；同时也有利于学生在宣传工作实践中，更好地理解党的思想路线和方针政策，从而在一定程度上提高高校宣传思想工作的针对性和有效性。党委宣传部门开展学生勤工助学活动，必须明确指导思想和工作原则，处理好高校宣传思想工作、大学生勤工助学与其他工作的关系，积极发挥宣传思想工作的育人功能，在不断提高学生实践能力的同时，努力为树立良好的校风起到第二课堂的作用。     

对研究生访学培养方式的思考

研究生教育中采用访学培养方式,有利于实现教育资源共享、促进学术交流和创新能力培养、有效提高学生综合素质.高校应加强对访学培养方式的宣传,提高对访学活动的认识;加强对访学培养工作的管理,完善访学培养工作机制,使访学活动取得更好的效果.     

基于“易班”的跨校区团学组织建设有效途径探析

随着高等教育从精英化向大众化过渡,高校扩招多校区办学已经成为普遍现象。面对由于该现象造成的团学组织建设的割裂、生长和信息化的现象,主要是老师与学生,高年级学生与低年级学生之间沟通不充分而引发的一系列问题。利用大学生网络社区平台"易班",推动跨校区团学组织建设信息化,可以有效缓解上述情况,提高团学组织工作效率和凝聚力。     

黄河水院学生科技创新活动现状调查研究

大学生科技创新活动是增强大学生创新意识、创新精神和创新能力的重要途径。在对黄河水院学生科技创新活动问卷调查的基础上,重点研究了学生科技创新活动开展的环境现状、创新能力现状和激励机制现状等问题,采取加强宣传、建立机制、组建团队、校企合作、重点扶持等措施,鼓励大学生积极参与科技创新活动。     

青冈县开展安全生产月宣传咨询活动

日前,青冈县质监局会同安监局、电业局等有关部门开展了2010年“安全生产月”宣传咨询日活动,县委常委、副县长肖德厚、县质监局局长郭忠民及有关部门领导参加了此次活动。为搞好这次宣传咨询活动,青冈质监局结合部门职能特点,围绕“加强安全隐患综合治理防止减少生产安全事故”的主题,精心制作了精美易懂的宣传展板,印刷了内容丰富的宣传资料。在活动现场设置咨询台,工作人员积极向群众宣传特种设备安全监察的有关法律法规和安全常识,发放新修订的《特种设备安全监察条例》等宣传资料,     

我校开展第26届＂中国水周＂系列宣传活动——志愿者在行动，节水宣传进小学

3月22～28日是第26个“中国水周”,本届“中国水周”宣传主题是“节约保护水资源,大力建设生态文明”．3月28日,由我校组宣部主办,经管系承办,水利系水资源协会参与的“走进文海小学——中国水周”宣传活动在文海小学的广场上正式展开．经管系学生党支部书记任倩倩、团总支书记郭祺佳的带领8名新进党员和17名志愿者参加本次活动,同时参加活动的还有水利系水资源协会的若干同学．此次活动得到了文海小学的大力支持,德育教研室的邓老师和钱旺老师也参加了现场活动．     

主流意识形态在高职学生中的宣传效果及对策

采用问卷调查法,对748名高职学生进行调查,探索主流意识形态在高职学生中的宣传效果。结果表明:高职学生主流意识形态认同总体水平中等偏上,各维度发展水平不均衡;高职学生获取主流意识形态知识的途径排前4位的是:网络、电视、新媒体、课堂教育;高职学生学习主流意识形态知识的目的排前2位的是:学习知识、指导学习和生活;新媒体对主流意识形态的宣传效果显著优于课堂教育和传统媒体;不同媒介宣传主流意识形态存在问题表现不同。根据研究发现,提出高职院校主流意识形态宣传教育对策。     

高校学生党组织党建活动创新性研究

党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,也是我们党的执政基础。高校学生基层党组织是党在青年学生中发挥创造力、凝聚力和战斗力的基础,探索并构建顺应时代特点又贴近党员需求的各种党建活动载体,对于提高高校党建工作水平非常必要。高校学生党支部要在科学发展观的指导下,创新学生党建工作的组织载体、制度载体、宣传载体和活动载体,提高活动的针对性和实效性,通过创新学生党组织党建活动开创高校大学生党建工作的新局面。     

外语类高校通识教育功效之调查探析

通过问卷调查的方式对西安外国语大学(以下简称西外大)通识教育的功效进行了研究。内容涵盖学生对通识教育的认知程度、对课程设置和教学方法的满意度、通识教育的评估方法,以及学生的学习效果。针对通识教育在西外大实施过程中所存在的不足,提出改善学校宣传方式、加强宣传力度、优化课程设置、改进教学和评估方法等措施,以进一步提高通识教育的效果。     

关于高校开展感恩教育的思考

接受资助的部分家庭贫困的大学生感恩意识缺失,高校应该加强感恩教育。认为可以通过搭建感恩宣传平台、感恩活动平台,形成感恩教育体系,让学生学习感恩知识,增强感恩意识,并通过实践活动,把感恩意识外化为感恩行为。     

地市报怎样办好理论版

地市报理论版 ,担负着宣传党的路线、方针、政策的任务 ,是理论宣传的园地和载体。文章就如何办好地市报理论版 ,从宣传内容、宣传形式和宣传效果三方面进行具体的论述、探索和尝试 ,并收到了较好的效果     

纪念第22届“世界水日”第27届“中国水周”主题宣传教育实践活动举行

今年的3月22日是第二十二届＂世界水日＂,3月22—28日是第二十七届＂中国水周＂,联合国确定的＂世界水日＂的宣传主题是＂水与能源（Water and Energy）＂,我国纪念＂世界水日＂和＂中国水周＂活动的宣传主题为＂加强河湖管理,建设水生态文明＂.同时,为贯彻落实好省委省政府关于实施＂五水共治＂的重大决策部署和开展＂中国梦想、美丽浙江＂主题宣传活动的要求,3月21日,我校＂文明用水＂——纪念第二十二届＂世界水日＂、二十七届＂中国水周＂主题宣传教育实践活动之校园启动仪式在生活区举行.学生水资源协会在宣传部、校团委、水利与环境工程学院团总支等的指导下,进行水文化、科学节水、文明用水和水土保持等内容的宣传与普及教育．     

黄河水院开展学生心理素质拓展活动实践与探索

心理素质拓展活动能显著提高大学生的心理素质。结合黄河水院学生心理素质拓展工作实际,论述了心理素质拓展活动的内涵及作用,以及黄河水院开展此项活动的形式、措施和应用效果。     

我校学生水资源协会参与杭州市“五水共治”世界水日宣传活动暨城市河道水质改善创意大赛启动仪式

3月22日上午,为紧扣2014年我国纪念＂世界水日＂、＂中国水周＂活动的宣传主题＂加强河湖管理,建设生态文明＂,积极响应浙江省委省政府关于＂五水共治＂的战略部署,杭州市＂五水共治＂领导小组办公室、市林水局、市城管委等单位在吴山广场联合举办杭州市＂五水共治＂世界水日宣传活动暨城市河道水质改善创意大赛启动仪式.杭州市领导项永丹、崔鹏飞和朱云夫以及林水局、城管委等相关部门负责人出席活动,我校学生水资源协会负责人与浙江农林大学＂青年环境友好使者＂项目负责人代表各自学校,参与启动仪式.     

信息启示

我校开展第26届"中国水周"系列宣传活动--水利工程系举行"世界水日·中国水周’普法知水’"趣味知识竞赛今年的3月22-28日是我国第26个"中国水周",宣传主题是"节约保护水资源,大力建设生态文明".水利系积极响应学校号召,在"世界水日"、"中国水周"期间,水利工程系团总支积极组织开展各种活动,提倡保护水资源.3月23日晚6点在大学生活动中心,系团总支、学生水资源协会举办了2013年"世界水日·中国水周’普法知水’"趣味知识竞赛活动,本次水知识竞赛旨在宣传水知识,增强大家节约、保护、合理开发水资源的意识.系团总支副书记、     

我校开展第26届＂中国水周＂系列宣传活动——水利工程系举行“世界水日·中国水周‘普法知水”’趣味知识竞赛

今年的3月22—28日是我国第26个“中国水周”,宣传主题是“节约保护水资源,大力建设生态文明”．水利系积极响应学校号召,在“世界水日”、“中国水周”期间,水利工程系团总支积极组织开展各种活动,提倡保护水资源．3月23日晚6点在大学生活动中心,系团总支、学生水资源协会举办了2013年“世界水日·中国水周‘普法知水”’趣味知识竞赛活动,本次水知识竞赛旨在宣传水知识,增强大家节约、保护、合理开发水资源的意识．系团总支副书记、学生会主席团成员作为本次活动的评委．     

大学生政治信仰培育研究——以同济大学“身边的思政课”教学为例

地方红色资源在培育青年学生政治信仰方面起着重要作用,同济大学马克思主义学院实践教学活动“身边的思政课”充分利用红色资源,开拓思政课沉浸式教学模式,通过总结该活动开展状况,以此为基点分析其利用地方红色资源展开思想政治教育的优势,找到红色资源与青年学生政治信仰培育的内在关联,总结其充分发挥隐性教育功能优势的经验并加以推广,同时要注意加大对该教学活动的宣传力度,不断创新活动形式、完善活动内容,重视师生互动,加强校内外机制共建,从而达到充分利用沉浸式教学方式推进青年学生坚守正确政治信仰的目的。